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基于ESE应用型农业育种人才培养的教学模式研究与探索
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作者 潘业兴 《吉林农业科技学院学报》 2015年第2期76-77,114,共3页
随着当今社会作物育种领域需求多样化,核心竞争力的农业新型产业和近几年兴起现代多元素的农业产业,采用高科技的现代农业基地等不断的涌现,因此需要具有创新能力、创业能力、职业能力和丰富实践经验的农业(如作物生产、育种、种子检验... 随着当今社会作物育种领域需求多样化,核心竞争力的农业新型产业和近几年兴起现代多元素的农业产业,采用高科技的现代农业基地等不断的涌现,因此需要具有创新能力、创业能力、职业能力和丰富实践经验的农业(如作物生产、育种、种子检验等)人才。这些给农学专业教育提出了更高的要求和带来新的挑战。 展开更多
关键词 多元素 农业新型产业 现代农业
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2004年8月举办分子植物育种理论与实践讲习班(第4期)
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《分子植物育种》 CAS CSCD 2004年第2期207-207,共1页
关键词 植物育种 海南省生物工程协会 理论与实践 分子
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Construction Method of Ideological and Political Theories Teaching in the Course of Environmental Microbiology for Environmental and Ecological Engineering Major 被引量:1
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作者 Weishuang TONG Yanjiao LI +4 位作者 Jiafei SU Xining GENG Guang QI Pengqiang YAO Zhilu ZHANG 《Asian Agricultural Research》 2023年第12期55-58,共4页
Environmental Microbiology is a professional basic course in the curriculum system of Environmental and Ecological Engineering major,which follows the requirements of ideological and political theories teaching in the... Environmental Microbiology is a professional basic course in the curriculum system of Environmental and Ecological Engineering major,which follows the requirements of ideological and political theories teaching in the course in higher education,and should be implemented in every course.Therefore,the construction of ideological and political theories teaching in the course should be an important task in the course construction of Environmental Microbiology.In view of the curriculum characteristics of Environmental Microbiology,such as multi-disciplinary feature,wide coverage and rapid development,it is an effective method for the construction of ideological and political theories teaching in the course of Environmental Microbiology by fully tapping the ideological and political elements of the curriculum,such as patriotism,scientific spirit and practical innovation,and integrating the ideological and political theories teaching in the course into the whole curriculum design and classroom teaching construction. 展开更多
关键词 ENVIRONMENTAL MICROBIOLOGY ENVIRONMENTAL and ECOLOGICAL Engineering CURRICULUM design Ideological and POLITICAL education
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微课和雨课堂在作物育种学教学中的应用实践与反思
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作者 李艳军 刘峰 +2 位作者 张新宇 程帅帅 孙杰 《中国教育技术装备》 2025年第2期28-31,共4页
为了提高作物育种学教学质量,在授课过程中将微课、雨课堂等教学手段融入课堂,微课的使用有利于将授课与育人、理论与实践、基础理论与科学前沿更好地融合,雨课堂的使用有利于增强教学互动、开展过程性考核和获取教学数据,为教学效果的... 为了提高作物育种学教学质量,在授课过程中将微课、雨课堂等教学手段融入课堂,微课的使用有利于将授课与育人、理论与实践、基础理论与科学前沿更好地融合,雨课堂的使用有利于增强教学互动、开展过程性考核和获取教学数据,为教学效果的进一步改进奠定基础,实现本科教学目标和新农科人才培养的要求。 展开更多
关键词 作物育种学 微课 雨课堂
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Exploration of Ideological and Political Materials for the Course of Inorganic and Analytical Chemistry for Environmental and Ecological Engineering Major
5
作者 Lihua XIE Siqian JIAO +4 位作者 Pengqiang YAO Weishuang TONG Yanjiao LI Zhe WANG Haina SONG 《Asian Agricultural Research》 2024年第4期41-47,共7页
