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沉浸式森林防灭火教学系统三维场景的设计与优化探究
1
作者
邱大佐
范繁荣
《科技资讯》
2026年第4期222-225,共4页
本文聚焦沉浸式森林防灭火教学系统的三维场景设计与优化。首先,详细阐述了三维场景中的植被、地形和火焰建模技术,为构建逼真的森林环境奠定基础;其次,介绍了森林灭火队员的实现,增强了场景的互动性和真实性;再次,利用粒子系统创建了...
本文聚焦沉浸式森林防灭火教学系统的三维场景设计与优化。首先,详细阐述了三维场景中的植被、地形和火焰建模技术,为构建逼真的森林环境奠定基础;其次,介绍了森林灭火队员的实现,增强了场景的互动性和真实性;再次,利用粒子系统创建了火焰和烟雾效果,提升了场景的沉浸感;最后,阐述了如何运用虚拟现实技术搭建森林防灭火系统场景,并对系统功能进行了测试与性能优化。旨在为构建更加真实、高效、安全的森林防灭火教学系统提供参考。
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关键词
森林防灭火
虚拟现实
三维场景
性能优化
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职称材料
森林防火专业林区综合实习的改革探索
被引量:
2
2
作者
陈锋
牛树奎
刘晓东
《中国林业教育》
2018年第5期5-8,共4页
林区综合实习是森林防火专业人才培养的重要环节,是将森林防火专业核心课程所需的实践环节进行有机集成,使学生理论联系实际地学习调查方法和技术,提高学生实践技能。基于森林防火专业的特点,总结了北京林业大学森林防火专业近几年林区...
林区综合实习是森林防火专业人才培养的重要环节,是将森林防火专业核心课程所需的实践环节进行有机集成,使学生理论联系实际地学习调查方法和技术,提高学生实践技能。基于森林防火专业的特点,总结了北京林业大学森林防火专业近几年林区综合实习的实践经验,确定了森林防火专业林区综合实习的教学目标,建立了森林防火专业林区综合实习的教学体系,并对林区综合实习内容、实习方式、考核方式等进行了深入的探讨,旨在促进森林防火专业林区综合实习水平的提升。
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关键词
森林防火专业
林区综合实习
教学体系
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职称材料
以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践
被引量:
2
3
作者
闫德民
张思玉
薛建辉
《中国林业教育》
2016年第5期43-45,共3页
"林火生态学"是南京森林警察学院消防工程专业的一门基础课程。目前,在课程教学中存在着教学内容陈旧、教学模式单一、缺少综合实践教学等问题。近年来,"林火生态学"课程教研组针对教学中存在的问题,坚持以培养学...
"林火生态学"是南京森林警察学院消防工程专业的一门基础课程。目前,在课程教学中存在着教学内容陈旧、教学模式单一、缺少综合实践教学等问题。近年来,"林火生态学"课程教研组针对教学中存在的问题,坚持以培养学生综合素质为目标,对"林火生态学"课程教学进行了改革:在理论教学方面,优化了课程教学内容体系,实现了师生角色的转换,提倡教学方式多样化;在实践教学方面,利用实验室先进的仪器设备,引导学生开展基础和创新实验。利用校内外实习基地,强化综合实习训练。实践表明,教学模式的改革提高了学生学习的积极性,强化了学生的实际操作能力,培养了学生的协调能力,促进了学生综合素质的提高。
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关键词
林火生态学
教学模式
教学改革
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职称材料
浅谈在中小学校开展森林防火教育
4
作者
汪玉娟
《现代园艺》
2013年第13期122-122,共1页
针对加强青少年森林防火知识的普及教育的重要性和紧迫性,阐述了在中小学校开展森林防火教育的几种方式,以期使森林防火知识普及教育活动走进每所学校、教育每个学生,把预防森林火灾从青少年抓起落到实处。
关键词
森林防火知识
青少年
教育
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职称材料
题名
沉浸式森林防灭火教学系统三维场景的设计与优化探究
1
作者
邱大佐
范繁荣
机构
福建三明林业学校
出处
《科技资讯》
2026年第4期222-225,共4页
基金
2024年度福建省教育科学规划常规课题“AI+VR赋能森林防火课程实践教学场景构建与应用研究”(项目编号:FJJKZZ24-038)。
文摘
