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T68镗床模拟仿真实训教学探讨 被引量:3
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作者 牛双国 李小雄 王建国 《黄河水利职业技术学院学报》 2007年第1期82-83,88,共3页
探索综合运用模拟仿真方法,是解决高校工科专业普遍存在实训设备不足、型号落后、难以更新换代等问题的有效途径。以T68镗床电气控制模拟仿真教学为实例,综合运用多媒体与模拟仿真方案,以避免采用昂贵设备,使教学与科技发展同步,解决大... 探索综合运用模拟仿真方法,是解决高校工科专业普遍存在实训设备不足、型号落后、难以更新换代等问题的有效途径。以T68镗床电气控制模拟仿真教学为实例,综合运用多媒体与模拟仿真方案,以避免采用昂贵设备,使教学与科技发展同步,解决大学生电气控制实训中不可视、不可摸、不可入,在危险性场所进行操作等问题,收到了良好的效果,创造了显著的经济和社会效益。 展开更多
关键词 高校教学 半实物仿真 教学设备 T68镗床 模拟实训
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T68镗床线路排故的信息化教学设计实践与探索 被引量:1
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作者 江嘉旻 《技术与市场》 2016年第12期93-94,共2页
T68型镗床电气控制系统的排故维修是电类课程的重要组成部分,它包含了基本仪表的使用,学生对电气线路电位点测量基本知识理解与实践。同时,该课程也是国家职业技能鉴定中级维修电工的考核内容组成部分。信息化教学能在信息化环境下,破... T68型镗床电气控制系统的排故维修是电类课程的重要组成部分,它包含了基本仪表的使用,学生对电气线路电位点测量基本知识理解与实践。同时,该课程也是国家职业技能鉴定中级维修电工的考核内容组成部分。信息化教学能在信息化环境下,破解镗床控制线路中看不见、摸不着的原理分析难点,消除认知距离,辅助学生提升学习素质,使学生在轻松愉悦的气氛中完成学习活动。 展开更多
关键词 镗床 排故 信息化教学 提升素质
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