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我国照明教育现状及发展 被引量:4
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作者 张明宇 马剑 张玉芳 《照明工程学报》 2006年第3期33-35,39,共4页
我国城市照明发展迅速,在目前能源紧张的情况下,城市照明必然走向集约型的发展途径,城市照明专业的规划设计人员和专业背景的管理人员的缺乏是其发展的瓶颈,本文通过对比国内外城市照明教育的状况来探讨我国设置城市照明专业、培养专业... 我国城市照明发展迅速,在目前能源紧张的情况下,城市照明必然走向集约型的发展途径,城市照明专业的规划设计人员和专业背景的管理人员的缺乏是其发展的瓶颈,本文通过对比国内外城市照明教育的状况来探讨我国设置城市照明专业、培养专业人员的可能性和必要性。 展开更多
关键词 城市照明 人才教育 本科专业 城市照明规划设计和管理
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一类LED节能灯设计教学浅析 被引量:2
2
作者 陈新兵 袁聿海 《清远职业技术学院学报》 2012年第6期83-86,共4页
随着白炽灯的逐步淘汰,LED绿色照明前景广阔,将节能灯设计引入实践教学,通过对重点部分驱动电路设计进行理论分析、仿真和实验验证,使之适合电子电路初学者,有助于加深对电路基本理论应用的理解,培养基本的电路设计能力,提高电类基础实... 随着白炽灯的逐步淘汰,LED绿色照明前景广阔,将节能灯设计引入实践教学,通过对重点部分驱动电路设计进行理论分析、仿真和实验验证,使之适合电子电路初学者,有助于加深对电路基本理论应用的理解,培养基本的电路设计能力,提高电类基础实践课程教学效果。 展开更多
关键词 LED节能灯 驱动电路 实践教学
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基于半导体照明新兴产业人才培养的本科工程教育研究 被引量:4
3
作者 杨广华 牛萍娟 +1 位作者 李玉兰 付贤松 《照明工程学报》 2014年第1期21-25,共5页
半导体照明是重要的新兴产业,日亚、Axitron、Osram、Philps、Cree等国际主要光源生产公司在传统照明及半导体照明领域中已经占据了一定的领先优势。我国的光源及照明生产企业也在奋起直追,发展非常迅猛,在人才需求方面也更为急切和严... 半导体照明是重要的新兴产业,日亚、Axitron、Osram、Philps、Cree等国际主要光源生产公司在传统照明及半导体照明领域中已经占据了一定的领先优势。我国的光源及照明生产企业也在奋起直追,发展非常迅猛,在人才需求方面也更为急切和严格。本文提出围绕新兴产业的人才需求,以国际工程师认证要求为培养目标,建立光源与照明等特色学科的专业课程和工程教育培养体系。各校需要根据当地产业集群发展和本校实际情况来因地制宜地开展工程教育教学和实践,以产学研结合的模式实现人才的综合培养。最终完善专业工程教育评价机制,力促半导体照明专业的工程教育系统地开展,培养符合国际水准的工程师。 展开更多
关键词 半导体照明 人才培养 工程教育 本科教学
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情境教学法在光源与照明专业教学中的应用 被引量:1
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作者 杨广华 牛萍娟 +1 位作者 李玉兰 付贤松 《中国现代教育装备》 2014年第3期56-58,64,共4页
光源与照明专业是包括电子电气、机械、光热以及工业设计等多方面知识的综合学科,其产品在人们的工作生活中应用广泛。以企业对人才需求为出发点,通过情景教学法,利用DIAlux等相关设计软件,加强学生在室内照明、广场照明、博物馆照明、... 光源与照明专业是包括电子电气、机械、光热以及工业设计等多方面知识的综合学科,其产品在人们的工作生活中应用广泛。以企业对人才需求为出发点,通过情景教学法,利用DIAlux等相关设计软件,加强学生在室内照明、广场照明、博物馆照明、宾馆饭店照明以及道路等多场景照明的直观学习,并从直观学习上升到理论概念,最终完成有意识和无意识学习、主导及自学、理性学习和感性学习的相互结合,改进教学方法并提高教学效果。 展开更多
关键词 情境教学 光源与照明 教学方法
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流水灯教学实验电路的设计与实现 被引量:1
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作者 吴董炯 王志刚 +1 位作者 陆天坤 王东伟 《电子制作》 2020年第11期68-69,共2页
