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数字时代下苗族百鸟衣校园文创的传承研究
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作者 朱伊嘉 陈涛 《西部皮革》 2026年第2期37-40,共4页
文章探索数字时代下苗族百鸟衣校园文创的传承路径,旨在回应年轻一代对传统关注低、传承供需错位等问题。研究以广西外国语学院为例,采用问卷调查法收集数据,分析认知、需求方面的差异。结果表明,专业不同差异显著。艺术类学生认知最深... 文章探索数字时代下苗族百鸟衣校园文创的传承路径,旨在回应年轻一代对传统关注低、传承供需错位等问题。研究以广西外国语学院为例,采用问卷调查法收集数据,分析认知、需求方面的差异。结果表明,专业不同差异显著。艺术类学生认知最深,参与意愿最强,需求最高;经管类学生认知最浅,需求分层最低。民族层面,苗族学生因“在地化知识”优势,其认知基础显著高于非苗族学生。基于上述发现,文章提出应构建认知、活动、产品、数字工具四维差异化传承体系,以精准适配不同学生群体的需求层次,从而有效推动百鸟衣文化在校园场景中的活态传承。 展开更多
关键词 数字时代 苗族百鸟衣 校园文创 非遗传承
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汉民族服饰文化摭谈 被引量:4
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作者 张晓凌 《饰(北京服装学院学报艺术版)》 2000年第1期1-2,共2页
关键词 汉族 民间服饰文化 样式 种类 儒家文化 纹样
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