“赛-教-学”融合在动物生产类课程教学中的研究与探索——以家禽生产学为例 被引量：7

1

作者 万晓莉 胥蕾 杨芷 《畜禽业》 2024年第11期62-65,共4页

各种类型的竞赛作为大学生的课外科技活动项目,已成为激发学生学习兴趣和提高创新创业能力的重要途径,“赛-教-学”融合也成为了高校教学改革的重要方向之一。动物生产类课程教学改革是高等农业院校动物科学专业教学改革的重要组成部分... 各种类型的竞赛作为大学生的课外科技活动项目,已成为激发学生学习兴趣和提高创新创业能力的重要途径,“赛-教-学”融合也成为了高校教学改革的重要方向之一。动物生产类课程教学改革是高等农业院校动物科学专业教学改革的重要组成部分,以家禽生产学为例,分析动物生产类课堂教学中存在的问题、“赛-教-学”融合的目标与内容,探讨“赛-教-学”融合在动物生产类课程教学改革中的思路,以期提高“教”和“学”的效果。 展开更多

关键词 竞赛 动物科学 家禽生产学 教学改革

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林业大学动物繁殖学实验教学措施初探 被引量：2

2

作者 周杰珑 陈粉粉 +1 位作者 李奇生 李旭 《畜禽业》 2011年第12期60-61,共2页

《动物繁殖学》是农、林等高校动物类专业核心基础课程之一,实验教学是动物繁殖学教学中的重要一环。要提高实验教学成效,需依据高校实验条件,因地制宜,积极探索促进学科发展、利于人才培养、发挥教师科研优势及优化整合实验设计内容的... 《动物繁殖学》是农、林等高校动物类专业核心基础课程之一,实验教学是动物繁殖学教学中的重要一环。要提高实验教学成效,需依据高校实验条件,因地制宜,积极探索促进学科发展、利于人才培养、发挥教师科研优势及优化整合实验设计内容的实验教学变革之路。通过加大实验室开放力度,利于学生全程参与实验;将实验教学与实际科研结合,加深对实验的系统理解;优化实验模块,突出综合性与设计性;教学手段多样化,进行仿真与观摩教学,提升教学效果。探索林业大学动物繁殖实验教学措施,进一步培养学生独立思考、动手操作和创新能力,真正体现学生在教学中的主体地位。 展开更多

关键词 动物繁殖学 实验教学 改革措施

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动物繁殖学课堂教学组织形式的改革

3

作者 王杏龙 李拥军 丁家桐 《上海畜牧兽医通讯》 2012年第5期77-77,共1页

教学组织形式是教学活动中教师与学生之间、学生与学生之间相互作用的组合方式，如灌输式、启发式、讨论式等。换个角度讲，教学组织形式也是教学资源的配置方式，传统的教学资源以教师为中心，而现代的教学资源以学生为中心，范围也得... 教学组织形式是教学活动中教师与学生之间、学生与学生之间相互作用的组合方式，如灌输式、启发式、讨论式等。换个角度讲，教学组织形式也是教学资源的配置方式，传统的教学资源以教师为中心，而现代的教学资源以学生为中心，范围也得到了极大地扩展，如多媒体教室、微机室、实验室、实习基地，乃至社会生活的许多领域都可以被利用。在过去相当长时间的教育教学发展过程中，教学组织形式主要有个别教学、班级教学和网络教学三种。 展开更多

关键词 教学组织形式 动物繁殖学 改革 课堂 教学资源 多媒体教室 教学活动 组合方式

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《畜禽繁殖技术》课程实践教学的改革和研究

4

作者 邓凯伟 《上海畜牧兽医通讯》 2012年第2期81-81,共1页

《畜禽繁殖技术》是高职高专畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课,也是一门理论与畜牧生产实际结合最为紧密的学科。该门课程主要包括畜禽生殖生理、畜禽繁殖技术和畜禽繁殖力的评价与畜禽繁殖管理等内容,具有很强的实践性和操作性,对... 《畜禽繁殖技术》是高职高专畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课,也是一门理论与畜牧生产实际结合最为紧密的学科。该门课程主要包括畜禽生殖生理、畜禽繁殖技术和畜禽繁殖力的评价与畜禽繁殖管理等内容,具有很强的实践性和操作性,对学生的实践技能有较高的要求。因此,在高职高专《畜禽繁殖技术》课程的实践教学过程中, 展开更多