本文聚焦沉浸式森林防灭火教学系统的三维场景设计与优化。首先,详细阐述了三维场景中的植被、地形和火焰建模技术,为构建逼真的森林环境奠定基础;其次,介绍了森林灭火队员的实现,增强了场景的互动性和真实性;再次,利用粒子系统创建了火焰和烟雾效果,提升了场景的沉浸感;最后,阐述了如何运用虚拟现实技术搭建森林防灭火系统场景,并对系统功能进行了测试与性能优化。旨在为构建更加真实、高效、安全的森林防灭火教学系统提供参考。
关键词
森林防灭火
虚拟现实
三维场景
性能优化
Keywords
Forest fire prevention and extinguishing
Virtual reality
Three-dimensional scene
Performance optimization
分类号
S762-4 [农业科学—森林保护学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
森林防火专业林区综合实习的改革探索
被引量:
2
2
作者
陈锋
牛树奎
刘晓东
机构
北京林业大学林学院
出处
《中国林业教育》
2018年第5期5-8,共4页
文摘
林区综合实习是森林防火专业人才培养的重要环节,是将森林防火专业核心课程所需的实践环节进行有机集成,使学生理论联系实际地学习调查方法和技术,提高学生实践技能。基于森林防火专业的特点,总结了北京林业大学森林防火专业近几年林区综合实习的实践经验,确定了森林防火专业林区综合实习的教学目标,建立了森林防火专业林区综合实习的教学体系,并对林区综合实习内容、实习方式、考核方式等进行了深入的探讨,旨在促进森林防火专业林区综合实习水平的提升。
关键词
森林防火专业
林区综合实习
教学体系
分类号
S762-4 [农业科学—森林保护学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践
被引量:
2
3
作者
闫德民
张思玉
薛建辉
机构
南京森林警察学院森林消防系
南京林业大学生物与环境学院
出处
《中国林业教育》
2016年第5期43-45,共3页
基金
南京森林警察学院教学改革研究与教学建设项目"开放式综合实习教学模式的改革与实践研究"
项目编号YB16108
+1 种基金
南京森林警察学院学科建设项目"森林保护青年学术团队带头人"
项目编号xk201508
文摘
"林火生态学"是南京森林警察学院消防工程专业的一门基础课程。目前,在课程教学中存在着教学内容陈旧、教学模式单一、缺少综合实践教学等问题。近年来,"林火生态学"课程教研组针对教学中存在的问题,坚持以培养学生综合素质为目标,对"林火生态学"课程教学进行了改革:在理论教学方面,优化了课程教学内容体系,实现了师生角色的转换,提倡教学方式多样化;在实践教学方面,利用实验室先进的仪器设备,引导学生开展基础和创新实验。利用校内外实习基地,强化综合实习训练。实践表明,教学模式的改革提高了学生学习的积极性,强化了学生的实际操作能力,培养了学生的协调能力,促进了学生综合素质的提高。
关键词
林火生态学
教学模式
教学改革
分类号
S762-4 [农业科学—森林保护学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈在中小学校开展森林防火教育
4
作者
汪玉娟
机构
安徽省歙县坑口乡林业站
出处
《现代园艺》
2013年第13期122-122,共1页
文摘
针对加强青少年森林防火知识的普及教育的重要性和紧迫性,阐述了在中小学校开展森林防火教育的几种方式,以期使森林防火知识普及教育活动走进每所学校、教育每个学生,把预防森林火灾从青少年抓起落到实处。
关键词
森林防火知识
青少年
教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
S762-4 [农业科学—森林保护学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
沉浸式森林防灭火教学系统三维场景的设计与优化探究
邱大佐
范繁荣
《科技资讯》
2026
0
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职称材料
2
森林防火专业林区综合实习的改革探索
陈锋
牛树奎
刘晓东
《中国林业教育》
2018
2
在线阅读
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职称材料
3
以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践
闫德民
张思玉
薛建辉
《中国林业教育》
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
浅谈在中小学校开展森林防火教育
汪玉娟
《现代园艺》
2013
0
在线阅读
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职称材料
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