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中职普车实训课程项目化教学的探索与实践
被引量:
5
1
作者
魏德才
杨笋
《内燃机与配件》
2019年第18期292-293,共2页
为发挥职业院校服务地方经济职能,更快、更多地培养“实践型”人才,“项目化教学”是一种行之有效的教学方式。本文立足中职院校教学实际,以普通车工实训课程为研究对象,分析了普车实训项目化的优势,阐述了具体的实践措施,为提高中职院...
为发挥职业院校服务地方经济职能,更快、更多地培养“实践型”人才,“项目化教学”是一种行之有效的教学方式。本文立足中职院校教学实际,以普通车工实训课程为研究对象,分析了普车实训项目化的优势,阐述了具体的实践措施,为提高中职院校机械加工专业教学水平,健全德技并修、工学结合育人机制提供保障。
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关键词
中职
普车
实训课程
项目化教学
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职称材料
普通车床实习安全问题及解决对策
被引量:
1
2
作者
周健波
匡军
郑孟昆
《湖北农机化》
2020年第2期99-99,共1页
普通车床实习是工科类普通高等院校金工实习的一个重要环节,然而实习过程中,机床故障和学生安全事故频发,严重影响了实习教学的教学效果,针对这一问题,本文分析了机床故障和人身安全事故产生的原因,并给出了相应的解决方案。实践证明,...
普通车床实习是工科类普通高等院校金工实习的一个重要环节,然而实习过程中,机床故障和学生安全事故频发,严重影响了实习教学的教学效果,针对这一问题,本文分析了机床故障和人身安全事故产生的原因,并给出了相应的解决方案。实践证明,改进后的机床有效降低了故障率和事故率,保障了学生实习的人身安全。
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关键词
普通车床
安全
改进
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职称材料
普通车床实训教学的实践
被引量:
2
3
作者
张跃平
《机械职业教育》
2010年第11期55-56,共2页
文章指出中职普车实训教学,应加强实训纪律,确保实训安全;实施模块教学,明确实训目标;严肃考评制度,提高实训质量。
关键词
中职
车工
实训
教学
模块
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职称材料
高职院校普车实训教学新模式
4
作者
杨钊
乞英焕
《山东工业技术》
2017年第22期250-251,共2页
普车实训教学中,如何提升教学水平、教学质量,才能使学生学有所用,真正达到技能型人才;在此基础上,本文通过新的思路进行教学改革,开发了可贯穿整个实训期的总体项目,对教学的方式和方法不断改进,达到提高教学效果的目的。
关键词
普车
实训
教改
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职称材料
工程训练中普通车床教学模式的改进与提高
被引量:
3
5
作者
彭志敏
《河南科技》
2013年第2期252-252,共1页
普通车床教学既要重视基本操作也要提高学生对工艺的认识,通过教学模式的改进,使学生更好地掌握实习内容,并且通过各方面的教学优化进而提升学生的工程意识和动手能力。
关键词
普通车床
教学模式
改进
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职称材料
浅议高职普通车床实习教学中的问题及改进意见
被引量:
2
6
作者
李红波
郑丙茂
黄志伟
《现代制造技术与装备》
2018年第12期202-203,206,共3页
普通车床实习是高职机械类工科专业学生必修的一门实践课程,随着科学技术的发展,普通车床实习课程教学出现了教学方法手段单一、教学组织不合理、实习教师梯队培养滞后和与技能竞赛脱节问题。结合高职院校实际情况,针对上述问题提出改...