Integrating ideological and political theories teaching into the whole process of classroom teaching construction is a new requirement for implementing the fundamental task of cultivating people by virtue and playing ... Integrating ideological and political theories teaching into the whole process of classroom teaching construction is a new requirement for implementing the fundamental task of cultivating people by virtue and playing the role of collaborative education.In order to realize the seamless integration of inorganic and analytical chemistry courses and ideological and political education,this paper summarizes the current situation of ideological and political research on inorganic and analytical chemistry courses in three major databases in China(VIP,CNKI and Wanfang),and sorts out the knowledge points,ideological and political elements and educational goals according to the content of the course chapters,to provide a basic guarantee for the ideological and political education construction of the course. 展开更多
关键词 ENVIRONMENTAL and ECOLOGICAL engineering Ideological and POLITICAL MATERIALS TALENT training INORGANIC and analytical chemistry
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Exploring the Path of Party Building Leading League Construction in Colleges and Universities under the Pattern of Great Ideological and Political Education
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作者 Yi SHENG Tao LI 《Asian Agricultural Research》 2024年第5期42-46,共5页
In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve ... In accordance with the pattern of"great ideology and politics",the Party and youth League organizations assume the role of vanguard in the organization of colleges and universities.Simultaneously,they serve as a pivotal force in ideological and political education.In order to construct a comprehensive ideological and political framework encompassing the entire educational process,it is of paramount importance to identify an efficacious methodology for Party building leading League construction.This paper employs a comprehensive analysis to elucidate the pivotal role of Party building leading League construction in facilitating ideological and political education.It also illuminates the practical challenges encountered in the implementation of Party building leading League construction initiatives within colleges and universities.The article proposes a specific path for Party building leading League construction in colleges and universities based on three key aspects:cohesion of the consensus of Party building leading League building,establishment of the institutional system of Party building leading League construction,and creation of the model brand of Party building leading League construction.The aim is to promote in-depth development of Party building in colleges and universities and enhance the quality and effect of ideological and political education. 展开更多
关键词 Great ideological and political education pattern Party building in universities and colleges Party building leading League construction
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基于线上线下混合式教学模式的西瓜甜瓜栽培学课程教学改革探究
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作者 王惠林 王超楠 +2 位作者 杜崇 胡亮亮 杨天天 《农业技术与装备》 2025年第3期64-65,68,共3页
随着信息技术的迅猛发展与高等教育教学模式的创新转变,线上线下混合式教学模式有效融合了传统课堂教学的优势与网络教学的灵活性,延伸了教育的边界,为提升学习效果提供了多元化的途径,正日益受到高校教育改革者的重视。立足西瓜甜瓜栽... 随着信息技术的迅猛发展与高等教育教学模式的创新转变,线上线下混合式教学模式有效融合了传统课堂教学的优势与网络教学的灵活性,延伸了教育的边界,为提升学习效果提供了多元化的途径,正日益受到高校教育改革者的重视。立足西瓜甜瓜栽培学课程教学现状,探讨了将线上线下混合式教学模式应用于西瓜甜瓜栽培学课程教学中的方法,以进一步提升西瓜甜瓜栽培学课程的教学质量。 展开更多
关键词 线上线下混合式教学 西瓜甜瓜栽培学课程 教学改革
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基于现代农作物种业产业学院的种业人才培养模式研究 被引量:2
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作者 马浩然 赵飞 +6 位作者 刘静妍 杜锦 曹高燚 李明 王金龙 谢晓东 金危危 《中国种业》 2025年第2期63-68,共6页
种业人才是种业发展的关键资源,当前种业人才培养存在人才培养与创新链、产业链、人才链有机衔接不畅的问题,因此需要通过产教融合加强高校、科研机构和企业之间种业人才培养的互动。天津市现代农作物种业产业学院是基于高校与企业全面... 种业人才是种业发展的关键资源,当前种业人才培养存在人才培养与创新链、产业链、人才链有机衔接不畅的问题,因此需要通过产教融合加强高校、科研机构和企业之间种业人才培养的互动。天津市现代农作物种业产业学院是基于高校与企业全面合作、深度协同育人的办学模式,通过深化与行业组织、产业领军企业的战略合作,发挥农业高校的科技优势和人才优势,整合各方资源,旨在为现代农作物种业产业竞争和人才培养提供新动能。通过采取一系列育人模式创新做法,建立满足种业应用技术型人才需求的育人路径,下一步将实施产业学院与企业定期签订人才协议,同时扩大产业学院的示范效应,推动现代种业行业产教融合共同体的实施。 展开更多