电子焊接实训课程对培养学生的实践能力具有重要意义,本文考虑了专业性、安全性、互动性和趣味性等因素,设计了流水灯焊接电路系统架构及实现方案,流水灯焊接电路系统包含电源、时钟、计数器及其它辅助电路的,通过此流水灯焊接电路系统... 电子焊接实训课程对培养学生的实践能力具有重要意义,本文考虑了专业性、安全性、互动性和趣味性等因素,设计了流水灯焊接电路系统架构及实现方案,流水灯焊接电路系统包含电源、时钟、计数器及其它辅助电路的,通过此流水灯焊接电路系统来调动学生学习的兴趣和积极性,提升实验教学成效。 展开更多
关键词 电子焊接实训 流水灯 计数器
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功能·材料·艺术——将灯具设计引入立体构成教学的课题式教改实践探究 被引量:1
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作者 孙立丰 《中国包装》 2019年第6期77-79,共3页
传统的立体构成课在教学内容、教学模式和课程评价等方面面临现实考验,为适应新时期教学改革的需要,课堂教学模式有必要进行改革创新。本文着重探索运用“课题式教改法”,并辅助以引入灯具设计的教改主题实例,对该课程的课题式教改可行... 传统的立体构成课在教学内容、教学模式和课程评价等方面面临现实考验,为适应新时期教学改革的需要,课堂教学模式有必要进行改革创新。本文着重探索运用“课题式教改法”,并辅助以引入灯具设计的教改主题实例,对该课程的课题式教改可行性进行了分析。 展开更多
关键词 功能 材料 艺术灯具设计 立体构成课题式教改法
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面向市场需求进行光源与照明专业方向建设 被引量:4
7
作者 何志红 《中国科技信息》 2013年第22期138-140,共3页
高校的专业人才培养工作需要与产业需求形成对接机制才能从根本上解决毕业生就业难的问题;半导体照明产业作为光源与照明产业的当代发展形态,正面临专门技术人才严重缺失的局面,高校尤其是地方高校需要积极面对这一市场需求进行光源与... 高校的专业人才培养工作需要与产业需求形成对接机制才能从根本上解决毕业生就业难的问题;半导体照明产业作为光源与照明产业的当代发展形态,正面临专门技术人才严重缺失的局面,高校尤其是地方高校需要积极面对这一市场需求进行光源与照明专业方向建设;新型照明技术的发展对专业人才培养提出了新的要求,对光源与照明专业方向的建设需要进行相应的思考与探讨。 展开更多
关键词 人才需求 光源与照明 专业建设
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“光源与照明专业实验”课程实验项目的设置探索
8
作者 李斌 谭鹏 +1 位作者 陈国杰 谢嘉宁 《产业与科技论坛》 2016年第14期155-156,共2页
本文介绍了"光源与照明专业实验"课程的情况及特点,分析了社会对人才的能力需求,从实验项目体系、实验项目选题、实验仪器选择等方面对"光源与照明专业实验"课程实验项目的设置进行了探讨。
关键词 光源与照明专业实验 实验项目 实验教学
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项目教学法在电工实训课中的应用——照明电路的安装与检修 被引量:4
9
作者 马晓刚 《现代营销(下)》 2011年第12期284-284,共1页
"项目教学法"是指针对某个教学内容而设计的,能由学生独立完成的,可以收到良好教学效果的"项目"工作,由师生共同实施而进行的教学活动。
关键词 项目教学法 照明电路 实训课 检修 安装 应用 电工 教学内容
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电气照明技术课程教学改革研究
10
作者 陈冲 杨学民 《工业控制计算机》 2022年第11期155-156,共2页
针对我院目前电气照明技术课程教学现状,进行课程教学改革。从教学内容改革、教学方法改革、实践能力培养、教学科研的有机结合以及加强师资队伍建设等方面分析了存在的问题,阐述了电气照明技术课程教学改革的思路。重点分析了本课程实... 针对我院目前电气照明技术课程教学现状,进行课程教学改革。从教学内容改革、教学方法改革、实践能力培养、教学科研的有机结合以及加强师资队伍建设等方面分析了存在的问题,阐述了电气照明技术课程教学改革的思路。重点分析了本课程实践创新能力的培养:课程实验、创新训练、学科竞赛和毕业设计等4个实践环节方面的教学经验和做法。教学实践表明,教学改革提高了理论和实践教学效果。 展开更多
关键词 建筑电气 智能化 电气照明 教学改革
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基于成果导向教学理念的Capstone课程建设探究 被引量:2
11
作者 陈仁 谢嘉宁 +7 位作者 陈国杰 古广灵 邓婷婷 卢家宜 余奕聪 严冬 张莉 麦满芳 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 2020年第5期6-11,共6页