普通车床实习是高职机械类工科专业学生必修的一门实践课程,随着科学技术的发展,普通车床实习课程教学出现了教学方法手段单一、教学组织不合理、实习教师梯队培养滞后和与技能竞赛脱节问题。结合高职院校实际情况,针对上述问题提出改进意见,希望能够提高高职院校普通车床实习教学质量。
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关键词
高职
车床实习
教学改进
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职称材料
浅谈提高学生普车实训动手能力的教学方法
7
作者
魏鹏
《中国金属通报》
2019年第11期252-252,254,共2页
普通车床的训练,是我校机电一体化专业学生需掌握的基本技能,这项基本技能主要是将普车动手操作的这一运动过程,让学生更好的去理解运动原理和理论知识。如何提高普通车床实训动手能力,教师需要采取有效的教学方法,就显得至关重要。
关键词
普车训练
教学内容
教学方法
技能提升
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职称材料
普通车工实习教学
8
作者
冯家炳
《农家科技》
2011年第A4期61-61,共1页
普通车工实习是数控车工实习的基础之一,是机械类学生必须掌握的基本技能。文章介绍了一种分阶段实习教学法,第一是基本功训练阶段:采用常规教学方法,使学生初步掌握车工的基本操作技能;第二是综合课题训练阶段:是使学生在车工基本操作...
普通车工实习是数控车工实习的基础之一,是机械类学生必须掌握的基本技能。文章介绍了一种分阶段实习教学法,第一是基本功训练阶段:采用常规教学方法,使学生初步掌握车工的基本操作技能;第二是综合课题训练阶段:是使学生在车工基本操作的基础上,进行综合训练,使其操作熟能生巧,应用自如;第三是毕业前独立操作阶段,也是见习实习阶段:让学生结合产品,自己设计加工工艺路线,独立完成产品的加工。这种实习教学法既可完成实习教学任务,又能最大限度地提高学生的各项操作技能,还能增强学生适应社会的能力。
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关键词
实习教学
普通车工
教学方法
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职称材料
院校数控专业普通车床实习教学措施研究
被引量:
1
9
作者
唐志远
《山东工业技术》
2014年第16期178-178,共1页
现如今,机械加工业飞速发展,现代化加工企业不断引入各式各样先进的数控设备到生产活动中。普通车床实习是数控专业学生务必应当具备的基本技能,亦是数控车床加工的先决条件。文章通过分析院校数控专业普通车床实习教学的意义,阐述现阶...
现如今,机械加工业飞速发展,现代化加工企业不断引入各式各样先进的数控设备到生产活动中。普通车床实习是数控专业学生务必应当具备的基本技能,亦是数控车床加工的先决条件。文章通过分析院校数控专业普通车床实习教学的意义,阐述现阶段院校数控专业普通车床实习教学存在的主要问题,对院校数控专业普通车床实习教学措施展开探讨,旨在为院校数控专业普通车床实习教学顺利开展提供有利依据。
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关键词
数控专业
普通车床
实习教学
教学措施
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职称材料
浅谈中职普车实习教学改革的新模式
被引量:
1
10
作者
赵伟
《工业设计》
2012年第A02期276-276,共1页
随着我国的机械制造业的不断发展,企业对于车工专业人才的需求将逐步升温,尽管数控车床已经得到不少应用,但普通车床在国内大多数企业中仍占主导地位,这就要求中等职业学校深入探讨普车实习教学管理的新模式。本文从实施"工学结合...
随着我国的机械制造业的不断发展,企业对于车工专业人才的需求将逐步升温,尽管数控车床已经得到不少应用,但普通车床在国内大多数企业中仍占主导地位,这就要求中等职业学校深入探讨普车实习教学管理的新模式。本文从实施"工学结合导生制"人才培养模式、将安全意识植入教学管理、教学经验与效果三个方面探讨中职普车实习教学管理模式的改革与优化。
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关键词
普车
一体化教学
工学结合
安全教育
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职称材料
新型学徒制背景下零件普通车床加工的教学——“校企双导师”实践探索
被引量:
2
11
作者
王巍
《广东职业技术教育与研究》
2018年第4期58-61,共4页
笔者主要介绍在企业新型学徒制下零件普通车床加工课程,在校企双方"资源互融"的学徒工厂如何实施"校企双导师"教学实践活动,旨在为校企共同育人提供一些有益的经验。
关键词
新型学徒制
“校企双导师”
零件普通车床加工
教学实践
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职称材料
普车实习教学方法
12
作者
张立国
《农机使用与维修》
2019年第2期61-61,共1页
普通车床的学习是一种基础性的学习,是机械专业学生应该掌握的技能,有助于学生进行数控车床的学习,掌握相关的理论知识和操作。可以说,普通车床的实习教学有着重要的意义,教师需要采取有效的教学方法保证普车实习的效果。文中主要研究...
