组态王在电机控制系统实训教学中的应用探讨 被引量：1

1

作者 杨岸 《中国科技信息》 2012年第17期150-150,共1页

电机控制系统是为电气工程及其自动化专业本科实践教学而研发的实训装置,在简单介绍实训装置结构功能的基础上,阐述了该装置能有效提高学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力,并且能够培养学生的创新意识。着重分析了组态王软件... 电机控制系统是为电气工程及其自动化专业本科实践教学而研发的实训装置,在简单介绍实训装置结构功能的基础上,阐述了该装置能有效提高学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力,并且能够培养学生的创新意识。着重分析了组态王软件在实训装置监控系统中的应用,及如何在实践教学中让学生更好地掌握组态王软件的开发。提出了通过开发简单的电机正反转监控软件,让学生能够较容易地理解组态王软件的开发过程,并在此基础上,让学生自行设计添加其它功能,以达到创新的目的。实践教学表明,该教学思路能够让学生较容易地掌握如何用组态王软件开发监控系统,在一定程度上提高了学生的实践动手能力和创新能力。 展开更多

关键词 电机控制系统 实践教学 组态王 监控

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可重构型电力电子实验平台研制与应用 被引量：3

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作者 刘涛 蔡燕 +2 位作者 李龙女 朱高嘉 熊嘉伟 《电气电子教学学报》 2022年第4期146-149,共4页

传统的“电力电子技术”和“电机控制”课程的实验平台功能单一,灵活性和可操作性较差,实验内容单调,拓展性和互动性较差,不利于培养学生的创造力和自主学习能力。以模块化、轻量化、可复用性为指导思想,设计了一种可灵活构建多种电力... 传统的“电力电子技术”和“电机控制”课程的实验平台功能单一,灵活性和可操作性较差,实验内容单调,拓展性和互动性较差,不利于培养学生的创造力和自主学习能力。以模块化、轻量化、可复用性为指导思想,设计了一种可灵活构建多种电力电子拓扑结构的模块化实验教学平台,并结合代码生成技术,实现了系统软件和硬件的灵活配置和可延展性,拓宽了实验范围,提高了学生解决复杂工程问题的能力。 展开更多

关键词 电力电子技术 电机控制 模块化 代码生成 实验平台

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“科研反哺教学”在电气工程专业课程改革中的实践探索——以“现代电机控制技术”课程为例 被引量：3

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作者 夏益辉 张维 +1 位作者 高嵬 赵镜红 《科教导刊》 2022年第26期52-54,共3页

随着教育改革的不断深入和发展,研究生招生规模不断扩大,区别于地方高校,军队院校应届研究生招生规模持续下降,且招生质量呈下滑趋势。研究生教育是培养具有一定创新能力的高级知识分子,是引领国家创新发展的主力军,为国家发展提供人才... 随着教育改革的不断深入和发展,研究生招生规模不断扩大,区别于地方高校,军队院校应届研究生招生规模持续下降,且招生质量呈下滑趋势。研究生教育是培养具有一定创新能力的高级知识分子,是引领国家创新发展的主力军,为国家发展提供人才支撑。为了提高研究生培养质量,实现高素质专业化的研究生人才培养目标,结合我校电气工程专业科研成果,将“科研反哺教学”应用于教学目标、课程体系以及教学模式等研究生课程教学各个环节中,使学员及时掌握最新科学研究进展,同时培养和提升研究生的科研素养和道德情操,助力高素质专业化人才培养。 展开更多

关键词 科研反哺教学 教学目标 课程体系 教学模式

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逻辑无环流可逆调速实验系统设计及其教学实践

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作者 王建晖 吴宇深 +3 位作者 张立 刘嘉睿 张春良 岳夏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第8期206-210,共5页

