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《数控设备二维工作台的安装与调整》在钳工实训中的教学效果
被引量:
1
1
作者
丁娟
《现代农村科技》
2025年第1期132-132,共1页
直线导轨与滚珠丝杠副的装配精度对二维工作台及数控加工中心的加工精度有着直接影响,故二维工作台的安装与调整在实际生产中意义重大。本文结合信息化教学,探讨了《数控设备二维工作台的安装与调整》在钳工实训中的教学效果。
关键词
钳工实训
数控二维工作台
教学效果
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职称材料
“做-探-讲-练”教学模式探索与实践
被引量:
1
2
作者
国宇
丁颂
邵帅
《内燃机与配件》
2020年第16期255-256,F0003,共3页
对中职学校人才培养现状进行分析,结合钳工课程特点,提出"做-探-讲-练"教学模式。通过引入企业案例与高新技术优化教学内容,开发具有行业特色的钳工课程;分析教学案例明确学习目标,激发学生学习兴趣;运用形成性评价及时调整...
对中职学校人才培养现状进行分析,结合钳工课程特点,提出"做-探-讲-练"教学模式。通过引入企业案例与高新技术优化教学内容,开发具有行业特色的钳工课程;分析教学案例明确学习目标,激发学生学习兴趣;运用形成性评价及时调整教学计划,提升课堂教学效果,培养学生职业能力和综合素质。"做-探-讲-练"教学模式可以充分调动学生学习积极性,突出教学内容的职业性与实践性,培养个人能力、合作精神、综合素质全面发展的一线技术技能型人才。
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关键词
中职学校
钳工课程
做-探-讲-练
综合素质
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职称材料
2009年浙江省房改和住房公积金工作要点
3
作者
无
《浙江房地产》
2009年第1期14-15,共2页
2009年我省房改和住房公积金工作总体思路是,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于保增长、扩内需,促进经济社会平稳较决发展的战略部署,稳步扩大住房公积金制度覆盖面,加大住房公积金制度对住房保障工作的支持力度,继续深化...
2009年我省房改和住房公积金工作总体思路是,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于保增长、扩内需,促进经济社会平稳较决发展的战略部署,稳步扩大住房公积金制度覆盖面,加大住房公积金制度对住房保障工作的支持力度,继续深化、完善住房分配制度改革,促进职工住房消费。主要工作打算如下:
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关键词
住房公积金制度
金工
房改
浙江省
住房分配制度改革
经济社会
支持力度
保障工作
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职称材料
2009年度创新基金工作启动会议召开
4
《中国科技财富》
2009年第5期13-13,共1页
4月9日,2009年度创新基金工作启动会议在北京召开。会议围绕积极应对国际金融危机,贯彻落实中央“扩内需、保增长”的决策部署,进一步促进科技型中小企业发展,对创新基金2008年度执行情况进行了总结,并对2009年度创新基金总体工作...
4月9日,2009年度创新基金工作启动会议在北京召开。会议围绕积极应对国际金融危机,贯彻落实中央“扩内需、保增长”的决策部署,进一步促进科技型中小企业发展,对创新基金2008年度执行情况进行了总结,并对2009年度创新基金总体工作及创新基金实施10周年总结纪念和宣传活动进行了安排和部署。
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关键词
创新基金
金工
金融危机
企业发展
执行情况
宣传活动
部署
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职称材料
浅谈钳工基本操作与8S管理
被引量:
6
5
作者
李海林
《黑龙江科技信息》
2011年第3期74-74,共1页
在机械制造业向数控化、自动化、柔性化、灵捷化、智能化、迅速发展的今天,学习钳工基本操作技能还有没有意义,这是每个学生在学习钳工技能时心中的疑惑,也是一些老师在向学生进行专业介绍时的自我迷茫。笔者结合实践经验浅谈一些体会,...
