全国热处理学会2015年继续教育与技术培训课程表

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《金属热处理》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期207-207,共1页

关键词 热处理学会 金相检验 真空热处理 技术培训 金相分析 材料热处理 失效分析 高级研修班 处理原理 电子信箱

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全国热处理学会2014年培训计划

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《金属热处理》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期147-147,共1页

关键词 热处理学会 感应热处理 培训计划 离子渗氮 感应淬火 真空热处理 工件质量 感应加热电源 感应器 高级研修班

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金属热处理生产实习的问题与对策 被引量：6

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作者 从善海 赵惠忠 +1 位作者 祝柏林 吴润 《中国冶金教育》 2011年第5期53-55,共3页

阐述了金属热处理课程生产实习中存在的问题,如学生没有动手机会,教师工程实践能力欠缺,实习学生多、实习地点少,等。提出了发挥"材料学实验教学示范中心"的资源优势,建立教师实践能力培养机制,尝试多种实习模式,建立校内实... 阐述了金属热处理课程生产实习中存在的问题,如学生没有动手机会,教师工程实践能力欠缺,实习学生多、实习地点少,等。提出了发挥"材料学实验教学示范中心"的资源优势,建立教师实践能力培养机制,尝试多种实习模式,建立校内实习基地的和修订教学运行、考核、管理文件等对策。实现了校外校内优势资源互补,增强了教师工程实践能力,增加了学生实际动手机会,实习效果显著提高。 展开更多

关键词 金属热处理 生产实习 工程实践

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《金属学及热处理》课程教学实践与探索 被引量：5

4

作者 黄之德 《机械职业教育》 2003年第7期38-39,共2页

对<金热>课内容进行调整,注重实践性和应用性;改革教学方法,激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性和主动性,培养出具有全面素质和综合职业能力的应用型人才.

关键词 《金属学及热处理》 教学方法 学习兴趣 应用型人才 实践教学 教学内容 职业教育

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金属学及热处理课程的教学改革与实践 被引量：4

5

作者 崔占全 《教学研究》 1999年第2期71-72,共2页

结合金属学及热处理课程的教学改革与实践,提出处理好与相关课程关系的意义,同时,还就教学方法、实验教学及辅助教学等方面提出了几项方案,实践表明具有一定效果。

关键词 教学改革 课程体系 教学方法

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改革实践教学环节　培养学生实践能力

6

作者 胡志东 李光银 范宏利 《设计艺术研究》 1997年第3期83-84,共2页

为加强学生实践能力的培养，对传统的阶段性，验证性的实验方法和生产实践进行了改革，充分调动学生学习积极性、主动性、动手动脑，克服了学生中存在的“重理论，轻实践”的倾向。

关键词 改革实践 教学环节 热处理工艺 生产实践 培养学生 加工路线 实践环节 典型零件 金属材料及热处理 实验报告

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《热处理工艺》课程改革探索

7

作者 侯旭明 《包头职业技术学院学报》 2011年第2期73-74,共2页

通过对《热处理工艺》课工艺编制能力新的培养模式新、旧模式的分析和教学效果比较,指出采用新模式培养工艺编制能力的优点和存在的不足。

关键词 工艺编制能力 工艺编制练习 边讲边练 课程设计

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浅析校企合作模式下的机电专业教学

8

作者 田春德 《网友世界》 2014年第15期348-348,共1页

教育发展改革，必须要与社会接轨，适应社会的需求。校企合作是一种学校与企业建立合作的关系。在机电专业这门课程，实行校企合作，有利于教学质量的提高，更加注重对机电专业学生实践能力的培养，有针对性的为企业培养人才。本文从校... 教育发展改革，必须要与社会接轨，适应社会的需求。校企合作是一种学校与企业建立合作的关系。在机电专业这门课程，实行校企合作，有利于教学质量的提高，更加注重对机电专业学生实践能力的培养，有针对性的为企业培养人才。本文从校企合作的意义、校企合作模式下机电专业教学需要注意的问题等方面进行分析、探讨，制定合理的机电专业教学的方案。 展开更多