普通车床的学习是一种基础性的学习,是机械专业学生应该掌握的技能,有助于学生进行数控车床的学习,掌握相关的理论知识和操作。可以说,普通车床的实习教学有着重要的意义,教师需要采取有效的教学方法保证普车实习的效果。文中主要研究普车实习的教学方法,采取常规教学和项目教学法的方式,最大化地提升学生的车床知识和操作技能,让学生更好地适应岗位的需求。
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关键词
普通车床
实习教学
方法
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职称材料
浅析提高普通车床加工技术课堂效率的途径研究
13
作者
邓锶红
《山东工业技术》
2014年第16期172-172,共1页
随着社会的不断进步,新课程改革全面开展、深入。高职院校机械专业教师如何适应新课程改革的冲击,更好的在自己的教学领域创新教学方式,提高普通车床加工技术课堂效率,让学生能尽快掌握普通车床加工技术,对普通车床加工产生浓厚兴趣,愿...
随着社会的不断进步,新课程改革全面开展、深入。高职院校机械专业教师如何适应新课程改革的冲击,更好的在自己的教学领域创新教学方式,提高普通车床加工技术课堂效率,让学生能尽快掌握普通车床加工技术,对普通车床加工产生浓厚兴趣,愿意钻研学习普通车床加工技术,这是每一个机械专业教师面临的难题。文章通过分析提高普通车床加工技术课堂效率的意义,阐述目前普通车床加工技术教学存在的相关问题,对提高普通车床加工技术课堂效率的途径进行探讨研究。
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关键词
普通车床加工技术
课堂教学
教学措施
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职称材料
基于“互联网+”的普车实训信息化教学浅谈
被引量:
1
14
作者
杨钊
乞英焕
《才智》
2018年第28期179-180,共2页
普通车床实训是一门基础性技能实训课程,对于高职机械类学生提高技术技能有很重要的作用,但是由于以往的教学模式,使传统的实训课程在教学过程中教学效果并不明显。在"互联网+"大时代的背景下,应用信息化教学方法,将使教学质...
普通车床实训是一门基础性技能实训课程,对于高职机械类学生提高技术技能有很重要的作用,但是由于以往的教学模式,使传统的实训课程在教学过程中教学效果并不明显。在"互联网+"大时代的背景下,应用信息化教学方法,将使教学质量和教学效果得到质的提升。
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关键词
普车
实训
信息化
原文传递
多视角视频直播普通车床教练机云平台系统研究实践
15
作者
马吉建
李占坚
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第11期242-244,共3页
为解决工科院校金工实训中无法同时满足多人清晰看到教师操作演示普通车床的问题,设计多视角视频直播普通车床教练机云平台系统,系统通过结构优化设计的支架和云台将视频采集设备安装在普通车床不同部位,视频采集设备将采集的教师对车...