将Simulink和可视化界面(GUI)相结合,利用GUI可视化调试界面,使得实验参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现。以逻辑无环流可逆调速系统实验设计为例,逐步搭建系统虚拟仿真模型,再将仿真模型与GUI可视化界面结合,进行仿真实验,... 将Simulink和可视化界面(GUI)相结合,利用GUI可视化调试界面,使得实验参数设置及动态特性观测方面更容易操作和实现。以逻辑无环流可逆调速系统实验设计为例,逐步搭建系统虚拟仿真模型,再将仿真模型与GUI可视化界面结合,进行仿真实验,可直接观察系统的输出特性。通过具体教学的实施,Simulink和GUI可视化界面相结合的实验模式取得了较好的实践效果。 展开更多

关键词 运动控制 实验系统 逻辑无环流 可视化界面

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电机控制系统实训装置在实践教学应用中的探讨 被引量：1

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作者 宋晓 《中国科技信息》 2012年第17期129-130,共2页

为将电机控制系统实训装置更好应用于电气信息类本科实践教学中,在介绍了实训装置各功能模块基础之上,阐述了实训装置在提高学生实践动手创新能力上所起到的重要作用,提出了模块化的教学思路,探讨了学生学习操作实训装置各功能模块的优... 为将电机控制系统实训装置更好应用于电气信息类本科实践教学中,在介绍了实训装置各功能模块基础之上,阐述了实训装置在提高学生实践动手创新能力上所起到的重要作用,提出了模块化的教学思路,探讨了学生学习操作实训装置各功能模块的优先顺序,指出学生应从基础的手动操作开始熟悉实训装置的各个功能,继而学习自动控制模块,并最终掌握实训装置所涉及的全部知识,甚至能够提出一些优化改进方案,达到创新的层次。实践教学表明,该教学思路能够让学生较容易地掌握实训装置的各项功能,极大提高了学生的实践能力和创新能力。 展开更多

关键词 电机控制系统实训装置 实践教学 教学思路 创新能力

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电机模糊控制课程学生实践能力培养方法探索 被引量：1

6

作者 史敬灼 《中国现代教育装备》 2016年第7期40-42,共3页

以电机智能控制课程中模糊控制部分的教学为例,通过将以理论知识为主的授课内容,改变为以讲授实际应用例子为主,加强对学生实践创新能力的培养。该方法的实际应用表明,教学效果良好。

关键词 创新能力 实践能力 教学方法

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实训设备的二次开发与项目设计研究 被引量：1

7

作者 田景峰 《机电信息》 2015年第15期129-129,132,共2页

辽宁轨道交通职业学院机电专业按照自主研发与二次开发相结合的原则,进行电机控制实训设备的研发,现详细介绍了如何设计制作电机控制实训室的实训台与被控对象模型。

关键词 实训设备 开发 电机控制

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双高背景下电机与电气控制课程教学改革实践 被引量：1

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作者 许月琳 《内蒙古煤炭经济》 2021年第18期219-220,共2页

电机与电气控制课程是我院双高智能控制技术专业群模块化建设课程,对课程内容体系、教学、资源建设及评价方式等进行了全面的教学改革实践,推行面向企业真实生产环境的项目化、情景式教学模式,调动学生学习积极性,提高人才培养质量。

关键词 电机与电气控制 课程 教学改革

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如何提高电机控制课堂教学的有效性

9

作者 胡志军 周迎春 廖薇 《湖北农机化》 2020年第12期89-90,共2页

本文针对提高电机控制课堂教学有效性的意义展开分析,结合电机控制课堂教学现状,通过研究增加实践课程的课时、加大资金投入力度、创新课堂教学方法等途径,提高电机控制课堂教学质量,从而提高学生的综合实践能力。

关键词 电机控制课堂 学生就业率 教学方法

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实例化课堂理论教学方法的探索与实践

10

作者 史敬灼 《中国现代教育装备》 2016年第11期40-42,共3页

高校课堂教学过程对培养学生实践创新能力具有重要作用。为了使课堂教学能够更好地服务于实践创新能力培养,可以改变授课内容与授课过程,将合适的实际应用例子引入课堂,通过实例传授知识,应用知识解决实际问题的方法和技巧。