关键词 校企合作 机电专业 课堂教学

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BOPPPS模式在金属学热处理课程中的应用 被引量：6

9

作者 苏娟 郭锋 +1 位作者 白玉 赵鸽 《中国现代教育装备》 2016年第5期92-93,共2页

金属学热处理是材料专业的重要技术基础课,传统教学模式会使得课堂的气氛低沉,没有活力,将BOPPPS模式引入金属学热处理的课堂,即采用导言、明确学习目标、前测、参与式学习、反馈评估、总结环节提高学生参与度,增强师生互动,提高学生学... 金属学热处理是材料专业的重要技术基础课,传统教学模式会使得课堂的气氛低沉,没有活力,将BOPPPS模式引入金属学热处理的课堂,即采用导言、明确学习目标、前测、参与式学习、反馈评估、总结环节提高学生参与度,增强师生互动,提高学生学习主动性,自觉性,积极性,促进教师进行有效教学。 展开更多

关键词 有效教学 BOPPPS模式 参与式互动

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在“金属热处理”课程教学中培养学生创新能力 被引量：12

10

作者 吴志方 《中国冶金教育》 2010年第4期42-44,共3页

热处理是一门重要的技术基础课程,教学内容要优化,应处理好先行课、平行课和后继课之间的关系,避免简单的重复和重要知识点的遗漏。采用多种教学方法和教学手段讲授"两图"和"四把火"等教学重点。这既培养了学生主... 热处理是一门重要的技术基础课程,教学内容要优化,应处理好先行课、平行课和后继课之间的关系,避免简单的重复和重要知识点的遗漏。采用多种教学方法和教学手段讲授"两图"和"四把火"等教学重点。这既培养了学生主动学习能力,也突出了热处理工艺对材料组织和性能的影响,以适应新世纪对创新人才培养的要求。 展开更多

关键词 金属热处理 创新能力 实践教学

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金属热处理工艺课程实践教学改革 被引量：2

11

作者 冯佃臣 李涛 +1 位作者 王玉峰 张慧敏 《中国现代教育装备》 2016年第5期85-86,共2页

金属热处工艺是金属材料工程专业的一门实践性很强的专业课程。本文分析了内蒙古科技大学材料与冶金学院金属材料工程专业的金属热处理工艺课程实践教学方面存在问题,主要的问题是重理论轻实践且实践学时偏少。提出了相应的改革措施,单... 金属热处工艺是金属材料工程专业的一门实践性很强的专业课程。本文分析了内蒙古科技大学材料与冶金学院金属材料工程专业的金属热处理工艺课程实践教学方面存在问题,主要的问题是重理论轻实践且实践学时偏少。提出了相应的改革措施,单独开设该课程相关内容的实验课,改革实验课的考核内容及方式。 展开更多

关键词 金属热处理工艺 实践教学 教学改革

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机电专业实践性教学模式的探讨 被引量：8

12

作者 杨梅梅 《黑龙江科技信息》 2010年第32期233-233,共1页

分析了当前机电专业教学存在的主要问题,提出了在实际教学中采用的实践性教学模式,以及学生在学习过程中的主体活动。

关键词 机电专业 教学模式 实践性

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金属热处理开放设计性实验教学模式探索 被引量：1

13

作者 徐玲利 王泽鑫 +2 位作者 史兴岭 朱治愿 金云学 《产业与科技论坛》 2016年第15期123-124,共2页

设计性实验是验证性实验的延伸与提高,对培养学生创新意识、创新能力和实践能力等具有重要的作用。本文针对金属热处理实验教学目前存在的问题,结合金属材料工程专业的特点,阐述了开设"金属热处理开放设计性实验"的意义及实... 设计性实验是验证性实验的延伸与提高,对培养学生创新意识、创新能力和实践能力等具有重要的作用。本文针对金属热处理实验教学目前存在的问题,结合金属材料工程专业的特点,阐述了开设"金属热处理开放设计性实验"的意义及实验的设计与实施。实践证明"金属热处理开放设计性实验"的实施极大地提高了学生的实验积极性和主观性,培养了学生包含创新能力在内的多种能力,提高了综合素质。 展开更多

关键词 金属热处理 设计性实验 开放实验 教学改革

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新材料与高端装备制造热处理突破性人才培养模式与实践 被引量：2

14

作者 闫牧夫 《热处理技术与装备》 2015年第5期1-2,共2页

1概要新材料与高端装备制造是新兴产业的源头和基石,热处理赋予材料极限性能、给予高端装备基础零部件服役寿命,支撑新材料和高端装备制造。与美国相比,我国现阶段热处理技术水平与之有相当大差距,高端装备关键件因无核心热处理技术而... 1概要新材料与高端装备制造是新兴产业的源头和基石,热处理赋予材料极限性能、给予高端装备基础零部件服役寿命,支撑新材料和高端装备制造。与美国相比,我国现阶段热处理技术水平与之有相当大差距,高端装备关键件因无核心热处理技术而依赖进口,源于热处理创新性人才匮乏,延滞制造大国向创造强国转变战略的实现。 展开更多