为解决工科院校金工实训中无法同时满足多人清晰看到教师操作演示普通车床的问题,设计多视角视频直播普通车床教练机云平台系统,系统通过结构优化设计的支架和云台将视频采集设备安装在普通车床不同部位,视频采集设备将采集的教师对车床不同部位操作的视频通过网络交换机传输到云平台服务器,服务器可以将视频在实训现场通过显示终端进行直播,亦可接受过程PC和移动端数据访问学习。运用该系统解决实训教学效果差、安全事故频发、实训教学师资不足、教学过程评价无证据等问题,探索研发面向学校教育的信息化教学车床设备。
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关键词
多视角
视频
普通车床
云平台
原文传递
浅谈普通车床教学存在的问题与解决对策
被引量:
1
16
作者
金鑫
《才智》
2016年第26期29-29,共1页
职业技术学校是培养技术型专业人才的重要摇篮,随着我国机械制造业的快速发展,社会对机械制造专业的人才需求量逐步加大,作为机械制造专业培养的重点场所,职业技术学校必须要与时俱进的不断提升普通车床的教学水平。本文针目前大部分职...
职业技术学校是培养技术型专业人才的重要摇篮,随着我国机械制造业的快速发展,社会对机械制造专业的人才需求量逐步加大,作为机械制造专业培养的重点场所,职业技术学校必须要与时俱进的不断提升普通车床的教学水平。本文针目前大部分职业技术学校普通车床教学存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施。
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关键词
普通车床
教学
职业技术学校
原文传递
题名
中职普车实训课程项目化教学的探索与实践
被引量:
5
1
作者
魏德才
杨笋
机构
河南省经济管理学校
出处
《内燃机与配件》
2019年第18期292-293,共2页
文摘
为发挥职业院校服务地方经济职能,更快、更多地培养“实践型”人才,“项目化教学”是一种行之有效的教学方式。本文立足中职院校教学实际,以普通车工实训课程为研究对象,分析了普车实训项目化的优势,阐述了具体的实践措施,为提高中职院校机械加工专业教学水平,健全德技并修、工学结合育人机制提供保障。
关键词
中职
普车
实训课程
项目化教学
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
普通车床实习安全问题及解决对策
被引量:
1
2
作者
周健波
匡军
郑孟昆
机构
青岛农业大学机电工程学院
出处
《湖北农机化》
2020年第2期99-99,共1页
文摘
普通车床实习是工科类普通高等院校金工实习的一个重要环节,然而实习过程中,机床故障和学生安全事故频发,严重影响了实习教学的教学效果,针对这一问题,本文分析了机床故障和人身安全事故产生的原因,并给出了相应的解决方案。实践证明,改进后的机床有效降低了故障率和事故率,保障了学生实习的人身安全。
关键词
普通车床
安全
改进
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
普通车床实训教学的实践
被引量:
2
3
作者
张跃平
机构
福建省建阳农业工程学校
出处
《机械职业教育》
2010年第11期55-56,共2页
文摘
文章指出中职普车实训教学,应加强实训纪律,确保实训安全;实施模块教学,明确实训目标;严肃考评制度,提高实训质量。
关键词
中职
车工
实训
教学
模块
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
高职院校普车实训教学新模式
4
作者
杨钊
乞英焕
机构
云南机电职业技术学院
出处
《山东工业技术》
2017年第22期250-251,共2页
文摘
普车实训教学中,如何提升教学水平、教学质量,才能使学生学有所用,真正达到技能型人才;在此基础上,本文通过新的思路进行教学改革,开发了可贯穿整个实训期的总体项目,对教学的方式和方法不断改进,达到提高教学效果的目的。
关键词
普车
实训
教改
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
工程训练中普通车床教学模式的改进与提高
被引量:
3
5
作者
彭志敏
机构
广东工业大学实验教学部
出处
《河南科技》
2013年第2期252-252,共1页
文摘
普通车床教学既要重视基本操作也要提高学生对工艺的认识,通过教学模式的改进,使学生更好地掌握实习内容,并且通过各方面的教学优化进而提升学生的工程意识和动手能力。
关键词
普通车床
教学模式
改进
