Protel课程“看-学-想-练”教学模式探索

1

作者 张碧娜 《产业与科技论坛》 2016年第10期192-193,共2页

本文为适应电子设计自动化技术的应用趋势,就Protel课程进行教学改革,针对学生实际制定研究目标,对"看-学-想"教学模式的内容及特色一一展开论述,以期提高学生动手能力,尽快适应岗位需要。

关键词 Protel课程 教学模式 教学改革

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现代学徒制培养印制电路人才探索与实践 被引量：1

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作者 何光强 蒋从元 《内江科技》 2024年第8期62-63,20,共3页

论述了现代学徒制培养印制电路人才的实施背景、举措、取得的成效。旨在为进一步深化产教融合、服务区域经济,解决遂宁市PCB产业的发展急需的技术技能人才问题。2016年四川职业技术学院与四川英创力电子科技股份有限公司联合申报并获批... 论述了现代学徒制培养印制电路人才的实施背景、举措、取得的成效。旨在为进一步深化产教融合、服务区域经济,解决遂宁市PCB产业的发展急需的技术技能人才问题。2016年四川职业技术学院与四川英创力电子科技股份有限公司联合申报并获批第二批四川省现代学徒制试点,组建“川职院英创力印制电路工程班”,构建“四双协同、三化支撑、三段培养”人才培养模式,培养印制电路产业急需的技术技能人才,实现专业与产业的对接、课程与岗位的对接、教师与师傅的对接、学生与员工的对接^([1])。开启近7年现代学徒制培养PCB人才的探索与实践,积淀了丰富的实践经验,形成了产教深度融合的典型范例,可供其他中高职院校学习借鉴。 展开更多

关键词 技术技能人才 产教深度融合 产教融合 印制电路 联合申报 人才培养模式 典型范例 中高职院校

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PCB电路设计课程改革中的探索 被引量：6

3

作者 包敬海 《中国现代教育装备》 2009年第10期107-108,共2页

本文对PCB电路设计课程的教学改革中如何选用PCB设计软件、如何选用PCB软件的版本、如何开展实物操作实践等几个比较突出的难题进行了探讨。

关键词 PCB PROTEL 改革

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“电子线路板设计与制作”项目化教材设计路径探讨 被引量：1

4

作者 涂用军 黄玲青 《机械职业教育》 2014年第3期41-43,共3页

文章以"电子线路板设计与制作"项目化教材设计为例,对如何设计项目化教材进行了初步探讨,分析了项目化教材编写的理论依据,提出了具有参考价值的项目化教材设计思路与结构特征以及编写体例。

关键词 电子线路板 项目化 教材设计

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理实一体化项目式教学法在《PCB设计与制作》课程中的应用 被引量：4

5

作者 张辉 《技术与市场》 2015年第1期137-138,共2页

《PCB设计与制作》课程采用理实一体化项目式教学法,将知识习得与技能训练结合,优化课程结构,整合内容,实现教学过程的实践性和职业性。

关键词 PCB设计与制作 理实一体化 项目式教学法 优化课程结构 整合内容

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基于应用能力培养的电路板制作实践教学改革探索 被引量：1

6

作者 林娟 梁湖辉 +1 位作者 李一鸣 吴才松 《产业与科技论坛》 2018年第21期187-188,共2页

本文基于应用能力培养的电路板制作实践教学改革主要讨论了《印制电路板设计与制作》这门课程在电路板设计与制作在教学中存在的问题,通过多年的教学经验,提出现存在问题的解决途径,从实际的教学效果来看,大幅度地提高了学生印制电路板... 本文基于应用能力培养的电路板制作实践教学改革主要讨论了《印制电路板设计与制作》这门课程在电路板设计与制作在教学中存在的问题,通过多年的教学经验,提出现存在问题的解决途径,从实际的教学效果来看,大幅度地提高了学生印制电路板设计与制作的专业技能和学习兴趣,从而提高了课堂教学效果。 展开更多

关键词 电路板 ALTIUM Designer软件 教学改革

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基于国家教学资源库的PCB设计与制作课程混合教学模式研究 被引量：4

7

作者 杨玲玲 《通信电源技术》 2019年第7期191-192,共2页

在高职PCB设计与制作课程中引入混合教学模式,构建基于国家教学资源库平台的课程改革,包括课程定位、课程内容整合等方面的资源共享。围绕在线式学习与课堂教学相融合,从课程目标、学习行为分析以及资源库资源混合设计与运用等方面出发... 在高职PCB设计与制作课程中引入混合教学模式,构建基于国家教学资源库平台的课程改革,包括课程定位、课程内容整合等方面的资源共享。围绕在线式学习与课堂教学相融合,从课程目标、学习行为分析以及资源库资源混合设计与运用等方面出发,提升教学效果。 展开更多

