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机械制造及自动化专业控制类课程的教学改革
被引量:
4
1
作者
李翔
黄道业
《机械职业教育》
2009年第6期16-18,共3页
文章以机械制造及自动化专业控制类课程教学改革为例,阐述了基于工作任务导向的模块化课程体系构建、项目教学法的实施和实训基地、师资等相关保障体系建设的实践。
关键词
机械制造及自动化专业
课程体系
教学改革
实践
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职称材料
行为导向教学策略在高职单片机课程教学中的应用方案构建
被引量:
2
2
作者
徐敏
《岳阳职业技术学院学报》
2009年第4期52-56,共5页
在电类专业《单片机原理及应用》课程中引入行为导向教学法,可根据毕业生岗位群确定课程目标,将知识按活动领域的要求进行组合,在此基础上进行学习情境设计和单元设计,并在课程实施过程中合理采用多种教学方法,充分激发了学生的学习主动...
在电类专业《单片机原理及应用》课程中引入行为导向教学法,可根据毕业生岗位群确定课程目标,将知识按活动领域的要求进行组合,在此基础上进行学习情境设计和单元设计,并在课程实施过程中合理采用多种教学方法,充分激发了学生的学习主动性,达到良好的教学效果。
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关键词
单片机
行为导向
学习领域
情境
单元
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职称材料
高职“机械CAD/CAM技术”课程设计研究
被引量:
1
3
作者
潘秀石
《职教通讯》
2014年第6期8-10,共3页
分析了"机械CAD/CAM技术"课程的基本情况与教学中存在的主要问题,按"工学结合"课程的开发要求,解构与重构教学内容,借鉴基于工作过程的课程开发理论,以典型机械零部件设计及企业真实数控加工案例为导向,以Solid Edg...
分析了"机械CAD/CAM技术"课程的基本情况与教学中存在的主要问题,按"工学结合"课程的开发要求,解构与重构教学内容,借鉴基于工作过程的课程开发理论,以典型机械零部件设计及企业真实数控加工案例为导向,以Solid Edge软件的建模设计及UG CAM Express软件数控加工设计为中心,进行了课程开发设计研究。
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关键词
高职
课程设计
项目任务
CAD
CAM
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职称材料
以世界技能大赛为标准,机械CAD/CAM教学的探索
被引量:
1
4
作者
肖月旭
《农村经济与科技》
2016年第24期262-263,共2页
在当前职业教育中,技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台,它不仅促进了职业教育人才培养模式的变革,而且引领和推动着职业教育课程改革的发展。其中世界技能大赛由世界技能组织举办,代表着世界一流的技能水平,被誉为&q...
在当前职业教育中,技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台,它不仅促进了职业教育人才培养模式的变革,而且引领和推动着职业教育课程改革的发展。其中世界技能大赛由世界技能组织举办,代表着世界一流的技能水平,被誉为"技能奥林匹克",是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。本文以机械设计CAD项目为例,结合世赛标准以及我国相关技能人才培养现状,提出以世界技能大赛为标准,机械CAD/CAM教学的思考与探索。
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关键词
职业教育世界技能大赛标准
CAD/CAM教学探索
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职称材料
公司举办CIMS基础知识培训班
5
作者
彭训初
《涟钢科技与管理》
1997年第3期66-66,共1页
1997年4月22~25日,公司在职工大学举办CIMS基础知识培训班。来自公司各主管部门和二级厂335名副科级以上行政管理干部参加了培训。培训班由公司CIMS办公室和培训中心组织,总会计师谢国安提了学习要求,党委副书记杨利秋、副总经理徐守...