在机械制造业向数控化、自动化、柔性化、灵捷化、智能化、迅速发展的今天,学习钳工基本操作技能还有没有意义,这是每个学生在学习钳工技能时心中的疑惑,也是一些老师在向学生进行专业介绍时的自我迷茫。笔者结合实践经验浅谈一些体会,旨在抛砖引玉。
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关键词
技能训练
职业素养
8S管理
实践经验
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职称材料
模具钳工教学方法的探索与思考
被引量:
3
6
作者
杨云龙
于海侠
边朝顺
《中国校外教育》
2009年第10期134-134,共1页
通过在模具钳工实训的实践教学中实施基于工作过程的项目教学,阐述了项目教学中的典型工任务的设计、项目实施和评价等方面的原则模和具方钳法工,并实探践讨教了学高职项课目程教改学革的思路与方法。
关键词
模具钳工
实践教学
项目教学
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职称材料
金工实训教学改革探索
被引量:
2
7
作者
贺勃
李富波
《科技信息》
2007年第34期71-71,共1页
如何搞好金工实训,提高学生的动手能力和创新能力,增强学生的就业竞争力,机械实训中心在金工实训方面做了大胆的探索和改革,收到了良好的效果。
关键词
金工实训
创新意识
实训基地
教学模式
产学结合
双证书
就业
竞争力
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职称材料
钳工实习教学中的巡回指导
被引量:
1
8
作者
于桂军
《机械职业教育》
2009年第9期45-46,共2页
在钳工生产实习教学中教师的巡回指导是实习教学中一项重要环节,文章叙述钳工实习教学中如何做好巡回指导,对如何上好钳工实习教学有一定的指导作用。
关键词
钳工
实习
巡回指导
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职称材料
高校辅导员如何做好奖助学金工作
被引量:
2
9
作者
孙宏斌
《网友世界》
2013年第2期47-52,共6页
落实好国家奖助学金政策和制度是高校一项基本的政治任务。本文从高校辅导员的工作角度以国家奖助学金政策的宣传动员、组织评选、后续的监督管理、思想教育,以及提出问题及对策等方面进行了简单论述。
关键词
奖助学金
评定程序
监督管理
问题
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职称材料
在金工实训中培养学生的创新能力
被引量:
2
10
作者
汪小红
《科技信息》
2013年第17期267-268,共2页
创新是比知识与技能更为重要的东西,创新能力是大学生综合能力的核心。通过在金工实训教学中创新教学方法,开展以学生为主体的科技创新活动,改革考核方式等办法来提高学生的创新能力,同时提出了在金工实训中实施创新能力培养的注意问题。
关键词
金工实训
创新能力
培养
改革
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职称材料
谈钳工技能教学中的导生制
被引量:
2
11
作者
于桂军
《消费导刊》
2009年第18期171-171,共1页
本文主要谈了钳工技能教学中的导生制,分别谈了导生制在钳工技能教学过程中在课前、课中、课后的操作要领,还谈了实施导生制和意义,及注意的两个问题,对提高钳工技能教学效果有一定的指导作用。
关键词
钳工
技能教学
导生制
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职称材料
高职理工类院校金工实训课程改革研究
被引量:
1
12
作者
龚煌辉
《时代农机》
2017年第7期215-215,217,共2页
高职理工类院校对专业的实践应用性要求高,金工实训课程是机械类专业学生的一门重要实践基础课,对学生、教师和学校内外基础设施要求都比较高,传统教学过程中,往往对实训操作不够深刻,基于应用型人才的培养要求,亟待从实际应用角度加强...
高职理工类院校对专业的实践应用性要求高,金工实训课程是机械类专业学生的一门重要实践基础课,对学生、教师和学校内外基础设施要求都比较高,传统教学过程中,往往对实训操作不够深刻,基于应用型人才的培养要求,亟待从实际应用角度加强金工实训课程的教学改革研究。
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关键词
高职理工类院校
金工实训课程
教学改革
探索
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职称材料
谈钳工实训教学中提高镶配质量的策略
被引量:
1
13
作者
张晓松
《中国校外教育》
2009年第11期140-140,153,共2页
钳工实训教学中的镶配课题是实训课程的重要内容,镶配课件的制作是学生掌握钳工基本操作技能后进行的综合训练,如何控制工件配合间隙,提高工件镶配的质量是镶配课题的主要研究内容,笔者根据钳工实训多年的教学经验,就此论题在本文进行...
