动物外科手术学实训课多元化考核体系的构建与实践 被引量：5

1

作者 王清艳 涂国众 +2 位作者 钱锦铭 罗厚强 董丽艳 《中国校外教育》 2011年第2期117-117,共1页

本课程建设采用一体化教学模式,以多指标综合评估方法构建了一套系统的《动物外科手术学》考核评价体系,采用灵活的考核方式,增加考核体系中对学生创新能力和实践能力的考核比重,并以本体系对三年制畜牧兽医专业学生进行考核。结果表明... 本课程建设采用一体化教学模式,以多指标综合评估方法构建了一套系统的《动物外科手术学》考核评价体系,采用灵活的考核方式,增加考核体系中对学生创新能力和实践能力的考核比重,并以本体系对三年制畜牧兽医专业学生进行考核。结果表明,本体系在规范学生基本技能的操作,提高学生对实践操作学习的兴趣方面有很大的作用。 展开更多

关键词 动物外科手术 多元化 考核体系

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兽医外科学课程改革及展望 被引量：3

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作者 彭广能 方尚文 +4 位作者 王文仕 陈昌钧 石景江 刘长松 邓俊良 《四川畜牧兽医》 2001年第9期13-13,共1页

关键词 兽医外科学 课程教学 课程改革 师资队伍建设 教学管理 实验室建设

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智能手机在《兽医内科学》互动式教学中的应用 被引量：2

3

作者 袁燕 刘学忠 +3 位作者 顾建红 邹辉 卞建春 刘宗平 《科技视界》 2019年第33期68-69,共2页

以智能手机为标志的移动互联网,不仅对高校课堂教学构成了严峻的挑战,也是教育信息化的重大机遇。将智能手机为载体的互联网引入兽医内科学课堂,利用移动互联网丰富的教学方式和资源,多元化的学习方式,灵活的学习时间,全面、准确的教学... 以智能手机为标志的移动互联网,不仅对高校课堂教学构成了严峻的挑战,也是教育信息化的重大机遇。将智能手机为载体的互联网引入兽医内科学课堂,利用移动互联网丰富的教学方式和资源,多元化的学习方式,灵活的学习时间,全面、准确的教学反馈等特点,整合案例教学,进行课后互动,可以激发学生的学习兴趣和热情,增强学生对兽医内科学知识的认识与理解,提高教学质量与教学效果,培养学生的创新精神和实践能力。 展开更多

关键词 智能手机 兽医内科学 互动式教学

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提高动物外科手术实践教学质量的探讨 被引量：2

4

作者 赵永旺 苏晓健 《畜牧兽医科技信息》 2012年第1期106-107,共2页

笔者针对目前动物外科手术实践教学中存在的问题,从调整教学内容、改进教学方法、强化基础训练及培养风险意识等方面进行了教学改革和探索,并取得了一定成效。

关键词 动物外科手术 实践教学 教学改革

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动物外科学教学改革实践与分析 被引量：4

5

作者 尹柏双 《吉林农业科技学院学报》 2010年第3期110-112,118,共4页

为提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对动物医学专业技能人才的需求。本研究针对动物医学临床专业课,进行调查与研究,明确针对学时少、实践要求强的专业课程在教学过程中存在的问题,从理论上进行了分析和探讨,借鉴其他高等医学院... 为提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对动物医学专业技能人才的需求。本研究针对动物医学临床专业课,进行调查与研究,明确针对学时少、实践要求强的专业课程在教学过程中存在的问题,从理论上进行了分析和探讨,借鉴其他高等医学院校的教学经验和方法对动物外科学课程的教学方法及教学手段进行了改革与实践,取得了显著的教学效果。 展开更多

关键词 动物外科学 教学方法 实践

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教师在《兽医外科手术学》项目教学中的作用

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作者 付玉洁 郭文洁 《电子制作》 2014年第19期160-160,共1页

有效推动项目教学改革,必须明确教师在项目教学中的作用及地位。本文以兽医外科手术学项目教学为例,主要阐述了项目教学中教师的作用和扮演的角色,即教师是项目任务的设计者、引导者,是教学过程中的组织者、合伙者,是项目教学任务的监... 有效推动项目教学改革,必须明确教师在项目教学中的作用及地位。本文以兽医外科手术学项目教学为例,主要阐述了项目教学中教师的作用和扮演的角色,即教师是项目任务的设计者、引导者,是教学过程中的组织者、合伙者,是项目教学任务的监督者、评审者。 展开更多