关键词 现代产业学院 种业 产业 人才培养
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“三维立体”教学模式在《作物育种学》中的构建和应用 被引量:2
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作者 程昕昕 何克勤 《科技信息》 2011年第23期31-31,12,共2页
教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校工作永恒的主题。本文以《作物育种学》为例,在充分利用现代资源共享的基础上,探讨了应用型学科在教学改革中以课堂教学为长,自主学习为宽,实践实习为高的"三维立体"教学模式。
关键词 三维立体 作物育种 教学改革
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《油料作物育种学》中文版由科学出版社出版发行
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作者 李允静 《中国油料作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期F0003-F0003,共1页
由J.Volhnan和I.Rajcan编著的《油料作物育种学》中文版于2012年3月由科学出版社出版发行。该书共421页,约62.4万字,定价98元。
关键词 科学出版社 作物育种学 出版发行 中文 油料
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商业化育种思想在《作物育种学》教学中的体现
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作者 左示敏 李涛 +2 位作者 张亚芳 陈宗祥 潘学彪 《江苏科技信息》 2014年第22期93-95,共3页
商业化育种是针对国内传统育种即经验育种而提出的新的育种思想,在我国主要作物育种实践中已经开始实施。《作物育种学》是农学相关专业的核心专业课,是培养作物育种专门人才的最主要的教科书。为适应现代作物育种的发展要求,在《作物... 商业化育种是针对国内传统育种即经验育种而提出的新的育种思想,在我国主要作物育种实践中已经开始实施。《作物育种学》是农学相关专业的核心专业课,是培养作物育种专门人才的最主要的教科书。为适应现代作物育种的发展要求,在《作物育种学》的教学过程中需要增加商业化育种相关知识的教学。文章结合该门课程的教学实践,对商业化育种的由来、育种模式及特点进行了归纳,对教学策略进行了探讨,以期为提高教学效果、培育与时俱进的育种学人才提供参考。 展开更多
关键词 作物育种学 商业化育种 教学实践
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适应创新人才培养的植物遗传学教学内容优化
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作者 吕爱枝 曹熙敏 俞凤芳 《现代农业》 2011年第5期237-238,共2页
在植物遗传学教学实践中,根据人才培养目标要求,积极进行教学内容的改革探索。文章研究在明确创新能力涵义、创新人才特征的基础上,剖析了现阶段遗传学教学存在的问题,主要根据专业特点设计学生知识、能力结构和依据专业发展构建模块教... 在植物遗传学教学实践中,根据人才培养目标要求,积极进行教学内容的改革探索。文章研究在明确创新能力涵义、创新人才特征的基础上,剖析了现阶段遗传学教学存在的问题,主要根据专业特点设计学生知识、能力结构和依据专业发展构建模块教学内容两方面进行了适于创新人才培养的植物遗传学教学内容优化探讨。 展开更多
关键词 遗传学 教学内容 优化 创新能力
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新农科建设背景下卓越种业人才实践教学改革探索 被引量:6
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作者 宋瑜龙 冯永忠 +4 位作者 张海成 李学军 李得孝 李立 张孟玉 《高等农业教育》 2021年第6期110-114,共5页
随着信息技术、大数据、区块链及物联网等新兴技术向种业领域渗透和国家出台的系列支持种业发展政策的实施,我国种业取得了长足发展,但与发达国家相比,仍存在许多短板弱项和“卡脖子”技术需要攻关,种业发展关键在人才,基础在教育。探... 随着信息技术、大数据、区块链及物联网等新兴技术向种业领域渗透和国家出台的系列支持种业发展政策的实施,我国种业取得了长足发展,但与发达国家相比,仍存在许多短板弱项和“卡脖子”技术需要攻关,种业发展关键在人才,基础在教育。探索新形势下高校卓越种业人才培养实践教学模式,提出实践教学改革对策,构建更加完善的实践教学体系,对提升创新型高层次种业人才培养质量,推动现代种业健康发展,助力国家破解种业“卡脖子”技术难题和打好“种业翻身仗”具有积极作用。 展开更多
关键词 种子科学与工程 卓越种业人才 实践教学 人才培养
原文传递
浅谈高职种子生产与经营专业人才培养
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作者 付爱斌 肖君泽 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2009年第6期100-101,共2页
高职学生应该在具备必要的理论基础知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有良好的职业道德和敬业精神。因此,种子生产与经营课程体系建设应符合高等职业技术教育的目的、任务及其人才培养... 高职学生应该在具备必要的理论基础知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有良好的职业道德和敬业精神。因此,种子生产与经营课程体系建设应符合高等职业技术教育的目的、任务及其人才培养的基本要求。构建融传授知识、培养能力、提高素质为一体的富有鲜明时代特征的人才培养模式,为种业发展培养高素质技能型人才。 展开更多
关键词 种子生产与经营专业 岗位能力 课程体系 技能型人才
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转换实验模式 注重能力培养
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作者 邓小莉 《新乡学院学报》 1996年第3期82-83,共2页
在作物育种学教学大纲中,有相当一部分内容的学习和掌握是要通过实验或实际操作来完成的。笔者在这门课的实验教学中,改变了以往的实验模式,加强了对学生能力的培养,取得了令人满意的效果。现以《种子质量的室内检验》为例,将主要作法... 在作物育种学教学大纲中,有相当一部分内容的学习和掌握是要通过实验或实际操作来完成的。笔者在这门课的实验教学中,改变了以往的实验模式,加强了对学生能力的培养,取得了令人满意的效果。现以《种子质量的室内检验》为例,将主要作法和体会报告如下。种子检验是应用科学的方法,对农作物种子的品种品质和播种品质进行检验、分析和鉴定,以判断其优劣的一门学科或技术。室内检验的主要内容包括种子发芽率、净度、生活力、千粒重、容重、水分含量和种子病虫感染率。 展开更多
关键词 实验模式 能力培养 实际操作过程 实验教学 千粒重 种子质量 实验程序 作物育种 种子发芽率 学生能力
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高校研究生班讨论课的教学和实践
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作者 吴建宇 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2003年第3期230-231,共2页
作物育种研究生班讨论课是研究生理论学习与科学研究相结合的重要环节,也是作物遗传育种专业研究生的学位课.