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议高职普通车床实习教学中的问题及改进意见
被引量:
2
6
作者
李红波
郑丙茂
黄志伟
机构
开封技师学院
黄河水利职业技术学院
出处
《现代制造技术与装备》
2018年第12期202-203,206,共3页
文摘
普通车床实习是高职机械类工科专业学生必修的一门实践课程,随着科学技术的发展,普通车床实习课程教学出现了教学方法手段单一、教学组织不合理、实习教师梯队培养滞后和与技能竞赛脱节问题。结合高职院校实际情况,针对上述问题提出改进意见,希望能够提高高职院校普通车床实习教学质量。
关键词
高职
车床实习
教学改进
Keywords
higher vocational education
lathe internship
teaching improvement
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈提高学生普车实训动手能力的教学方法
7
作者
魏鹏
机构
白银矿冶职业技术学院
出处
《中国金属通报》
2019年第11期252-252,254,共2页
基金
机电一体化专业一体化教学双语教材开发。(编号:2019YSRC01)
文摘
普通车床的训练,是我校机电一体化专业学生需掌握的基本技能,这项基本技能主要是将普车动手操作的这一运动过程,让学生更好的去理解运动原理和理论知识。如何提高普通车床实训动手能力,教师需要采取有效的教学方法,就显得至关重要。
关键词
普车训练
教学内容
教学方法
技能提升
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
普通车工实习教学
8
作者
冯家炳
机构
衡阳市机械技工学校
出处
《农家科技》
2011年第A4期61-61,共1页
文摘
普通车工实习是数控车工实习的基础之一,是机械类学生必须掌握的基本技能。文章介绍了一种分阶段实习教学法,第一是基本功训练阶段:采用常规教学方法,使学生初步掌握车工的基本操作技能;第二是综合课题训练阶段:是使学生在车工基本操作的基础上,进行综合训练,使其操作熟能生巧,应用自如;第三是毕业前独立操作阶段,也是见习实习阶段:让学生结合产品,自己设计加工工艺路线,独立完成产品的加工。这种实习教学法既可完成实习教学任务,又能最大限度地提高学生的各项操作技能,还能增强学生适应社会的能力。
关键词
实习教学
普通车工
教学方法
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
院校数控专业普通车床实习教学措施研究
被引量:
1
9
作者
唐志远
机构
自贡市职业培训学院
出处
《山东工业技术》
2014年第16期178-178,共1页
文摘
现如今,机械加工业飞速发展,现代化加工企业不断引入各式各样先进的数控设备到生产活动中。普通车床实习是数控专业学生务必应当具备的基本技能,亦是数控车床加工的先决条件。文章通过分析院校数控专业普通车床实习教学的意义,阐述现阶段院校数控专业普通车床实习教学存在的主要问题,对院校数控专业普通车床实习教学措施展开探讨,旨在为院校数控专业普通车床实习教学顺利开展提供有利依据。
关键词
数控专业
普通车床
实习教学
教学措施
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈中职普车实习教学改革的新模式
被引量:
1
10
作者
赵伟
机构
天津劳动保障技师学院
出处
《工业设计》
2012年第A02期276-276,共1页
文摘
随着我国的机械制造业的不断发展,企业对于车工专业人才的需求将逐步升温,尽管数控车床已经得到不少应用,但普通车床在国内大多数企业中仍占主导地位,这就要求中等职业学校深入探讨普车实习教学管理的新模式。本文从实施"工学结合导生制"人才培养模式、将安全意识植入教学管理、教学经验与效果三个方面探讨中职普车实习教学管理模式的改革与优化。
关键词
普车
一体化教学
工学结合
安全教育
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新型学徒制背景下零件普通车床加工的教学——“校企双导师”实践探索
被引量:
2
11
作者
王巍
机构
广州市机电技师学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第4期58-61,共4页
文摘
笔者主要介绍在企业新型学徒制下零件普通车床加工课程,在校企双方"资源互融"的学徒工厂如何实施"校企双导师"教学实践活动,旨在为校企共同育人提供一些有益的经验。
关键词
新型学徒制
“校企双导师”
零件普通车床加工