关键词 繁殖技术 畜禽 实践教学 课程 改革 畜牧兽医专业 高职高专 专业基础课

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“以学为中心”的动物繁殖学课程群相关课程的有效教学 被引量：4

5

作者 杭苏琴 王子玉 +6 位作者 茆达干 万永杰 魏全伟 虞德夫 崔雷鸿 张艳丽 石放雄 《黑龙江动物繁殖》 2020年第6期59-62,共4页

传统的"以教为中心"已不能满足国家及社会对具有创新精神和实践能力卓越人才培养的需求。笔者作为一线教师,在南京农业大学面向动物科学专业学生开设的动物繁殖学、"动物繁殖新技术"和面向全校学生开设的通识课程&q... 传统的"以教为中心"已不能满足国家及社会对具有创新精神和实践能力卓越人才培养的需求。笔者作为一线教师,在南京农业大学面向动物科学专业学生开设的动物繁殖学、"动物繁殖新技术"和面向全校学生开设的通识课程"生殖健康与生活"教学中,积极开展了"以学为中心"的教学改革实践,目的是促进学生主动学习,更好地提高学习效果,提升学生学科素养,培养更多具有创新能力和适应社会发展的高科技人才。文章从三门课程的性质、教学内容及联系入手,围绕各课程的教学目标,从教学环节设计、教学模式和方法、三门课程具体的课堂实践等方面详细阐述了教学改革过程,总结了改革的成效、现存的问题及解决办法。经过初步的教学实践发现,提前做好教学设计是关键,而紧抓教学的每个环节、配以适当的教学教育方法、及时做好总结和改进能够调动学生主动学习的积极性,提升教学效果。 展开更多

关键词 动物繁殖学 课程群 以学为中心 有效教学 人才培养

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科教并重 促进动物繁殖学课程群教师队伍建设的研究与实践 被引量：5

6

作者 王锋 张艳丽 樊懿萱 《黑龙江动物繁殖》 2020年第3期61-64,共4页

动物繁殖学是动物科学专业必修专业基础课程之一,在专业人才培养中占有重要地位,而教师队伍建设则是课程建设的核心和保障。文章针对南京农业大学动物繁殖学课程在国家精品资源共享课程与精品在线开放课程的创建过程,围绕课程体系建设... 动物繁殖学是动物科学专业必修专业基础课程之一,在专业人才培养中占有重要地位,而教师队伍建设则是课程建设的核心和保障。文章针对南京农业大学动物繁殖学课程在国家精品资源共享课程与精品在线开放课程的创建过程,围绕课程体系建设、平台建设与科研工作、教师队伍建设、教学研讨与教改工作等方面进行总结,重点突出科教并重在教师队伍建设中的作用,供大家交流参考。 展开更多

关键词 动物繁殖学 教师队伍 科教并重 课程体系

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动物繁殖技术教学实施报告 被引量：1

7

作者 王利刚 张响英 +1 位作者 李小芬 张蕾 《中国畜禽种业》 2023年第8期165-169,共5页

动物繁殖课程作为高职畜牧兽医专业重要的专业核心课,是培养高素质技术技能人才的重要支撑。从教学整体设计、教学实施过程、教学效果、特色与创新、反思与改进五个方面开展教学设计,围绕现代畜牧业发展重构模块化课程体系,基于职业情... 动物繁殖课程作为高职畜牧兽医专业重要的专业核心课,是培养高素质技术技能人才的重要支撑。从教学整体设计、教学实施过程、教学效果、特色与创新、反思与改进五个方面开展教学设计,围绕现代畜牧业发展重构模块化课程体系,基于职业情景开展理实一体教学,基于学生视角设计“三段六步式”教学策略,基于在线开放课程共享平台实现线上线下、课内课外教学及互动,推进工学结合、理实一体教学模式改革,有效达成教学目标。 展开更多