关键词 高校 研究生班 讨论课 教学工作 作物育种 创新意识 创新能力 规范化建设
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《种子经营管理学》课程教学改革探讨与实践 被引量:4
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作者 高灿红 张文明 +2 位作者 郑文寅 胡群文 张海萍 《园艺与种苗》 CAS 2017年第9期57-59,共3页
在目前中国种业体制改革的背景下,高等农业院校,不仅培养只懂种业专业知识的人才,还要培养既掌握专业知识又懂种子经营管理的综合性人才。该文剖析了当前《种子经营管理学》教学过程中存在的主要问题,并对如何提高《种子经营管理学》的... 在目前中国种业体制改革的背景下,高等农业院校,不仅培养只懂种业专业知识的人才,还要培养既掌握专业知识又懂种子经营管理的综合性人才。该文剖析了当前《种子经营管理学》教学过程中存在的主要问题,并对如何提高《种子经营管理学》的教学效果,进行了一些改革和实践。 展开更多
关键词 种子经营管理学 教学改革 实践
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基于校院教育合作种子科学专业应用型特色人才培养模式的构建——以青岛农业大学为例 被引量:1
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作者 江绪文 李贺勤 +4 位作者 宋希云 王元英 戴培刚 孟鹤 王建华 《种子》 北大核心 2020年第2期149-151,155,共4页
我国种业要做大做强,人才培养是关键。校院教育合作是产学研结合的一种重要形式,对提高高等农业院校种业人才培养质量具有重要意义。本文借鉴青岛农业大学烟草专业校院教育合作成功经验,结合种子科学专业应用型特色人才培养目标,从人才... 我国种业要做大做强,人才培养是关键。校院教育合作是产学研结合的一种重要形式,对提高高等农业院校种业人才培养质量具有重要意义。本文借鉴青岛农业大学烟草专业校院教育合作成功经验,结合种子科学专业应用型特色人才培养目标,从人才培养方案修订和优化、师资队伍建设、课程教材体系改革、人才培养实践基地建设、教育合作配套制度措施制定等方面构建校院教育合作种子科学专业人才培养新模式,并为培植好人才成长的沃土提出了一些建设性策略。 展开更多
关键词 校院教育合作 种子科学专业 实践创新 应用型特色人才培养模式
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多元化现代种业人才培养模式改革 被引量:4
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作者 赵自仙 何丽萍 刘雅婷 《高校生物学教学研究(电子版)》 2016年第3期20-23,共4页
本文根据我国种业发展的新形势和新挑战,分析了当前我国农作物种业从业人员的特点及需求方向,针对云南农业大学农学与生物技术学院的办学目标与现有条件,提出了种子科学与工程专业的人才培养目标、课程体系建设、人才培养模式改革思路,... 本文根据我国种业发展的新形势和新挑战,分析了当前我国农作物种业从业人员的特点及需求方向,针对云南农业大学农学与生物技术学院的办学目标与现有条件,提出了种子科学与工程专业的人才培养目标、课程体系建设、人才培养模式改革思路,以提高学生的专业素养和实践技能。 展开更多
关键词 种业 种子科学与工程 人才培养模式
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农业“种业”创新人才培养的特色课程建设 被引量:1
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作者 陈火英 葛海燕 +2 位作者 龚强 周选围 刘杨 《高等农业教育》 2018年第5期90-93,共4页
全球化经济对"种业"从业人员的综合能力提出了更高的要求,课程体系建设在农业创新人才培养中起着重要作用。从优化"种业"人才培养的特色课程体系出发,通过组建教学团队、主编教材、创建课程网站、全程推进教学改革... 全球化经济对"种业"从业人员的综合能力提出了更高的要求,课程体系建设在农业创新人才培养中起着重要作用。从优化"种业"人才培养的特色课程体系出发,通过组建教学团队、主编教材、创建课程网站、全程推进教学改革、多维设计实践教学等环节,致力提高人才培养的质量。 展开更多
关键词 特色课程建设 教学团队 教学改革
原文传递
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