《照明工程实训》课程是一门中华工程教育学会(IEET)工程教育认证要求的必修Capstone(顶石)专题实作课程,覆盖了光源与照明专业培养学生的8大核心能力。《照明工程实训》根据课程教学目标,结合IEET工程教育认证对Capstone课程教学的要求... 《照明工程实训》课程是一门中华工程教育学会(IEET)工程教育认证要求的必修Capstone(顶石)专题实作课程,覆盖了光源与照明专业培养学生的8大核心能力。《照明工程实训》根据课程教学目标,结合IEET工程教育认证对Capstone课程教学的要求,以学生成果导向为教学理念,开展课程教学方案设计、课程实施、课程成效分析、课程反思和课程可持续改善等循序渐进的系统课程教学活动。本课程以教师团队建设和专题实作为抓手,培养和检验学生核心能力的教学成果。 展开更多
关键词 成果导向 Capstone(顶石) 核心能力 课程反思
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《简单照明工程的安装》项目化教学探索
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作者 黄青颖 《科技信息》 2013年第34期156-156,160,共2页
《建筑电气工程安装》是一门理论和实践性都较强的课程,是建筑中职水电安装专业的核心课程之一。《简单照明工程的安装》则是《建筑电气工程安装》的重要内容。教育改革的不断深入,传统教学受到严重的冲击。项目化教学法是通过实施一个... 《建筑电气工程安装》是一门理论和实践性都较强的课程,是建筑中职水电安装专业的核心课程之一。《简单照明工程的安装》则是《建筑电气工程安装》的重要内容。教育改革的不断深入,传统教学受到严重的冲击。项目化教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。 展开更多
关键词 中等职业教育 照明工程 教学改革
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浅谈照明电路的安装课程改革
13
作者 吴英旭 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2018年第9期00303-00303,共1页
在电工技术迅猛发展的今天,从事电工工作的人数比较庞大,电工行业的定性范围也比较宽泛,包括:装配、安装、检测、维护电力设备,以及保养和维修等等。电工新产品新技术应用层出不穷,其更新换代的速度令人瞠目结舌,而传统教师的任务是从... 在电工技术迅猛发展的今天,从事电工工作的人数比较庞大,电工行业的定性范围也比较宽泛,包括:装配、安装、检测、维护电力设备,以及保养和维修等等。电工新产品新技术应用层出不穷,其更新换代的速度令人瞠目结舌,而传统教师的任务是从旧的知识世界中简化出学习内容并选用合适的手段传授给学生,学生则通过听课和练习获得知识和技能,并期待能解决工作中的实际问题,这一类教学方式如今却面临极大的挑战。当前,以学生为中心,基于工作过程的教学方式正在迅速得到推广。当前的教学活动、企业工作实际和学生的个体生活结合得更加紧密。本文就照明电路的安装课程改革,进行学术探讨。 展开更多
关键词 照明电路 安装课程 课程改革
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学习领域课程视域下的《照明设计技术》教学实践 被引量:1
14
作者 刘欢欢 《改革与开放》 2014年第8期68-68,70,共2页
综合职业能力是市场与职业教育发展的共同诉求。学习领域是优秀的理实一体化课程,不仅适应市场发展的要求,也是培养中职学生全面发展的职业教育教学范式。以《照明设计技术》为例进行学习领域的教学实践并对其进行总结与反思。
关键词 学习领域 综合职业能力 教学
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应用型高校专业实践课程教学改革探索——以深圳技术大学光源与照明专业为例 被引量:4
15
作者 仇明侠 张旺 +3 位作者 陈业旺 陈燕平 胡陆峰 王宁 《广东化工》 CAS 2020年第1期147-148,共2页
专业实践是工科院校培养实用型、创新型人才动手能力的关键环节,是培养学生发现问题并解决问题的主要途径。但是,由于学校实验室条件和传统教学模式思想限制的原因,光源与照明专业的教学过程中普遍存在实践课设置不合理、实验内容缺乏... 专业实践是工科院校培养实用型、创新型人才动手能力的关键环节,是培养学生发现问题并解决问题的主要途径。但是,由于学校实验室条件和传统教学模式思想限制的原因,光源与照明专业的教学过程中普遍存在实践课设置不合理、实验内容缺乏系统规划、实践教学方法不能激发学生的学习兴趣等问题。本文针对上述现象,结合深圳巨大的光源和显示市场,我校从教学内容、校企合作办学和课程设置等方面进行专业实践教学改革,并总结经验,为应用型高校光源与照明专业的实践课程的开设提供参考。 展开更多