关键词 动物繁殖 教学设计 教学改革

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基于OBE教学模式的动物繁殖学实验课程教学改革的探索 被引量：5

8

作者 石磊 任有蛇 吕丽华 《黑龙江动物繁殖》 2021年第5期55-57,共3页

动物繁殖学是我国高等农林院校动物科学专业的必修基础课程之一,兼具基础理论和实验操作相结合的特点。为了提高动物繁殖学实验课程的教学质量,巩固理论基础知识和提高学生的实践动手能力,对动物繁殖学实验课程的深层次教学改革势在必... 动物繁殖学是我国高等农林院校动物科学专业的必修基础课程之一,兼具基础理论和实验操作相结合的特点。为了提高动物繁殖学实验课程的教学质量,巩固理论基础知识和提高学生的实践动手能力,对动物繁殖学实验课程的深层次教学改革势在必行。笔者在分析目前实验教学主要问题的基础上,采用OBE教学模式,从教学方法、内容和考核方式等方面开展教学改革的探索,为培养创新型动物科学专业人才、推进学科双一流建设打下基础。 展开更多

关键词 动物繁殖学 实验课程 OBE教学模式

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提高动物繁殖学在线开放课程教学效果的几点思考 被引量：1

9

作者 茆达干 王子玉 +3 位作者 杭苏琴 张艳丽 万永杰 王锋 《黑龙江动物繁殖》 2020年第6期47-50,共4页

在线开放课程作为一种新型的网络在线学习和教学方式备受学习者青睐。动物繁殖学课程是南京农业大学传统优势课程,已被作为省级在线开放课程进行重点建设。为完善动物繁殖学在线开放课程教学体系,进而提高课程的教学效果,笔者基于动物... 在线开放课程作为一种新型的网络在线学习和教学方式备受学习者青睐。动物繁殖学课程是南京农业大学传统优势课程,已被作为省级在线开放课程进行重点建设。为完善动物繁殖学在线开放课程教学体系,进而提高课程的教学效果,笔者基于动物繁殖学教学基本要求和国内外网络课程评价体系,围绕教学目标、教学方法与手段、教学内容、教学活动和教学效果,对南京农业大学动物繁殖学在线开放课程进行了质量分析,旨在提高教学质量,为在线开放课程与传统课堂教学的深度融合奠定基础。 展开更多

关键词 在线开放课程 教学评价 教学质量 动物繁殖学

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动物繁殖学网络教学方法的探讨 被引量：3

10

作者 董焕声 张彦彬 潘庆杰 《黑龙江动物繁殖》 2020年第5期59-62,共4页

随着网络技术的快速发展,教学技术也发生大跨度、多方面的发展。教师授课和学生听课不再仅仅依赖于课堂的两小时,教学方式也逐步由传统的讲授方式向线上线下混合方式转变。动物繁殖学是动物科学专业重要的专业基础课之一,为了在有限的... 随着网络技术的快速发展,教学技术也发生大跨度、多方面的发展。教师授课和学生听课不再仅仅依赖于课堂的两小时,教学方式也逐步由传统的讲授方式向线上线下混合方式转变。动物繁殖学是动物科学专业重要的专业基础课之一,为了在有限的教学时间内帮助和引导学生更好地掌握动物繁殖学的相关知识和技能、提高教学效果,需要对动物繁殖学进行网络教学方法的改革和探讨。在网络平台上进行动物繁殖学的教授,是对动物繁殖学教学体系的改革和完善。文章从多个角度深入探讨,分析了目前网络教学的现状、优点以及存在的问题,并根据具体问题提出有效的解决办法,使网络教学方法应用于动物繁殖学,提高教学效果。 展开更多

关键词 动物繁殖学 网络 教学方法

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基于OBE教育理念的在线开放课建设与应用——以黑龙江职业学院“动物繁殖”在线开放课为例 被引量：2

