期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到67篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
传热学课堂教学中的几点体会 被引量：9
1
作者 吴雪梅 潘艳秋 贺高红 《化工高等教育》 2005年第4期67-68,共2页
本文结合传热学课堂教学的实践,应用实例教学法、问题教学法以及比较教学法等教学方法授课,能够增强绪论课的引导作用,帮助学生建立完善的知识体系框架,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力和探索精神。
关键词 教学法 课堂教学 传热学
在线阅读 下载PDF
传热学双语教学模式探索与创新 被引量：2
2
作者 王海鸥 李妍 +1 位作者 刘永珍 富晓阳 《中国冶金教育》 2013年第2期47-48,共2页
结合内蒙古科技大学实际情况,在课程内容设置、授课方式、考核方式等方面,对传热学双语课程的教学模式进行了探讨。教学实践证明,根据学生实际情况调整课程内容并编写讲义,能够较好避免学生对英文专业课的畏难情绪,提升学习兴趣;师生互... 结合内蒙古科技大学实际情况,在课程内容设置、授课方式、考核方式等方面,对传热学双语课程的教学模式进行了探讨。教学实践证明,根据学生实际情况调整课程内容并编写讲义,能够较好避免学生对英文专业课的畏难情绪,提升学习兴趣;师生互动式授课方式,可有效提升学生的学习兴趣和动力;出勤、课堂互动、设计类大作业,考试按照10:20:30:40的比例计入总成绩,有利于进一步调动学生课堂及课后学习积极性、主动性。 展开更多
关键词 传热学 双语 教学模式
在线阅读 下载PDF
传热学多层次、创新性实验教学模式的研究 被引量：7
3
作者 侴爱辉 冯妍卉 +2 位作者 张欣欣 郭美荣 高婷 《中国现代教育装备》 2011年第7期115-117,共3页
实验教学作为传热学这门课程的重要组成部分,对于加深学生对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高学生的创新能力和对知识的综合应用能力,起着极其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整... 实验教学作为传热学这门课程的重要组成部分,对于加深学生对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高学生的创新能力和对知识的综合应用能力,起着极其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发、网络实验教材的建设以及自主研发综合性实验台,到学生自发进行创新性实验,建立起了多层次的创新性实验教学体系。 展开更多
关键词 传热学 创新 实验教学
在线阅读 下载PDF
传热学课程的教学改革与实践 被引量：4
4
作者 周继军 张敏 +2 位作者 施伟 刘立平 方恒和 《中国现代教育装备》 2009年第2期84-86,共3页
阐述了传热学课程改革与建设的必要性及建设目标。结合实践经验,从教材体系、内容和教学方法的改革、实验教学方法的改革和建设、多媒体课堂教学软件和双语教学建设以及教学与科研相结合等方面提出了改革和建设的思路和方法。为进一步... 阐述了传热学课程改革与建设的必要性及建设目标。结合实践经验,从教材体系、内容和教学方法的改革、实验教学方法的改革和建设、多媒体课堂教学软件和双语教学建设以及教学与科研相结合等方面提出了改革和建设的思路和方法。为进一步提高教学质量和效果,将我校传热学课程建设成为上海市高校重点课程奠定了基础。 展开更多
关键词 传热学 教学改革 建设
在线阅读 下载PDF
浅谈素质教育与传热学教学改革 被引量：4
5
作者 张鹏 孙宝芝 +1 位作者 杨龙滨 贾俊曦 《中国校外教育》 2011年第2期104-105,共2页
《传热学》是能源动力类学科的专业理论主干课,具有十分重要的地位。结合高等教育中关于素质教育的理论,分析了《传热学》传统教学方式存在的问题,并根据笔者在教学改革中的具体实践,在课程结构优化、互动式教学模式、多媒体教学方式的... 《传热学》是能源动力类学科的专业理论主干课,具有十分重要的地位。结合高等教育中关于素质教育的理论,分析了《传热学》传统教学方式存在的问题,并根据笔者在教学改革中的具体实践,在课程结构优化、互动式教学模式、多媒体教学方式的应用及考核模式等方面提出了自己的看法。实践证明,新的教学方法更能满足当前教育发展和人才培养的需要。 展开更多