关键词 外科手术学 教学实施过程 学习过程 知识传授者 动物医学专业 作者简介 视听教材 内驱动力 成果展示

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新形势下《兽医外科与外科手术学》教学改革的研究与实践 被引量：3

7

作者 郝福星 赵永旺 +1 位作者 郭方超 刘莉 《中国畜牧兽医文摘》 2018年第3期255-255,共1页

文章以"《医外科与外科手术学》的教学"为主要研究对象,在对其课程性质进行概述的基础上,就如何切实做好教学工作展开深入、细致的研究与分析,希望能为进一步做好教学工作提供一定的依据和参考。

关键词 新形势 兽医外科与外科手术学 教学改革

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宠物外产科疾病学实训教学评价体系研究

8

作者 张宏伟 张海峰 +1 位作者 彭永刚 李景荣 《畜牧兽医科技信息》 2013年第7期125-126,共2页

本课程建设采用目标量化的评估方法对实训前、中、后3个过程进行综合评估,构建了一套系统的宠物外产科疾病学实训教学评价体系。实践表明,本体系在规范学生基本技能的操作,提高学生对实践操作学习的兴趣方面有很大的作用。

关键词 宠物外产科疾病学 实训 评价体系

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宠物外产科疾病学教学方法改革与实践

9

作者 李景荣 张海峰 彭永刚 《畜牧兽医科技信息》 2013年第7期128-128,共1页

宠物外产科疾病学是实践性、操作性极强的学科,在学生的专业课学习中占有非常重要的地位。笔者对宠物外产科疾病学进行了一系列教学改革,建立了一套行之有效的教学模式,取得了良好的教学效果。

关键词 宠物 外产科疾病学 教学改革

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立德树人背景下《兽医外科手术学》课程的教学探索与实践

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作者 郑家三 徐恩爽 +1 位作者 葛延松 贺显晶 《现代畜牧科技》 2024年第12期174-176,共3页

《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床... 《兽医外科手术学》是动物医学专业重要的专业基础课,不仅培养学生具有扎实的知识储备,还应具备良好的职业素养。为了适应新时代“三全育人”的要求,根据《兽医外科手术学》的教学内容深入挖掘德育元素,并通过案例分析、专题讲座和临床实践等方式将教学内容与育人元素有机融合,努力探索德育元素融入专业课程的有益模式,在培养学生专业技能的同时增强学生的人文素养、职业道德和社会责任感,为培养新时代高素质复合应用型兽医人才奠定基础。 展开更多

关键词 立德树人 兽医外科手术学 德育元素 教学探索

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兽医外科学实验教学方法改革的探讨

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作者 饶丹 麻冰洁 +2 位作者 郑全芳 董建国 焦凤超 《畜禽业》 2023年第1期49-51,共3页

为顺应国家、社会和行业的需求,提高兽医外科学实验教学质量,兽医外科学实验教学以新农科思想为指导,通过完善实验室建设、调整实验课程项目和实验教学方法、试行实验项目考核方法等一系列改革措施,切实提高实验教学质量,以打造高效率课... 为顺应国家、社会和行业的需求,提高兽医外科学实验教学质量,兽医外科学实验教学以新农科思想为指导,通过完善实验室建设、调整实验课程项目和实验教学方法、试行实验项目考核方法等一系列改革措施,切实提高实验教学质量,以打造高效率课程,培养高素养和专业技术过硬的顺应时代需求的人才。 展开更多

关键词 兽医外科学实验 教学方式 实践考核

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兔胃切开术技能大赛的思考

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作者 李爱英 《农业开发与装备》 2018年第6期143-143,150,共2页

为了全面提升学生职业技能水平,山西省教育厅连续几年举办了"兔胃切开术"技能大赛。晋中职业技术学院积极组织参加了该项技能大赛,通过对赛前准备、术前准备、手术过程进行了提炼总结,供交流学习借鉴。

关键词 兔胃切开术 赛前准备 手术过程 注意事项

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