11

作者 孙耀辉 陈晓华 《畜牧兽医科学（电子版）》 2021年第18期166-168,共3页

以成果导向教育理念建设在线开放课程,可以保障教学目标恰当对接行业需求,实现教学评价与能力评价相统一。“动物繁殖”在线开放课以专业培养目标为指导,确定课程教学目标,依据课程目标选择教学内容并精制在线资源,并以学生为中心,运用... 以成果导向教育理念建设在线开放课程,可以保障教学目标恰当对接行业需求,实现教学评价与能力评价相统一。“动物繁殖”在线开放课以专业培养目标为指导,确定课程教学目标,依据课程目标选择教学内容并精制在线资源,并以学生为中心,运用混合教学模式,开展行动导向学习,学生的畜牧专业技术能力和职业素养明显提高,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 成果导向 在线开放课 教学目标 动物繁殖技术

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混合式教学模式在超星平台上的应用与探索——以高职院校《动物繁殖技术》课程为例 被引量：1

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作者 范寅 邱清华 +3 位作者 曾芯 黄小红 黄恩福 李桂新 《江西畜牧兽医杂志》 2024年第2期6-8,共3页

混合式教学将线上自主学习与传统的线下授课有机地结合起来,将线上平台的自主灵活学习与线下实操技能强化训练结合。《动物繁殖技术》这门课是农业高职院校畜牧兽医大类专业的专业基础课,既有理论基础,更注重实操训练,实操是基层畜牧口... 混合式教学将线上自主学习与传统的线下授课有机地结合起来,将线上平台的自主灵活学习与线下实操技能强化训练结合。《动物繁殖技术》这门课是农业高职院校畜牧兽医大类专业的专业基础课,既有理论基础,更注重实操训练,实操是基层畜牧口专技人员的必备技能。本研究基于自主录制的慕课教学资源,利用超星串联线上线下的教与学,利用学院的虚拟仿真平台操练技能,把“超星+慕课+仿真平台”结合起来应用在《动物繁殖技术》这门课程中,与传统教学模式对比,教学效果良好。 展开更多

关键词 混合式教学 超星 慕课 虚拟仿真平台

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翻转课堂教学模式在家畜育种学实验课程中的实践与探索 被引量：1

13

作者 陶晨雨 周荣艳 贾青 《畜牧兽医科学（电子版）》 2020年第3期79-80,共2页

该文以河北农业大学2017级动物科学专业学生为研究对象,针对家畜育种学实验课中同学们学习积极性不高,学习效果差的现状,在农林卓越班中开展翻转课堂教学模式。将教学的重点由"教"转为"学",以学生为中心,更好地调... 该文以河北农业大学2017级动物科学专业学生为研究对象,针对家畜育种学实验课中同学们学习积极性不高,学习效果差的现状,在农林卓越班中开展翻转课堂教学模式。将教学的重点由"教"转为"学",以学生为中心,更好地调动学生的兴趣及积极性,提高课堂学习氛围及质量。 展开更多

关键词 家畜育种学 实验课 翻转课堂 教学改革

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家禽胚胎发育及生物学检查项目化教学 被引量：1

14

作者 赵青松 田先慧 《湖北畜牧兽医》 2014年第9期95-96,共2页

《家禽生产》是高职畜牧兽医专业的核心课程和必须掌握的核心技能。"家禽胚胎发育及生物学检查"是家禽孵化项目的重点和难点内容,通过说课方式探讨项目化教学在该课程中的应用,力求体现"教、学、做"一体的教学理念... 《家禽生产》是高职畜牧兽医专业的核心课程和必须掌握的核心技能。"家禽胚胎发育及生物学检查"是家禽孵化项目的重点和难点内容,通过说课方式探讨项目化教学在该课程中的应用,力求体现"教、学、做"一体的教学理念,寻求一种以能力培养为主的教学新模式,以期与职教同行探讨该方法的可行性。 展开更多