关键词 PCB 国家教学资源库 混合教学

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混合式教学在高职PCB设计课程中的应用 被引量：1

8

作者 曹丽苹 《湖北农机化》 2020年第14期79-80,共2页

对现在高职“PCB设计”课程的课堂教学弊端进行分析,提出混合式教学的必要性。从混合学习任务制定、混合学习环境搭建、混合学习资源建设、混合学习活动组织、混合学习过程评价等5方面开展混合式教学改革,提升教学效果。

关键词 混合式教学 PCB设计

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新时期《Protel印刷电路板设计》课程的教学思考——以我院电子类专业为例

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作者 邱富军 尹小田 《泸州职业技术学院学报》 2012年第3期23-25,31,共4页

"90"后高职大学生在理论基础、学习方法与综合素质等方面都较以前有很大差异,传统教学方法面临挑战。新时期的课程教学需结合实际开展课程教学改革方能确保课程教学质量。本文主要介绍笔者如何结合现有学生特点,在《Protel印... "90"后高职大学生在理论基础、学习方法与综合素质等方面都较以前有很大差异,传统教学方法面临挑战。新时期的课程教学需结合实际开展课程教学改革方能确保课程教学质量。本文主要介绍笔者如何结合现有学生特点,在《Protel印刷电路板设计》课程的教学内容和教学方法等方面的教学改革实施过程中的思考、探索与实践。 展开更多

关键词 高职大学生 课程教学改革 思考 探索

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AD电路板实训课程开发与行业认证的研究

10

作者 毕秀梅 《哈尔滨职业技术学院学报》 2021年第2期30-32,共3页

通过"应用电子设计—PCB Layout"行业能力认证,结合《悉尼协议》OBE(Outcomes-Based Education)成果导向开发AD电路板实训课程标准,根据课程标准进行AD电路板实训教学,真正做到产教融合,服务电子相关企业需要。教学标准将伴... 通过"应用电子设计—PCB Layout"行业能力认证,结合《悉尼协议》OBE(Outcomes-Based Education)成果导向开发AD电路板实训课程标准,根据课程标准进行AD电路板实训教学,真正做到产教融合,服务电子相关企业需要。教学标准将伴随电子企业的生产需要和电路板行业认证标准的变化而修改,真正使AD电路板实训在"应用电子设计—PCB Layout"行业能力认证体系引领下进行实训。 展开更多

关键词 AD电路板实训 课程 行业能力认证 产教融合

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PCB设计与制作课程微课的设计与实施探索

11

作者 邬如梁 《广西教育》 2017年第11期76-77,共2页

本文探索高职PCB设计与制作课程教学改革,提出将微课应用在该课程中,并阐述PCB设计与制作课程微课的设计思路以及具体的实施。

关键词 PCB设计与制作课程 微课 设计 实施 尝试

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《PCB设计与制作》课程教学诊断与改进的实践

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作者 张辉 《电子测试》 2020年第6期120-121,123,共3页

本文在教学诊断与改进的视域下,围绕《PCB设计与制作》课程教学,对课程教学现状进行诊断,提出《PCB设计与制作》课程的优化策略,尝试寻找教学诊断与改进工作在课程层面的具体实现路径。

关键词 教学诊断与改进 PCB设计与制作 优化策略 实现路径

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项目教学法应用于《印制电路板设计与制作》的探索与实践

13

作者 肖海柳 《科技经济市场》 2015年第4期246-246,共1页

通过《印制电路板设计与制作》该门课程的项目化教学实施,提高了学生的综合素质及其职业技能,使他们具有较强的实践能力、岗位适用能力、团队协作能力与创新能力。

关键词 项目教学 印制电路板 职业技能 应用型人才

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高职PCB设计课程教学探讨

14

作者 石英春 《电子制作》 2016年第5期93-93,95,共2页

本文对PCB设计课程在教学改革中如何引导选用设计软件、如何开展PCB教学、如何加强PCB设计的整体考虑等难题进行了探讨。实践表明,重构项目教学内容、实施深入的项目教学是高职电子类专业提高毕业竞争优势的有效措施。

关键词 电路板设计 教学改革 提高竞争优势

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基于任务驱动的PCB板制作生产性实习教学研究 被引量：2

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作者 李红妹 陈芳芳 《中国现代教育装备》 2010年第15期154-156,共3页