关键词 热处理技术 人才培养 极限性能 基础零部件 创新性人才 热处理专业 新兴产业 体系平台 国家战略 服役寿命

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信息化技术手段在机电专业教学中的应用 被引量：3

15

作者 王佳佳 《新课程》 2015年第30期85-85,共1页

借助信息化技术，增强教学的趣味性、真实性和实效性，提高学生的学习效率。从运用信息化技术，激发学生的学习兴趣；运用信息化技术，突破教学难点；运用信息化技术，强化实践教学三个方面探讨了信息化技术手段在机电专业教学中的应用。

关键词 信息化技术 机电专业 学习兴趣 实践教学

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浅谈热处理和C曲线的学习 被引量：1

16

作者 赵云 《内江科技》 2015年第3期136-137,共2页

热处理是工程材料、金属工艺学等课程的重点和难点内容之一,本文就如何学好这部分知识,进行归纳和总结。首先,对如何学习热处理原理及C曲线进行归纳分析;其次是对热处理工艺及"四把火"进行归纳分析。

关键词 热处理工艺 C曲线 学习 归纳分析 金属工艺学 工程材料

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新工科背景下热处理原理与工艺教学内容探讨

17

作者 樊立峰 黄娇 +1 位作者 苏娟 刘景顺 《中国现代教育装备》 2021年第13期87-89,共3页

热处理原理与工艺作为金属材料工程、冶金工程、成型及控制工程等专业的必学内容,是以后从事相关工作、科研的重要理论基础。立足新工科建设,满足培养现代化工程技术人员,教学内容必须与时俱进。研究提出教学内容重点和教学思路拓展,主... 热处理原理与工艺作为金属材料工程、冶金工程、成型及控制工程等专业的必学内容,是以后从事相关工作、科研的重要理论基础。立足新工科建设,满足培养现代化工程技术人员,教学内容必须与时俱进。研究提出教学内容重点和教学思路拓展,主张积极拓展学生的知识面,紧跟工业化科技进步,以期取得理想效果。 展开更多

关键词 热处理原理与工艺 逆相变退火 常化

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对中职机电专业教学改革创新的探索 被引量：14

18

作者 蓝晓雨 《中国教育技术装备》 2012年第35期11-13,共3页

机电专业作为中职学校教育的一个重要组成部分，其专业教学改革创新受到教育者的广泛关注。对于现今中职机电这个专业在教学方面的缺陷，主要是对机电专业实践教学课程的探究，并且对于中职机电专业的改革提出一些具体的措施，以此使其... 机电专业作为中职学校教育的一个重要组成部分，其专业教学改革创新受到教育者的广泛关注。对于现今中职机电这个专业在教学方面的缺陷，主要是对机电专业实践教学课程的探究，并且对于中职机电专业的改革提出一些具体的措施，以此使其能够指导学生在机电专业的就业方面获得更好的前景。 展开更多

关键词 机电专业教学 改革创新 中职 学校教育 组成部分 教学课程

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技能大赛对中职机电专业教学影响的探索 被引量：2

19

作者 邱勇进 《电子世界》 2013年第2期129-130,共2页

认真分析并总结技能大赛对教学的影响,重新确定人才培养目标,构建模块化课程体系,按项目整合课程内容并编写项目教材,形成"教、学、做"一体的教学模式,增加与企业接轨的生产性实训环节,成立课外兴趣小组,提高师资水平和提升... 认真分析并总结技能大赛对教学的影响,重新确定人才培养目标,构建模块化课程体系,按项目整合课程内容并编写项目教材,形成"教、学、做"一体的教学模式,增加与企业接轨的生产性实训环节,成立课外兴趣小组,提高师资水平和提升学生素质全面发展等方面取得了重大成就。 展开更多

关键词 技能大赛 教学改革 教育质量 项目教学 校企深度融合

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热处理的课程体系与人才培养

20

作者 唐光泽 闫牧夫 《热处理技术与装备》 2016年第5期81-83,共3页

本文阐述了热处理教学在工业发展中的作用;热处理的课程体系和人才培养问题。

关键词 热处理教学 课程体系 人才培养

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