关键词 光源与照明 专业实践 教学改革 应用型高校
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关于《照明线路安装与检修》实训教学的思考 被引量:3
16
作者 刘楠楠 《电子制作》 2016年第06X期27-28,共2页
在《照明线路安装与检修》实训中,以"最近发展区"的理论为教学基础来提升学生兴趣,只有在实训课程开始前,培养学生安全用电的常识思维,并在小组配置上将学生间的协作能力发挥大最大值,才能真正提高《照明线路安装与检修》课... 在《照明线路安装与检修》实训中,以"最近发展区"的理论为教学基础来提升学生兴趣,只有在实训课程开始前,培养学生安全用电的常识思维,并在小组配置上将学生间的协作能力发挥大最大值,才能真正提高《照明线路安装与检修》课程的实训效果。 展开更多
关键词 照明线路 实训教学 教学方法
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简析一体化教学对综合职业能力的培养——照明线路的安装与检修为例 被引量:1
17
作者 张睿 《劳动保障世界》 2015年第10X期26-27,共2页
国家中职教育改革发展正在不断深入,一体化教学效果良好。笔者以参与一体化教学改革的实践出发,探讨新形势下综合职业能力的诠释与意义,并简析如何培养学生的综合职业能力。
关键词 一体化教学 照明线路 综合能力
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中职院校加强电工照明实训环节的探索
18
作者 刘楠楠 《电子测试》 2016年第4X期150-151,共2页
为企业培养技能应用型人才是现代中职教育的教学目标,但目前中职院校电工照明实训在教学中还存在着突出问题,文章提出了解决中职院校电工实训环节存在问题的解决方法,项目一体化教学培养学生的学习兴趣和动手能力,在实践中掌握电工照明... 为企业培养技能应用型人才是现代中职教育的教学目标,但目前中职院校电工照明实训在教学中还存在着突出问题,文章提出了解决中职院校电工实训环节存在问题的解决方法,项目一体化教学培养学生的学习兴趣和动手能力,在实践中掌握电工照明的专业知识和基本操作技能。 展开更多
关键词 电工照明实训 实训装置 项目一体化教学
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《简单照明电路的安装》教学“五步曲”
19
作者 赵素勤 史红丽 《无线互联科技》 2014年第5期244-244,共1页
《简单照明电路的安装》是《电工基础》课程的重要内容,照明线路是电工线路中的基础线路,也是日常生活要掌握的基本技能之一。近年来,由于中专学生普遍存在基础知识薄弱,对电学有惧怕心理,学习无主动性,为了能激发学生学习电工课的兴趣... 《简单照明电路的安装》是《电工基础》课程的重要内容,照明线路是电工线路中的基础线路,也是日常生活要掌握的基本技能之一。近年来,由于中专学生普遍存在基础知识薄弱,对电学有惧怕心理,学习无主动性,为了能激发学生学习电工课的兴趣,最主要的是能把在学校学到的技能运用到生活中,掌握一门实实在在的技术,本文详述了我们尝试在教学中实施的"五步"教学法。通过五个步骤让学生们基本上学会设计安装家庭照明电路,同时对电路的连接也有了清晰的认识,能分析看懂电路图,对电力拖动的学习也做了很好的铺垫,教学效果良好。 展开更多
关键词 机电专业 照明电路的安装 “五步”教学法
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照明行业需求驱动的工厂供电课程线上线下混合教学改革研究
20
作者 汝晓艳 《中国照明电器》 2025年第8期46-48,共3页
随着照明行业的迅速发展,对具备专业工厂供电知识与技能的人才需求日益增长。工厂供电课程作为相关专业的重要课程,传统教学模式难以满足行业需求。文章基于照明行业需求驱动视角,深入探讨工厂供电课程线上线下混合教学改革。通过分析... 随着照明行业的迅速发展,对具备专业工厂供电知识与技能的人才需求日益增长。工厂供电课程作为相关专业的重要课程,传统教学模式难以满足行业需求。文章基于照明行业需求驱动视角,深入探讨工厂供电课程线上线下混合教学改革。通过分析课程实践教学现状,指出存在实践教学体系不全、校内外创新实践环境欠佳以及“双师型”师资薄弱等问题。以“灯光照明设计”课程为例,提出优化课程教学体系、建设线上教学资源平台、强化线下实践教学环节、创新课程教学方法和加强“双师型”师资团队建设等改革对策,从而提升课程教学质量,培养适应照明行业需求的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 灯光照明 行业驱动 工厂供电 线上线下 教学改革
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