借助职业分析方法探索电子CAD项目化实训课程教学新模式,以真实的工作任务驱动实训教学,通过学习在生产性实习中的角色扮演,强化学生专业技能与职业能力,树立学生的岗位意识与团队合作能力。

关键词 任务驱动 生产性实习 职业能力 电子CAD项目化实训

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高职《印制电路板设计》课程教学改革研究 被引量：1

16

作者 陈晓黎 朱小祥 《湖北广播电视大学学报》 2015年第2期48-50,共3页

《印制电路板设计》课程在电子设计学习中是产品实现很重要的一个环节,其实践性非常强。要让学生完全掌握该课程的主要知识,不仅要在计算机上熟练设计出印制电路板图,还应做出电路板,焊接完成后通电调试,以检验设计的成功与否。针对教... 《印制电路板设计》课程在电子设计学习中是产品实现很重要的一个环节,其实践性非常强。要让学生完全掌握该课程的主要知识,不仅要在计算机上熟练设计出印制电路板图,还应做出电路板,焊接完成后通电调试,以检验设计的成功与否。针对教学实际作出了教学改革尝试,教学实践检验了改革措施的有效性。 展开更多

关键词 印制电路板设计 教学方法 教学改革

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印制电路制作工(高级)培训班在运城学院开课

17

作者 宋平 《印制电路信息》 2018年第6期42-42,共1页

2018年度中国电子电路行业协会职业技能鉴定＂印制电路制作工（高级）＂培训班于5月12日在山西省运城市运城学院物理与电子工程系顺利开课。本次职业鉴定培训班由龚永林高级工程师给来自运城学院2018级物理与电子工程系毕业生作《印制... 2018年度中国电子电路行业协会职业技能鉴定＂印制电路制作工（高级）＂培训班于5月12日在山西省运城市运城学院物理与电子工程系顺利开课。本次职业鉴定培训班由龚永林高级工程师给来自运城学院2018级物理与电子工程系毕业生作《印制电路板制作高级工》的技术培训,课程包括： 展开更多

关键词 印制电路板 电路制作 运城市 培训班 学院 电子工程系 职业技能鉴定 高级工程师

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巧妙实施万用板布线——用Protel 99 SE玩转“洞洞板”

18

作者 唐文耀 《电子制作》 2010年第5期22-26,46,共6页

笔者长期从事CAD、单片机的教学工作。我发现使学生掌握CAD软件的操作方法与技巧容易，而能真正从实际出发设计印刷电路板则不是一件容易的事情，这就如同会写字不一定就能写好字一样。原因有很多，其中一个就是限于条件同学不能将设计... 笔者长期从事CAD、单片机的教学工作。我发现使学生掌握CAD软件的操作方法与技巧容易，而能真正从实际出发设计印刷电路板则不是一件容易的事情，这就如同会写字不一定就能写好字一样。原因有很多，其中一个就是限于条件同学不能将设计的成果转换成真正的PCB板。 展开更多

关键词 印刷电路板 PROTEL99 CAD软件 布线 万用 SE 教学工作 操作方法

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电子设计自动化课程的教学实践 被引量：1

19

作者 林芳 苏小红 +2 位作者 成宝芝 张国发 高宇 《集成电路应用》 2020年第8期106-107,共2页

设计一套可供校园实验室使用的印刷电路板制作工艺流程,并制作完成蚀刻机。使用STC89C51单片机为核心,由DS18B20温度传感器、加热装置、水泵循环装置、显示模块、稳压模块和继电器电路构成一个完整的蚀刻机控制系统。

关键词 印刷电路板 工艺流程 蚀刻机 温度控制

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疫情背景下“PCB设计与制作”课程的线上教学方案研究 被引量：4

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作者 韩晓敏 马玉英 +1 位作者 黄淑珍 王晓红 《无线互联科技》 2020年第7期80-81,共2页

在2020年年初新冠疫情防控期间,为实现"停课不停学"的目标,如何利用网络教学保证线上教学质量,是教学的头等大事。文章在教学手段、教学资源、教学过程、课后作业等方面进行优化,提高了学生的学习兴趣,实现了教学质量等同于... 在2020年年初新冠疫情防控期间,为实现"停课不停学"的目标,如何利用网络教学保证线上教学质量,是教学的头等大事。文章在教学手段、教学资源、教学过程、课后作业等方面进行优化,提高了学生的学习兴趣,实现了教学质量等同于甚至高于线下学习质量。 展开更多

关键词 疫情防控 线上教学 教学质量

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