1997年4月22~25日,公司在职工大学举办CIMS基础知识培训班。来自公司各主管部门和二级厂335名副科级以上行政管理干部参加了培训。培训班由公司CIMS办公室和培训中心组织,总会计师谢国安提了学习要求,党委副书记杨利秋、副总经理徐守富、黄青峰、张怡中等公司领导出席。 CIMS是CIM的实现——计算机集成制造系统,是全新的科学技术。公司已正式由国家科委批准列为国家863/CIMS应用工程,由国家CIMS专家组指导和支持。
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关键词
基础知识
培训班
计算机集成制造系统
行政管理干部
应用工程
职工大学
总会计师
专家组
公司
科学技术
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职称材料
题名
机械制造及自动化专业控制类课程的教学改革
被引量:
4
1
作者
李翔
黄道业
机构
安徽国防科技职业学院
出处
《机械职业教育》
2009年第6期16-18,共3页
文摘
文章以机械制造及自动化专业控制类课程教学改革为例,阐述了基于工作任务导向的模块化课程体系构建、项目教学法的实施和实训基地、师资等相关保障体系建设的实践。
关键词
机械制造及自动化专业
课程体系
教学改革
实践
分类号
TH166-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
行为导向教学策略在高职单片机课程教学中的应用方案构建
被引量:
2
2
作者
徐敏
机构
江苏财经职业技术学院
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2009年第4期52-56,共5页
文摘
在电类专业《单片机原理及应用》课程中引入行为导向教学法,可根据毕业生岗位群确定课程目标,将知识按活动领域的要求进行组合,在此基础上进行学习情境设计和单元设计,并在课程实施过程中合理采用多种教学方法,充分激发了学生的学习主动性,达到良好的教学效果。
关键词
单片机
行为导向
学习领域
情境
单元
Keywords
MLU
activity direction
study realm
scenario
unit
分类号
TH166-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
高职“机械CAD/CAM技术”课程设计研究
被引量:
1
3
作者
潘秀石
机构
苏州经贸职业技术学院机电系
出处
《职教通讯》
2014年第6期8-10,共3页
基金
苏州经贸职业技术学院2011精品课程建设项目"CAD/CAM一体化课程"
文摘
分析了"机械CAD/CAM技术"课程的基本情况与教学中存在的主要问题,按"工学结合"课程的开发要求,解构与重构教学内容,借鉴基于工作过程的课程开发理论,以典型机械零部件设计及企业真实数控加工案例为导向,以Solid Edge软件的建模设计及UG CAM Express软件数控加工设计为中心,进行了课程开发设计研究。
关键词
高职
课程设计
项目任务
CAD
CAM
分类号
TP391.72-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TH166-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以世界技能大赛为标准,机械CAD/CAM教学的探索
被引量:
1
4
作者
肖月旭
机构
江西工程高级技工学校
出处
《农村经济与科技》
2016年第24期262-263,共2页
文摘
在当前职业教育中,技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台,它不仅促进了职业教育人才培养模式的变革,而且引领和推动着职业教育课程改革的发展。其中世界技能大赛由世界技能组织举办,代表着世界一流的技能水平,被誉为"技能奥林匹克",是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台。本文以机械设计CAD项目为例,结合世赛标准以及我国相关技能人才培养现状,提出以世界技能大赛为标准,机械CAD/CAM教学的思考与探索。
关键词
职业教育世界技能大赛标准
CAD/CAM教学探索
分类号
TH166-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
公司举办CIMS基础知识培训班
5
作者
彭训初
机构
职工大学
出处
《涟钢科技与管理》
1997年第3期66-66,共1页
文摘
1997年4月22~25日,公司在职工大学举办CIMS基础知识培训班。来自公司各主管部门和二级厂335名副科级以上行政管理干部参加了培训。培训班由公司CIMS办公室和培训中心组织,总会计师谢国安提了学习要求,党委副书记杨利秋、副总经理徐守富、黄青峰、张怡中等公司领导出席。 CIMS是CIM的实现——计算机集成制造系统,是全新的科学技术。公司已正式由国家科委批准列为国家863/CIMS应用工程,由国家CIMS专家组指导和支持。
关键词
基础知识
培训班
计算机集成制造系统
行政管理干部
应用工程
职工大学
总会计师
专家组
公司
科学技术
分类号
TH166-4 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
机械制造及自动化专业控制类课程的教学改革
李翔
黄道业
《机械职业教育》
2009
4
在线阅读
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职称材料
2
行为导向教学策略在高职单片机课程教学中的应用方案构建
徐敏
《岳阳职业技术学院学报》
2009
2
在线阅读
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职称材料
3
高职“机械CAD/CAM技术”课程设计研究
潘秀石
《职教通讯》
2014
1
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职称材料
4
以世界技能大赛为标准,机械CAD/CAM教学的探索
肖月旭
《农村经济与科技》
2016
1
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职称材料
5
公司举办CIMS基础知识培训班
彭训初
《涟钢科技与管理》
1997
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职称材料
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