关键词 素质教育 传热学 教学改革
在线阅读 下载PDF
传热学课程中辐射换热部分教学的探讨 被引量：1
6
作者 李雪梅 李金成 《化工高等教育》 2007年第1期59-60,共2页
结合传热学课程的教学实践和课程特点,对传热学课程中辐射换热部分的教学进行了探讨和总结,通过介绍辐射换热背景激发学生的学习兴趣,针对辐射换热部分的教学难点内容提出了相应的教学方法,为开展传热学教学改革、提高传热学教学质量提... 结合传热学课程的教学实践和课程特点,对传热学课程中辐射换热部分的教学进行了探讨和总结,通过介绍辐射换热背景激发学生的学习兴趣,针对辐射换热部分的教学难点内容提出了相应的教学方法,为开展传热学教学改革、提高传热学教学质量提供参考。 展开更多
关键词 传热学教学 辐射换热 教学改革 教学质量
在线阅读 下载PDF
多媒体技术在传热学教学中的应用 被引量：6
7
作者 李晖 《中国现代教育装备》 2005年第11期39-41,共3页
多媒体计算机辅助教学是一种新兴的教学手段,在教学方法变革中已显示出强大的影响力。本文阐述了传热学教学当中多媒体系统设计的基本思想,素材选取和课件制作要点,以及多媒体教学实践中应注意的问题。
关键词 多媒体技术 热学教学 多媒体计算机辅助教学 应用 注意的问题 教学手段 方法变革 系统设计 制作要点
在线阅读 下载PDF
“传热学”多层次、创新性实验教学模式的研究
8
作者 侴爱辉 冯妍卉 +2 位作者 张欣欣 郭美荣 高婷 《金属世界》 2011年第4期12-15,共4页
实验教学作为传热学的重要组成部分,对于加深对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高创新能力和对知识的综合应用能力,起着及其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发... 实验教学作为传热学的重要组成部分,对于加深对热量传递过程物理机制的认识,了解其工程应用情况,掌握基本的传热测试方法,提高创新能力和对知识的综合应用能力,起着及其重要的作用。我们从对实验教学内容进行优化整合、实验课件的开发、网络实验教材的建设以及自主研发综合性实验台,到自发进行创新性实验,建立起了多层次的创新性体系。通过实践证明,效果甚佳。 展开更多
关键词 实验教学模式 创新能力 传热学 多层次 综合应用能力 热量传递过程 创新性实验 组成部分
在线阅读 下载PDF
基于“翻转模块化实验”的传热学课程教学改革 被引量：10
9
作者 杜文静 辛公明 +1 位作者 陈岩 王湛 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第S01期235-236,共2页
将翻转课堂教学模式应用于传热学的模块化实验教学过程中,同时将相关实验带到课堂上来,实现理论讲解和动手实验的深度结合。本文以线性导热系数测量的模块化实验为例,探讨了如何使用翻转模块化实验教学方式。研究表明该教学方式能够充... 将翻转课堂教学模式应用于传热学的模块化实验教学过程中,同时将相关实验带到课堂上来,实现理论讲解和动手实验的深度结合。本文以线性导热系数测量的模块化实验为例,探讨了如何使用翻转模块化实验教学方式。研究表明该教学方式能够充分调动学生的学习积极性和能动性,能够满足新工科背景下人才培养的具体要求。 展开更多
关键词 翻转课堂 模块化 传热学 新工科
原文传递
传热学MOOC的实践与思考 被引量：9
10
作者 李增耀 曾敏 +1 位作者 王秋旺 陶文铨 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第S01期150-152,158,共4页
本文总结了西安交通大学传热学MOOC的建设与实践过程,分析了学生选退课、视频学习、阶段测试、讨论和答疑等环节的特点,提出了视频拍摄、题库建设、讨论区建设和如何更好支撑混合式教学及翻转课堂方面的一些的想法和建议。