关键词 实践能力 创新能力 教学方法

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如何提高电机控制课堂教学的有效性 被引量：2

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作者 杨红波 《知识经济》 2016年第18期150-151,共2页

"电机控制"课程在整个专业体系占有相当重要的地位。是一门理论性、实践性、综合性与应用性都很强的课程,也是一门典型的难教、难学的专业课程。该课程关系到后续课程的学习,所以要求学生通过学习掌握书本当中的知识,为后面... "电机控制"课程在整个专业体系占有相当重要的地位。是一门理论性、实践性、综合性与应用性都很强的课程,也是一门典型的难教、难学的专业课程。该课程关系到后续课程的学习,所以要求学生通过学习掌握书本当中的知识,为后面的课程学习打下坚实的基础。因此,加强该课程的教学对培养学生的专业技术应用能力具有重要的作用。本文就采用有效的课程教学方法提高该课程的教学有效性展开探讨。 展开更多

关键词 电气 电机控制 教学 对策

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对中专电机控制课堂教学方法的研究

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作者 杨红波 《知识经济》 2016年第7期166-166,168,共2页

"电机控制"课程在整个专业学习中占有相当重要的地位,是一门理论性、实践性、综合性与应用性都很强的课程,也是一门典型的难教、难学的专业课程。在整个课程体系中起着承上启下的作用。因此,加强该课程的教学对培养学生的专... "电机控制"课程在整个专业学习中占有相当重要的地位,是一门理论性、实践性、综合性与应用性都很强的课程,也是一门典型的难教、难学的专业课程。在整个课程体系中起着承上启下的作用。因此,加强该课程的教学对培养学生的专业技术应用能力具有重要的作用。本文就如何采用有效的课程教学方法提高该课程的教学质量展开探讨,提出一些粗浅的建议。 展开更多

关键词 电气 电机控制 教学 对策

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电动机正反转控制的实训教学

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作者 刘武军 《花炮科技与市场》 2018年第4期136-136,共1页

随着教育事业的不断发展,人们对实训教学也更加重视,而电动机正反转控制作为一门具有较强应用性的学科,其实践能力与理论素养并重。电动机正反转控制实训教学不仅仅要提升学生在电工电子方面的理论水平,更应学习更多实用技能,在进一步... 随着教育事业的不断发展,人们对实训教学也更加重视,而电动机正反转控制作为一门具有较强应用性的学科,其实践能力与理论素养并重。电动机正反转控制实训教学不仅仅要提升学生在电工电子方面的理论水平,更应学习更多实用技能,在进一步提高教学水平的同时培养学生创新意识,为以后工作奠定坚实基础。电工技术教材中的电动机正反转控制有着非常重要的作用,其中包含了交流电路、变压器以及电工测量等多种多样的理论内容的,这对学生综合素养的提高意义非凡。本文对电动机正反转控制实训教学进行讨论,着重于理论与实践的结合,学生在学习知识的同时充分发挥主观能动性,希望对相关工作者有所帮助。 展开更多

关键词 电动机 正反转控制 实训教学

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关于如何培养学生电机控制电气原理图读识图能力方面的教学探索

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作者 王亚东 《才智》 2011年第3期141-142,共2页

本文从学生的知识储备、读识图方法及步骤,通过实例讲述如何让学生对电气原理图进行分析,进而对电路进行安装、调试、检修。

关键词 读识图 符号 低压电器 方法 步骤

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巧用项目教学法于机械设备控制技术教学——记我的一堂《电机连续控制》课

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作者 田志 《才智》 2011年第1期144-144,共1页

机械设备控制是工程类的一门专业课,如果老师照本宣科,一个个电路会让学生会觉得枯燥、厌烦、且难以接受,怎样让学生从一种被动学习转为主动学习,使学生要学、乐学,我在教学中尝试用项目教学法来实践电机控制的教学,起到了一种不错的效果。

关键词 机械设备 控制技术 乐学 学习过程 控制电动机 主体性 工程类 控制线路 教学活动 学习小组

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