钳工实训教学中的镶配课题是实训课程的重要内容,镶配课件的制作是学生掌握钳工基本操作技能后进行的综合训练,如何控制工件配合间隙,提高工件镶配的质量是镶配课题的主要研究内容,笔者根据钳工实训多年的教学经验,就此论题在本文进行了探讨。
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关键词
钳工
实训
镶配
质量
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职称材料
钳工技能实训教学方法探讨
被引量:
1
14
作者
盛景东
《中国科技财富》
2011年第10期275-275,共1页
钳工实训是一门手工操作很强的课程,其教学过程不同于其它教学.教师除了认真负责外,还得手把手地教学生指导学生.由此可见,在教学过程中,教学方式方法很重要,要把实训课程要进行逐一分解,在教案中明确每一阶段的学习目标.当教师授课时,...
钳工实训是一门手工操作很强的课程,其教学过程不同于其它教学.教师除了认真负责外,还得手把手地教学生指导学生.由此可见,在教学过程中,教学方式方法很重要,要把实训课程要进行逐一分解,在教案中明确每一阶段的学习目标.当教师授课时,教师和学生都会脉落清楚,学习起来井井有.钳工实训在课本上体现的都是些笼统的概念,有些抽象,在实际操作过程中,理论和实际又有-段距离,这就要要求教师找到合适的教学方法,使同学能够顺利越过这一难点,为钳工实训打下良好的基础.在教学过程中,基本操作技能的基础是教学内容的重点,也是学生学习的重点,学生应该掌握,感觉技能的培养、综合操作的训练也是教学内容的重点,要让学生每一阶段都有所进步,教师要对学生的成绩及时公正地评价,可以不吝表扬语言,激发学生积极性.
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关键词
钳工
手工操作
实训教学
教学方法
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职称材料
钳工教学改革方法探究
15
作者
吴秋梅
俞艳红
《电子世界》
2014年第12期313-313,共1页
钳工实习是职业院校机械类专业学生必修的重要工种之一。它对于学生今后的工作起着尤为重要的作用。本文从钳工实习教学实践入手,进行了反思和总结,得出了钳工教学方法改革的一些心得体会。
关键词
钳工
教学改革
方法
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职称材料
浅谈钳工在设备维修中的重要性及传承创新
16
作者
李源新
《中国设备工程》
2024年第21期40-43,共4页
随着科技的发展和各种先进机床的推广应用,使得原先大部分的钳工作业已逐步实现了机械化和半自动化替代,但在一些特殊部位、工序、装配、维修等场景中,由于作业场所与加工工件数量少等因素,钳工技术仍然发挥着独有的作用。机械制造中在...
随着科技的发展和各种先进机床的推广应用,使得原先大部分的钳工作业已逐步实现了机械化和半自动化替代,但在一些特殊部位、工序、装配、维修等场景中,由于作业场所与加工工件数量少等因素,钳工技术仍然发挥着独有的作用。机械制造中在划线、刮削、研磨和机械设备装配与维修等工序,还没有找到可以完全替代钳工技术的先进装备与解决方案。
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关键词
钳工
工序
传承创新
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职称材料
浅论如何提高《金工实训》课程的教学效果
17
作者
王松叶
李敏睿
崔峰
《科技风》
2013年第20期195-195,共1页
《金工实训》是院校机类和机电类专业必修的一门专业基础课程,但是教学成效不甚明显,本文就如何提高《金工实训》课程的教学效果进行了浅层次的论述。
关键词
《金工实训》
提高
教学效果
学生兴趣
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职称材料
钳工实训的新形式——团组学习
18
作者
李银标
《机械职业教育》
2001年第1期34-34,共1页
关键词
职业教育
团组学习
分工
加工
钳工实训教学
实习指导
学生
车工
检验
装配
教师
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职称材料
以学生为中心 搞好钳工实习
19
作者
李伟
杨利荣
《科技视界》
2013年第19期140-140,共1页
钳工实训课程是高职实训的重要课程之一。转变传统的教学模式,始终以学生为中心,以学生为主体贯穿整个实训环节,来提高钳工实训的教学效果,这样做才符合学习规律和教育根本,达到预期的教学目的。
关键词
实训
以学生为中心
教育根本
学习规律
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职称材料
综合加工课题在金工实训中的应用探讨
20
作者
俞彬
章跃洪
《科技视界》
2016年第7期207-207,240,共2页
现阶段高职院校机械类学生毕业后主要以从事面向生产一线的专业技能的操作和生产车间管理为主,所以更加重视其自身的动手能力及专业技能的综合应用能力。而金工实训则是针对机械制造大类各专业开设的一门专业基础实践课,主要讲授钳工的...