关键词 传热学 MOOC 建设与实践
原文传递
从国外传热学教材谈起 被引量：10
11
作者 王秋旺 陶文铨 何雅玲 《中国大学教学》 CSSCI 2000年第6期38-39,共2页
关键词 传热学 教材 国外 中国 比较
在线阅读 下载PDF
从德国的热工教学谈我国的热工教学改革
12
作者 周玉明 《重庆科技学院学报（自然科学版）》 CAS 1996年第1期81-83,17,共4页
根据国家教委《工程热力课程的基本要求》和《传热学课程的基本要求》,我国热工类课程是热工类、动力机械类、机械类热加工专业的主干技术基础课及相关专业的技术基础课。据了解,我国目前开设热工类课程的专业有:热工类、热动类、冶金... 根据国家教委《工程热力课程的基本要求》和《传热学课程的基本要求》,我国热工类课程是热工类、动力机械类、机械类热加工专业的主干技术基础课及相关专业的技术基础课。据了解,我国目前开设热工类课程的专业有:热工类、热动类、冶金类、建材、化工、机械类的热加工专业;有的学校在电类和计算机类也开设有热工类课程。石油院校,在热工、储运、采输、机械等专业开设有热工类课程。 现就笔者在德国工作期间所了解到的德国高等院校热工类课程的开设情况与我国的情况作一简略的比较,谈一点关于热工教学改革的想法,供大家参考。 展开更多
关键词 工程热力学 化学热力学 传热学 教学谈 基本要求 热加工 教学内容 教学改革 资格考试 技术基础课
在线阅读 下载PDF
基于MATLAB的传热学课程虚拟仿真实验平台设计 被引量：15
13
作者 张程宾 韩群 陈永平 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第1期132-136,共5页
基于有限差分法和MATLAB图形用户界面(GUI),开发了传热学课程虚拟实验教学平台。用户可以通过图形界面对传热学中常见的一、二维传热问题进行数值模拟,并分析不同的导热类型和热边界条件的影响。模拟结果与经典解析解相符,验证了实验平... 基于有限差分法和MATLAB图形用户界面(GUI),开发了传热学课程虚拟实验教学平台。用户可以通过图形界面对传热学中常见的一、二维传热问题进行数值模拟,并分析不同的导热类型和热边界条件的影响。模拟结果与经典解析解相符,验证了实验平台的可靠性。将该虚拟实验平台充分发挥了MATLAB在可视化教学上的优势,可灵活安排授课时间,有助于对传热问题数值求解过程的理解,提高教学质量。 展开更多
关键词 传热学 虚拟仿真 实验平台 MATLAB GUI
在线阅读 下载PDF
“趣味传热学”在线课程建设探索与实践 被引量：2
14
作者 王湛 辛公明 +2 位作者 陈岩 张井志 杜文静 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第S01期93-94,105,共3页
“趣味传热学”慕课坚持以学生为中心教学理念,针对传热学课程核心知识点,以趣味案例形式引入,层层递进地揭示传热现象背后的规律,有效增强了学生主动学习的意识,在具有生动性和趣味性的同时,兼顾了知识内容的广度和深度,有助于传热学... “趣味传热学”慕课坚持以学生为中心教学理念,针对传热学课程核心知识点,以趣味案例形式引入,层层递进地揭示传热现象背后的规律,有效增强了学生主动学习的意识,在具有生动性和趣味性的同时,兼顾了知识内容的广度和深度,有助于传热学知识的学习和面向大众的科学普及。 展开更多
关键词 传热学 在线课程 趣味性 课程建设
原文传递
“以学生为中心”的传热学教学研究 被引量：9
15
作者 杨昆 王嘉冰 《化工高等教育》 2016年第6期74-77,共4页
传热学的教学要实现从"以教师为中心的教育"向"以学生为中心的教育"的转变。本文从教学目标、教学方法、教学评价几个方面系统地探讨了"以学生为中心"的传热学教学模式,以真正确立和保证学生的中心地位,... 传热学的教学要实现从"以教师为中心的教育"向"以学生为中心的教育"的转变。本文从教学目标、教学方法、教学评价几个方面系统地探讨了"以学生为中心"的传热学教学模式,以真正确立和保证学生的中心地位,使教师有效地指导和帮助学生学习。 展开更多
关键词 传热学 以学生为中心 教学方法 教学评价
在线阅读 下载PDF
高等传热学研究型实验教学探析 被引量：8
16
