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《动物遗传学》教学改革的探索
被引量：
9
1
作者
张敏
《中国校外教育》
2010年第4期90-90,51,共2页
本文分析了当前动物遗传学的发展概况和当前学生的特点以及动物遗传学教学在的问题,进而提出今后动物遗传学教学改革的方向:改革教学内容,优化教学过程,强化学生实验技能训练。
关键词
动物遗传学
教学改革
教学方法
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职称材料
绪论在“动物遗传学”教学中的作用
被引量：
1
2
作者
杨秀芹
《黑龙江农业科学》
2010年第11期176-178,共3页
论述了绪论在动物遗传学教学中的作用;指出上好绪论课不仅能够激发学生的学习兴趣、掌握学习的主要内容,帮助学生打开动物遗传学学习的大门,而且能够通过对遗传学形成、发展过程中一些重大研究成果、杰出人物事迹的介绍培养学生的科学...
论述了绪论在动物遗传学教学中的作用;指出上好绪论课不仅能够激发学生的学习兴趣、掌握学习的主要内容,帮助学生打开动物遗传学学习的大门,而且能够通过对遗传学形成、发展过程中一些重大研究成果、杰出人物事迹的介绍培养学生的科学素养。
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关键词
绪论
动物遗传学教学
学习兴趣
学习内容
科学素养
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职称材料
思维导图在动物遗传学实验教学中的应用与探索
被引量：
8
3
作者
官员
潘英树
+5 位作者
陈建
房希碧
李云飞
李姣姣
赵传恕
李心慰
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2019年第9期169-171,183,共4页
思维导图是一种革命性的思维工具,倍受国内外教育工作者的关注。将思维导图引入动物遗传学实验教学中,探讨了其在学生预习、教师课堂指导、考核方式等教学环节中的积极作用,通过实践表明在教学中引入思维导图不仅能够激发学生的学习兴趣...
思维导图是一种革命性的思维工具,倍受国内外教育工作者的关注。将思维导图引入动物遗传学实验教学中,探讨了其在学生预习、教师课堂指导、考核方式等教学环节中的积极作用,通过实践表明在教学中引入思维导图不仅能够激发学生的学习兴趣,提高实验课成绩和课堂效率,更重要的是它在培养学生自学能力、创造思维与发散思维方面有巨大潜能。
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关键词
思维导图
动物遗传学
实验教学
学生培养
创新思维
原文传递
基于研究生科研能力培养的《动物基因组学》课堂教学——以表观基因组学为例
4
作者
陶晨雨
陈辉
+2 位作者
吴兴龙
严慧
周荣艳
《畜禽业》
2021年第8期86-87,共2页
《动物基因组学》是河北农业大学动物科技学院博士研究生的一门选修课程,是对基因组学进行科学研究所必须掌握的技术方法进行较为系统全面介绍的一门科学。通过以表观基因组学部分授课为例,总结了教学实施过程中采用研究性学习的教学方...
《动物基因组学》是河北农业大学动物科技学院博士研究生的一门选修课程,是对基因组学进行科学研究所必须掌握的技术方法进行较为系统全面介绍的一门科学。通过以表观基因组学部分授课为例,总结了教学实施过程中采用研究性学习的教学方法,通过学生课前预习准备、课上探究式讨论、课下总结拓展,逐步培养研究生获取知识、阅读文献、表达讨论及总结的科研能力。通过实施这一教学方法,改革了传统的教学方法,调动了学生的积极性,促进了科研能力的提高。
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关键词
动物基因组学
研究生
研究性学习
科研能力
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职称材料
题名
《动物遗传学》教学改革的探索
被引量：
9
1
作者
张敏
机构
辽宁医学院动物科学技术学院
出处
《中国校外教育》
2010年第4期90-90,51,共2页
文摘
本文分析了当前动物遗传学的发展概况和当前学生的特点以及动物遗传学教学在的问题,进而提出今后动物遗传学教学改革的方向:改革教学内容,优化教学过程,强化学生实验技能训练。
关键词
动物遗传学
教学改革
教学方法
分类号
S813.1-4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
绪论在“动物遗传学”教学中的作用
被引量：
1
2
作者
杨秀芹
机构
东北农业大学动物科技学院
出处
《黑龙江农业科学》
2010年第11期176-178,共3页
文摘
论述了绪论在动物遗传学教学中的作用;指出上好绪论课不仅能够激发学生的学习兴趣、掌握学习的主要内容,帮助学生打开动物遗传学学习的大门,而且能够通过对遗传学形成、发展过程中一些重大研究成果、杰出人物事迹的介绍培养学生的科学素养。
关键词
绪论
动物遗传学教学
学习兴趣
学习内容
科学素养
Keywords
introduction
＇animal genetics＇ teaching
learning interest
learning contents
scientific accomplishment
分类号
S813.1-4 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
思维导图在动物遗传学实验教学中的应用与探索
被引量：
8
3
作者
官员
潘英树
陈建
房希碧
李云飞
李姣姣
赵传恕
李心慰
机构
吉林大学动物科学学院
国网辽宁省电力有限公司
吉林大学动物医学学院
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2019年第9期169-171,183,共4页
基金
吉林大学青年教师基金项目(2015QNYB078
2017QNYB006)
文摘
思维导图是一种革命性的思维工具,倍受国内外教育工作者的关注。将思维导图引入动物遗传学实验教学中,探讨了其在学生预习、教师课堂指导、考核方式等教学环节中的积极作用,通过实践表明在教学中引入思维导图不仅能够激发学生的学习兴趣,提高实验课成绩和课堂效率,更重要的是它在培养学生自学能力、创造思维与发散思维方面有巨大潜能。
关键词
思维导图
动物遗传学
实验教学
学生培养
创新思维
分类号
S813.1-4 [农业科学—畜牧学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
基于研究生科研能力培养的《动物基因组学》课堂教学——以表观基因组学为例
4
作者
陶晨雨
陈辉
吴兴龙
严慧
周荣艳
机构
河北农业大学动物科技学院
出处
《畜禽业》
2021年第8期86-87,共2页
基金
2020年河北省研究生示范课程《动物基因组学》建设项目(KCJSX2020037)。
文摘
《动物基因组学》是河北农业大学动物科技学院博士研究生的一门选修课程,是对基因组学进行科学研究所必须掌握的技术方法进行较为系统全面介绍的一门科学。通过以表观基因组学部分授课为例,总结了教学实施过程中采用研究性学习的教学方法,通过学生课前预习准备、课上探究式讨论、课下总结拓展,逐步培养研究生获取知识、阅读文献、表达讨论及总结的科研能力。通过实施这一教学方法,改革了传统的教学方法,调动了学生的积极性,促进了科研能力的提高。
关键词
动物基因组学
研究生
研究性学习
科研能力
分类号
S813.1-4 [农业科学—畜牧学]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《动物遗传学》教学改革的探索
张敏
《中国校外教育》
2010
9
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职称材料
2
绪论在“动物遗传学”教学中的作用
杨秀芹
《黑龙江农业科学》
2010
1
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职称材料
3
思维导图在动物遗传学实验教学中的应用与探索
官员
潘英树
陈建
房希碧
李云飞
李姣姣
赵传恕
李心慰
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2019
8
原文传递
4
基于研究生科研能力培养的《动物基因组学》课堂教学——以表观基因组学为例
陶晨雨
陈辉
吴兴龙
严慧
周荣艳
《畜禽业》
2021
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