现阶段高职院校机械类学生毕业后主要以从事面向生产一线的专业技能的操作和生产车间管理为主,所以更加重视其自身的动手能力及专业技能的综合应用能力。而金工实训则是针对机械制造大类各专业开设的一门专业基础实践课,主要讲授钳工的操作和普通机床的操作,具有很强的基础性、专业性和可操作性,因此以金工实训为代表机械类实践课程如何在新形式下进行创新改变成为了当前亟待探索的课题。本文探讨了综合加工课题在金工实训中的课程设计和应用方法,以提高学生综合实践技能。
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关键词
高职院校
机械
金工实训
综合加工
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职称材料
题名
《数控设备二维工作台的安装与调整》在钳工实训中的教学效果
被引量:
1
1
作者
丁娟
机构
石家庄装备制造学校
出处
《现代农村科技》
2025年第1期132-132,共1页
文摘
直线导轨与滚珠丝杠副的装配精度对二维工作台及数控加工中心的加工精度有着直接影响,故二维工作台的安装与调整在实际生产中意义重大。本文结合信息化教学,探讨了《数控设备二维工作台的安装与调整》在钳工实训中的教学效果。
关键词
钳工实训
数控二维工作台
教学效果
分类号
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
“做-探-讲-练”教学模式探索与实践
被引量:
1
2
作者
国宇
丁颂
邵帅
机构
长春师范大学工程学院
出处
《内燃机与配件》
2020年第16期255-256,F0003,共3页
基金
教育部高等教育司2017年第一批产学合作协同育人项目“校企合作模式下智能制造专业创新创业教育探索与实践”(201701020113)
2017年吉林省教改重点研究课题首批“吉林省校企合作开发立项建设课程—《现代工程图学》”(吉教高〔2017〕70号)
+2 种基金
2017年吉林省新工科研究与实践项目“新工科人才创新创业能力培养模式探索与实践”(吉教高[2017]71号)
吉林省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“应用型本科卓越工程师校内双导师制培养模式探索与实践”(ZD17145)
2017年吉林省本科高校应用型专业(群)校企合作综合改革项目“车联网特色领域专业(群)校企合作综合改革项目”(吉教高〔2017〕20号)。
文摘
对中职学校人才培养现状进行分析,结合钳工课程特点,提出"做-探-讲-练"教学模式。通过引入企业案例与高新技术优化教学内容,开发具有行业特色的钳工课程;分析教学案例明确学习目标,激发学生学习兴趣;运用形成性评价及时调整教学计划,提升课堂教学效果,培养学生职业能力和综合素质。"做-探-讲-练"教学模式可以充分调动学生学习积极性,突出教学内容的职业性与实践性,培养个人能力、合作精神、综合素质全面发展的一线技术技能型人才。
关键词
中职学校
钳工课程
做-探-讲-练
综合素质
Keywords
secondary vocational schools
fitter course
Do-Explore-Teach-Practice
comprehensive quality
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
2009年浙江省房改和住房公积金工作要点
3
作者
无
机构
浙江省住房公积金监督管理办公室
浙江省住房改革委员会办公室
出处
《浙江房地产》
2009年第1期14-15,共2页
文摘
2009年我省房改和住房公积金工作总体思路是,贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于保增长、扩内需,促进经济社会平稳较决发展的战略部署,稳步扩大住房公积金制度覆盖面,加大住房公积金制度对住房保障工作的支持力度,继续深化、完善住房分配制度改革,促进职工住房消费。主要工作打算如下:
关键词
住房公积金制度
金工
房改
浙江省
住房分配制度改革
经济社会
支持力度
保障工作
分类号
F293.3 [经济管理—国民经济]
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
2009年度创新基金工作启动会议召开
4
出处
《中国科技财富》
2009年第5期13-13,共1页
文摘
4月9日,2009年度创新基金工作启动会议在北京召开。会议围绕积极应对国际金融危机,贯彻落实中央“扩内需、保增长”的决策部署,进一步促进科技型中小企业发展,对创新基金2008年度执行情况进行了总结,并对2009年度创新基金总体工作及创新基金实施10周年总结纪念和宣传活动进行了安排和部署。
关键词
创新基金
金工
金融危机
企业发展
执行情况
宣传活动
部署
分类号
F279.243 [经济管理—企业管理]
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
浅谈钳工基本操作与8S管理
被引量:
6
5
作者