作者 赵斌 钟晓晖 张磊 《中国冶金教育》 2013年第6期48-49,53,共3页
研究型实验教学目的是让学生在学习理论知识的同时,有机会接触实验环节,既能巩固理论知识,又可以锻炼动手能力和思维创新能力。针对高等传热学知识点多而散、较难理解的特点,增设高等传热学研究型实验教学环节。通过实验教学,学生可深... 研究型实验教学目的是让学生在学习理论知识的同时,有机会接触实验环节,既能巩固理论知识,又可以锻炼动手能力和思维创新能力。针对高等传热学知识点多而散、较难理解的特点,增设高等传热学研究型实验教学环节。通过实验教学,学生可深刻理解传热学基本概念,自主验证换热实验规律,掌握实验数据处理和拟合实验关联式方法。 展开更多
关键词 高等传热学 气固换热 实验关联式 教学法
在线阅读 下载PDF
数值传热学课程产学研探索与实践 被引量：1
17
作者 冀文涛 陈黎 +7 位作者 任秦龙 戴艳俊 陈磊 郑春宇 方文振 李楠 毛帅峰 陶文铨 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第S01期182-184,共3页
本文总结了数值传热学课程适应形势需要,培养紧跟社会需要的人才,进行产学研合作的两个案例,简要介绍了案例的内容和实施思路。
关键词 产学研合作 数值传热学 工程应用
原文传递
传热学课程建设方案 被引量：4
18
作者 刘雅琳 崔海航 郭亚军 《中国冶金教育》 2018年第6期32-35,共4页
从教学、实验、答疑3个环节阐述了本校传热学课程改革与建设的必要性,确立了课程建设目标与建设方案,结合实践经验,从课程网络资源建设、习题库、试题库建设、教材选取与教学内容更新、演示性实验及开放性实验建设、考核方式优化改革、... 从教学、实验、答疑3个环节阐述了本校传热学课程改革与建设的必要性,确立了课程建设目标与建设方案,结合实践经验,从课程网络资源建设、习题库、试题库建设、教材选取与教学内容更新、演示性实验及开放性实验建设、考核方式优化改革、答疑制度的完善、动态素材库建设和专业案例库建设等方面提出了改革和建设思路。旨在形成一套适合本校环境与市政工程学院发展的具有专业特色的传热学课程教育结构体系,提高专业基础课的教学质量和效果。 展开更多
关键词 课程建设 课程网络平台 素材库 基础课程
在线阅读 下载PDF
提高传热学课程教学效果的探讨 被引量：3
19
作者 王杰 张素平 《化工高等教育》 2021年第6期146-150,共5页
传热学是一门内容多、对数学基础要求高、课堂教学难度大的课程。针对该问题,文章探讨了在课堂教学中避免照本宣科、将重要或复杂问题形象化和简单化、引入新的科研实例等教学措施的实施,以激发学生对传热学的学习兴趣,提高教学效果与... 传热学是一门内容多、对数学基础要求高、课堂教学难度大的课程。针对该问题,文章探讨了在课堂教学中避免照本宣科、将重要或复杂问题形象化和简单化、引入新的科研实例等教学措施的实施,以激发学生对传热学的学习兴趣,提高教学效果与质量。 展开更多
关键词 传热学 教学方法 教学案例 学习兴趣
在线阅读 下载PDF
数值传热学课程中网格生成相关内容的导入式与案例式融合教学模式研究 被引量：1
20
作者 宇波 王艺 +3 位作者 李敬法 邓雅军 禹国军 孙东亮 《化工高等教育》 2023年第3期136-144,共9页
网格生成相关内容是数值传热学课程的重要内容,在流动与传热数值计算中不可或缺,主要包括网格生成、网格信息处理和网格无关解三个教学模块。为了提升教学质量,设计了导入式和案例式融合的教学模式,并应用于这三个模块的教学中。教师通... 网格生成相关内容是数值传热学课程的重要内容,在流动与传热数值计算中不可或缺,主要包括网格生成、网格信息处理和网格无关解三个教学模块。为了提升教学质量,设计了导入式和案例式融合的教学模式,并应用于这三个模块的教学中。教师通过启发学生思考逐步导入教学内容,再通过特色教学案例释疑解惑,然后引导学生归纳和提炼知识要点,最终得出结论。该教学模式已应用于北京石油化工学院、中国石油大学(北京)、上海海事大学等多所高校,有助于提升学生的思辨能力和创新素养。 展开更多
关键词 导入式教学 案例式教学 网格生成 数值传热学
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部