关键词 家禽 胚胎发育 说课 项目化教学

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“动物繁殖新技术”线上教学质量分析及改进措施

15

作者 杭苏琴 王子玉 +5 位作者 茆达干 万永杰 魏全伟 崔雷鸿 张艳丽 石放雄 《黑龙江动物繁殖》 2021年第1期58-62,共5页

新冠疫情下高校不得不打破传统的面对面授课模式,而采取线上授课,突然的转换对学生和教师都是巨大挑战。教学质量和教学效果关乎到国家的人才培养,需要真实且正确地评估才能不辜负国家、学校和社会的期望及需求。笔者从"动物繁殖... 新冠疫情下高校不得不打破传统的面对面授课模式,而采取线上授课,突然的转换对学生和教师都是巨大挑战。教学质量和教学效果关乎到国家的人才培养,需要真实且正确地评估才能不辜负国家、学校和社会的期望及需求。笔者从"动物繁殖新技术"线上教学的亲身经历出发,以该课程的教学目标为核心,从教学设计、教学方法、教学活动的各方面对学生的学习过程和学习效果进行了分析及评价,并深入剖析了各种现象产生的原因,提出了切实可行的改进措施,这为更广泛地开展线上教学或线上与线下混合教学提供了翔实可信的资料。 展开更多

关键词 动物繁殖新技术 线上教学 教学质量 改进措施

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职业技能考核融入动物繁殖课程建设研究

16

作者 高峰 张海涛 +1 位作者 张正风 李心海 《畜禽业》 2023年第5期56-58,共3页

以职业技能考核融入动物繁殖课程建设为研究对象,通过文献资料法、调查法、案例研究法等多种方法,对其进行深入的调研,提出了融合原则、改革思路以及融入的路径,以期为职业教育专业课程的建设献计献策。

关键词 职业技能考核 动物繁殖 职业教育 课程改革

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高职院校专业教学资源库建设的探讨—以构建畜牧兽医专业家畜繁殖学教学资源库为例

17

作者 高峰 李清秀 +1 位作者 王庆林 张正风 《畜牧兽医科技信息》 2014年第3期15-16,共2页

数字化教学资源是指以计算机技术为基础进行教学资源的设计、开发、存储与传播。本文通过构建畜牧兽医专业家畜繁殖学教学资源库建设,对高职院校专业教学资源库建设的相关问题进行了一些研究。

关键词 数字化教学资源 教学资源库 平台

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基于微课模式下的《动物繁育》实验教学的探讨

18

作者 王晓铄 王怀栋 《中国畜牧兽医文摘》 2018年第6期463-464,共2页

《动物繁育》是高等职业教育畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课程,实验内容丰富,实践操作性强。随着科技信息技术的普及,"微课"也必将成为一种新型的教学模式和学习方式。为进一步提高动物繁育学实验教学质量,本文结合"... 《动物繁育》是高等职业教育畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课程,实验内容丰富,实践操作性强。随着科技信息技术的普及,"微课"也必将成为一种新型的教学模式和学习方式。为进一步提高动物繁育学实验教学质量,本文结合"微课"的概念和特点,并从微课的建设与应用方面对动物繁育学教学方法提出改进和探索。 展开更多

关键词 动物繁育 微课 教学改革 实验教学 马繁育 微课建设

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动物繁殖技术课一体化教学的体会

19

作者 李凤玲 王云霞 《畜牧兽医科技信息》 2016年第7期19-20,共2页

一体化教学是职业院校教学中探索创新的一种教学模式,它不是简单的理论教学和实践教学的形式上的组合,而是理论与实践教学有机结合的一种教学方法。本文阐述了动物繁殖技术课一体化教学过程的实施。

关键词 一体化教学 教学设施 教学计划 教师准备 实施 提升

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动物繁殖CAI课件制作中教学设计到脚本的转换

20

作者 胡波 李凤玲 高金华 《林区教学》 2007年第10期116-117,共2页

阐述了动物繁殖的专业特点;计算机辅助教学应用于动物繁殖教学中的必要性;教学设计到脚本转换;编写脚本应注意的问题。

关键词 动物繁殖 计算机辅助教学(CAI) 教学设计 脚本转换

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