李海林
机构
贵州省电子信息技师学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第3期74-74,共1页
文摘
在机械制造业向数控化、自动化、柔性化、灵捷化、智能化、迅速发展的今天,学习钳工基本操作技能还有没有意义,这是每个学生在学习钳工技能时心中的疑惑,也是一些老师在向学生进行专业介绍时的自我迷茫。笔者结合实践经验浅谈一些体会,旨在抛砖引玉。
关键词
技能训练
职业素养
8S管理
实践经验
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
模具钳工教学方法的探索与思考
被引量:
3
6
作者
杨云龙
于海侠
边朝顺
机构
吉林工业职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2009年第10期134-134,共1页
文摘
通过在模具钳工实训的实践教学中实施基于工作过程的项目教学,阐述了项目教学中的典型工任务的设计、项目实施和评价等方面的原则模和具方钳法工,并实探践讨教了学高职项课目程教改学革的思路与方法。
关键词
模具钳工
实践教学
项目教学
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
金工实训教学改革探索
被引量:
2
7
作者
贺勃
李富波
机构
郑州电力高等专科学校
出处
《科技信息》
2007年第34期71-71,共1页
文摘
如何搞好金工实训,提高学生的动手能力和创新能力,增强学生的就业竞争力,机械实训中心在金工实训方面做了大胆的探索和改革,收到了良好的效果。
关键词
金工实训
创新意识
实训基地
教学模式
产学结合
双证书
就业
竞争力
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
钳工实习教学中的巡回指导
被引量:
1
8
作者
于桂军
机构
江苏省海安职业教育中心
出处
《机械职业教育》
2009年第9期45-46,共2页
文摘
在钳工生产实习教学中教师的巡回指导是实习教学中一项重要环节,文章叙述钳工实习教学中如何做好巡回指导,对如何上好钳工实习教学有一定的指导作用。
关键词
钳工
实习
巡回指导
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
高校辅导员如何做好奖助学金工作
被引量:
2
9
作者
孙宏斌
机构
西京学院经济管理一系
出处
《网友世界》
2013年第2期47-52,共6页
文摘
落实好国家奖助学金政策和制度是高校一项基本的政治任务。本文从高校辅导员的工作角度以国家奖助学金政策的宣传动员、组织评选、后续的监督管理、思想教育,以及提出问题及对策等方面进行了简单论述。
关键词
奖助学金
评定程序
监督管理
问题
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
在线阅读
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职称材料
题名
在金工实训中培养学生的创新能力
被引量:
2
10
作者
汪小红
机构
广州番禺职业技术学院机械与电子系
出处
《科技信息》
2013年第17期267-268,共2页
文摘
创新是比知识与技能更为重要的东西,创新能力是大学生综合能力的核心。通过在金工实训教学中创新教学方法,开展以学生为主体的科技创新活动,改革考核方式等办法来提高学生的创新能力,同时提出了在金工实训中实施创新能力培养的注意问题。
关键词
金工实训
创新能力
培养
改革
Keywords
Metalworking practice
Innovation ability
Culture
Reform
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
在线阅读
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职称材料
题名
谈钳工技能教学中的导生制
被引量:
2
11
作者
于桂军
机构
江苏省海安职业教育中心校
出处
《消费导刊》
2009年第18期171-171,共1页
文摘
本文主要谈了钳工技能教学中的导生制,分别谈了导生制在钳工技能教学过程中在课前、课中、课后的操作要领,还谈了实施导生制和意义,及注意的两个问题,对提高钳工技能教学效果有一定的指导作用。
关键词
钳工
技能教学
导生制
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
高职理工类院校金工实训课程改革研究
被引量:
1
12
作者
龚煌辉
机构
湖南铁道职业技术学院
出处
《时代农机》
2017年第7期215-215,217,共2页
文摘
高职理工类院校对专业的实践应用性要求高,金工实训课程是机械类专业学生的一门重要实践基础课,对学生、教师和学校内外基础设施要求都比较高,传统教学过程中,往往对实训操作不够深刻,基于应用型人才的培养要求,亟待从实际应用角度加强金工实训课程的教学改革研究。
关键词