教学实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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职称材料
题名
普车实习教学方法
12
作者
张立国
机构
邢台技师学院
出处
《农机使用与维修》
2019年第2期61-61,共1页
文摘
普通车床的学习是一种基础性的学习,是机械专业学生应该掌握的技能,有助于学生进行数控车床的学习,掌握相关的理论知识和操作。可以说,普通车床的实习教学有着重要的意义,教师需要采取有效的教学方法保证普车实习的效果。文中主要研究普车实习的教学方法,采取常规教学和项目教学法的方式,最大化地提升学生的车床知识和操作技能,让学生更好地适应岗位的需求。
关键词
普通车床
实习教学
方法
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析提高普通车床加工技术课堂效率的途径研究
13
作者
邓锶红
机构
自贡市职业培训学院
出处
《山东工业技术》
2014年第16期172-172,共1页
文摘
随着社会的不断进步,新课程改革全面开展、深入。高职院校机械专业教师如何适应新课程改革的冲击,更好的在自己的教学领域创新教学方式,提高普通车床加工技术课堂效率,让学生能尽快掌握普通车床加工技术,对普通车床加工产生浓厚兴趣,愿意钻研学习普通车床加工技术,这是每一个机械专业教师面临的难题。文章通过分析提高普通车床加工技术课堂效率的意义,阐述目前普通车床加工技术教学存在的相关问题,对提高普通车床加工技术课堂效率的途径进行探讨研究。
关键词
普通车床加工技术
课堂教学
教学措施
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于“互联网+”的普车实训信息化教学浅谈
被引量:
1
14
作者
杨钊
乞英焕
机构
云南机电职业技术学院
出处
《才智》
2018年第28期179-180,共2页
文摘
普通车床实训是一门基础性技能实训课程,对于高职机械类学生提高技术技能有很重要的作用,但是由于以往的教学模式,使传统的实训课程在教学过程中教学效果并不明显。在"互联网+"大时代的背景下,应用信息化教学方法,将使教学质量和教学效果得到质的提升。
关键词
普车
实训
信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
原文传递
题名
多视角视频直播普通车床教练机云平台系统研究实践
15
作者
马吉建
李占坚
机构
广西机电职业技术学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第11期242-244,共3页
基金
2017年广西职业教育教学改革研究项目“互联网+”背景下实训课程CIPP教学评价模式的构建研究教学改革研究成果(课题批准号:GXHZJG2017A01).
文摘
为解决工科院校金工实训中无法同时满足多人清晰看到教师操作演示普通车床的问题,设计多视角视频直播普通车床教练机云平台系统,系统通过结构优化设计的支架和云台将视频采集设备安装在普通车床不同部位,视频采集设备将采集的教师对车床不同部位操作的视频通过网络交换机传输到云平台服务器,服务器可以将视频在实训现场通过显示终端进行直播,亦可接受过程PC和移动端数据访问学习。运用该系统解决实训教学效果差、安全事故频发、实训教学师资不足、教学过程评价无证据等问题,探索研发面向学校教育的信息化教学车床设备。
关键词
多视角
视频
普通车床
云平台
Keywords
multi view
video
common lathe
cloud platform
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
原文传递
题名
浅谈普通车床教学存在的问题与解决对策
被引量:
1
16
作者
金鑫
机构
黄岩区第二职业技术学校
出处
《才智》
2016年第26期29-29,共1页
文摘
职业技术学校是培养技术型专业人才的重要摇篮,随着我国机械制造业的快速发展,社会对机械制造专业的人才需求量逐步加大,作为机械制造专业培养的重点场所,职业技术学校必须要与时俱进的不断提升普通车床的教学水平。本文针目前大部分职业技术学校普通车床教学存在的问题进行分析,并提出相应的解决措施。
关键词
普通车床
教学
职业技术学校
分类号
TG511-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
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