高职理工类院校
金工实训课程
教学改革
探索
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
谈钳工实训教学中提高镶配质量的策略
被引量:
1
13
作者
张晓松
机构
江苏电大武进学院
出处
《中国校外教育》
2009年第11期140-140,153,共2页
文摘
钳工实训教学中的镶配课题是实训课程的重要内容,镶配课件的制作是学生掌握钳工基本操作技能后进行的综合训练,如何控制工件配合间隙,提高工件镶配的质量是镶配课题的主要研究内容,笔者根据钳工实训多年的教学经验,就此论题在本文进行了探讨。
关键词
钳工
实训
镶配
质量
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
钳工技能实训教学方法探讨
被引量:
1
14
作者
盛景东
机构
浙江交通技师学院
出处
《中国科技财富》
2011年第10期275-275,共1页
文摘
钳工实训是一门手工操作很强的课程,其教学过程不同于其它教学.教师除了认真负责外,还得手把手地教学生指导学生.由此可见,在教学过程中,教学方式方法很重要,要把实训课程要进行逐一分解,在教案中明确每一阶段的学习目标.当教师授课时,教师和学生都会脉落清楚,学习起来井井有.钳工实训在课本上体现的都是些笼统的概念,有些抽象,在实际操作过程中,理论和实际又有-段距离,这就要要求教师找到合适的教学方法,使同学能够顺利越过这一难点,为钳工实训打下良好的基础.在教学过程中,基本操作技能的基础是教学内容的重点,也是学生学习的重点,学生应该掌握,感觉技能的培养、综合操作的训练也是教学内容的重点,要让学生每一阶段都有所进步,教师要对学生的成绩及时公正地评价,可以不吝表扬语言,激发学生积极性.
关键词
钳工
手工操作
实训教学
教学方法
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
钳工教学改革方法探究
15
作者
吴秋梅
俞艳红
机构
新乡职业技术学院
出处
《电子世界》
2014年第12期313-313,共1页
文摘
钳工实习是职业院校机械类专业学生必修的重要工种之一。它对于学生今后的工作起着尤为重要的作用。本文从钳工实习教学实践入手,进行了反思和总结,得出了钳工教学方法改革的一些心得体会。
关键词
钳工
教学改革
方法
Keywords
Fitter
teaching reform
methods
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
浅谈钳工在设备维修中的重要性及传承创新
16
作者
李源新
机构
鹤庆北衙矿业有限公司
出处
《中国设备工程》
2024年第21期40-43,共4页
文摘
随着科技的发展和各种先进机床的推广应用,使得原先大部分的钳工作业已逐步实现了机械化和半自动化替代,但在一些特殊部位、工序、装配、维修等场景中,由于作业场所与加工工件数量少等因素,钳工技术仍然发挥着独有的作用。机械制造中在划线、刮削、研磨和机械设备装配与维修等工序,还没有找到可以完全替代钳工技术的先进装备与解决方案。
关键词
钳工
工序
传承创新
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅论如何提高《金工实训》课程的教学效果
17
作者
王松叶
李敏睿
崔峰
机构
武汉军械士官学校
出处
《科技风》
2013年第20期195-195,共1页
文摘
《金工实训》是院校机类和机电类专业必修的一门专业基础课程,但是教学成效不甚明显,本文就如何提高《金工实训》课程的教学效果进行了浅层次的论述。
关键词
《金工实训》
提高
教学效果
学生兴趣
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
钳工实训的新形式——团组学习
18
作者
李银标
机构
无锡职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2001年第1期34-34,共1页
关键词
职业教育
团组学习
分工
加工
钳工实训教学
实习指导
学生
车工
检验
装配
教师
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
以学生为中心 搞好钳工实习
19
作者
李伟
杨利荣
机构
西安航空职业技术学院
出处
《科技视界》
2013年第19期140-140,共1页
文摘
钳工实训课程是高职实训的重要课程之一。转变传统的教学模式,始终以学生为中心,以学生为主体贯穿整个实训环节,来提高钳工实训的教学效果,这样做才符合学习规律和教育根本,达到预期的教学目的。
关键词
实训
以学生为中心
教育根本
学习规律
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
综合加工课题在金工实训中的应用探讨
20
作者
俞彬
章跃洪
机构
金华职业技术学院
出处
《科技视界》
2016年第7期207-207,240,共2页
文摘
现阶段高职院校机械类学生毕业后主要以从事面向生产一线的专业技能的操作和生产车间管理为主,所以更加重视其自身的动手能力及专业技能的综合应用能力。而金工实训则是针对机械制造大类各专业开设的一门专业基础实践课,主要讲授钳工的操作和普通机床的操作,具有很强的基础性、专业性和可操作性,因此以金工实训为代表机械类实践课程如何在新形式下进行创新改变成为了当前亟待探索的课题。本文探讨了综合加工课题在金工实训中的课程设计和应用方法,以提高学生综合实践技能。
关键词
高职院校
机械
金工实训
综合加工
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《数控设备二维工作台的安装与调整》在钳工实训中的教学效果
丁娟
《现代农村科技》
2025
1
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职称材料
2
“做-探-讲-练”教学模式探索与实践
国宇
丁颂
邵帅
《内燃机与配件》
2020
1
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职称材料
3
2009年浙江省房改和住房公积金工作要点
无
《浙江房地产》
2009
0
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职称材料
4
2009年度创新基金工作启动会议召开
《中国科技财富》
2009
0
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职称材料
5
浅谈钳工基本操作与8S管理
李海林
《黑龙江科技信息》
2011
6
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职称材料
6
模具钳工教学方法的探索与思考
杨云龙
于海侠
边朝顺
《中国校外教育》
2009
3
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职称材料
7
金工实训教学改革探索
贺勃
李富波
《科技信息》
2007
2
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职称材料
8
钳工实习教学中的巡回指导
于桂军
《机械职业教育》
2009
1
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职称材料
9
高校辅导员如何做好奖助学金工作
孙宏斌
《网友世界》
2013
2
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职称材料
10
在金工实训中培养学生的创新能力
汪小红
《科技信息》
2013
2
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职称材料
11
谈钳工技能教学中的导生制
于桂军
《消费导刊》
2009
2
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职称材料
12
高职理工类院校金工实训课程改革研究
龚煌辉
《时代农机》
2017
1
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职称材料
13
谈钳工实训教学中提高镶配质量的策略
张晓松
《中国校外教育》
2009
1
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职称材料
14
钳工技能实训教学方法探讨
盛景东
《中国科技财富》
2011
1
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职称材料
15
钳工教学改革方法探究
吴秋梅
俞艳红
《电子世界》
2014
0
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职称材料
16
浅谈钳工在设备维修中的重要性及传承创新
李源新
《中国设备工程》
2024
0
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职称材料
17
浅论如何提高《金工实训》课程的教学效果
王松叶
李敏睿
崔峰
《科技风》
2013
0
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职称材料
18
钳工实训的新形式——团组学习
李银标
《机械职业教育》
2001
0
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职称材料
19
以学生为中心 搞好钳工实习
李伟
杨利荣
《科技视界》
2013
0
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职称材料
20
综合加工课题在金工实训中的应用探讨
俞彬
章跃洪
《科技视界》
2016
0
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