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题名强化能力培养 建设新型农业生物实验教学平台
被引量：6
- 1
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作者
李滨
王芳
张立立
姚建
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机构
山东农业大学
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出处
《中国现代教育装备》
2010年第9期124-125,132,共3页
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文摘
本文根据农业生物学实验教学中心建设的实践,针对建设实验教学中心存在的问题,研究和探讨了适应农业院校发展的生物学实验体制和运行管理模式。
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关键词
实验教学中心
实验教学
教学改革
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Keywords
experimental teaching center
experimental teaching
reform in education
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名组合数学在生物信息学教学中的应用
被引量：1
- 2
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作者
苏建忠
张岩
刘洪波
王芳
崔颖
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机构
哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院
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出处
《科技创新导报》
2012年第6期142-142,共1页
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文摘
从试验中获取的生物信息进行储存、检索和分析是生物信息学研究的基本工作,所得的生物信息往往是离散的数据,而组合数学研究的对象就是离散数据,并有成熟的理论体系和组合算法思想,因此可以利用组合算法模型,以计算机为工具研究生物信息数据。本文浅谈组合数学在生物信息学教学中应用,以及在生物信息学专业中开设的重要性。
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关键词
组合数学
生物信息学
序列比对
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名农业院校生物类课程教学资源利用现状及共享策略
- 3
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作者
张旭
杨焕民
陈晶
韦春波
李鹏
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机构
黑龙江八一农垦大学动物科技学院
黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2009年第6期105-106,共2页
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基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(黑高教处函[2009]7号)
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文摘
在调查研究的基础上,深入地分析了我国一些农业院校生物类课程教学资源设置和利用情况,着重剖析了生物类课程建设和运行过程中在教师队伍设置、实验室建设、实践教学基地建设和相关教学资源利用等方面存在的问题,初步分析了产生这些问题的基本原因,并有针对性地为生物类课程教师资源的重组和实验、实践资源的共享利用提出了建议性的整合策略,可为相关院校创建教学资源共享模式提供一些参考和借鉴。
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关键词
生物类课程
教学资源
农业院校
资源共享
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名《农业生物环境原理》课程教学改革的研究
- 4
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作者
于洪艳
崔德芹
齐志勇
殷飞
王雪
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机构
吉林农业科技学院水利与土木工程学院
哈尔滨市环境工程评估中心
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出处
《吉林农业科技学院学报》
2016年第1期106-108,共3页
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基金
吉林农业科技学院教育教学改革项目(JGYB013)
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文摘
《农业生物环境原理》是农业建筑环境与能源工程专业非常重要的基础课,在本学科中居十分重要的位置,为本专业核心课程。随着科技的进步和社会的发展,该课程的传统教学方式已不适应当今农业建筑和能源工程高等教育发展的需要,本文从教学内容、教学方法及考试方式等三个方向提出改革建议,使本课程的教学思路更符合社会发展及行业的需要。
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关键词
农业生物环境原理
教学改革
农业建筑环境与能源工程
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Keywords
Theory of Agricultural Biological Environment
teaching reforms
agricultural architecturalenvironment and energy engineering
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名农业生物学虚拟仿真实验教学资源建设
被引量：25
- 5
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作者
张炜
崔瑾
成丹
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机构
南京农业大学生命科学学院
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出处
《高校生物学教学研究（电子版）》
2015年第1期51-56,共6页
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基金
江苏省高等学校重点专业建设项目
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文摘
从虚拟仿真实验教学资源整合与构建的角度,论述了南京农业大学农业生物学国家级虚拟仿真实验教学中心在植物学、动物学、动植物野外实习和现代生物技术等领域实验教学信息化建设过程中取得的初步成果,分析了虚拟仿真实验教学平台在生物学实验教学中发挥的独特优势,也提出了教学资源信息化建设和管理中存在的一些亟待解决的问题。
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关键词
实验教学中心
虚拟仿真
教学资源
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于教科结合的农业生物学实验教学方法的探索与实践
被引量：1
- 6
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作者
李滨
王芳
郭恒俊
姚良同
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机构
山东农业大学生命科学学院
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出处
《中国现代教育装备》
2018年第3期50-52,共3页
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基金
山东省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目(鲁教高字[2012]7号)
山东农业大学"十三五"教改立项项目(山农大办字[2017]29号)
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文摘
面向农林专业的生物学实验课程有很强的实践性,其教学方法的创新必须紧跟相关学科的发展。结合实验中心的建设,对实验教学方法进行探索:注重传统方法与现代技术相结合,注重虚拟实验与实体实验相结合,注重基本技能与创新能力相结合,注重科学研究与实验教学相结合,并改革考试方法,以提高学生的综合素质和创新能力,取得了明显成效。
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关键词
农业生物学
实验教学
教学改革
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Keywords
agricultural biology
experimental teaching
teaching reform
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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题名多元化农业生物学实验考核体系的建立与实践
被引量：6
- 7
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作者
李滨
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机构
山东农业大学农业生物学实验教学中心
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出处
《中国现代教育装备》
2013年第23期70-72,共3页
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基金
国家级实验教学示范中心建设项目
山东省高等学校人才培养模式创新实验区建设项目
山东省高等学校教学改革研究项目(编号:2009291)
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文摘
实验考核是提高实验教学效果的主要环节之一。通过分析目前实验教学中考核方法存在的问题,提出了农业生物学类实验考核改革的思路和措施。
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关键词
农业生物学
实验考核
教学改革
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Keywords
agro-biology
experiment examination
teaching reform
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名农业合成生物学研究生课程内容体系建设
被引量：6
- 8
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作者
都浩
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机构
浙江大学农业与生物技术学院
浙江大学杭州国际科创中心合成生物研究所
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出处
《生物工程学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期1251-1260,共10页
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基金
教育部工程硕博士生物育种关键领域核心课程建设项目(117000-194212307)。
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文摘
为了满足国家在农业领域高质量发展的战略需求,教育部把握经济社会和农业高质量发展趋势,在涉农优势高校布局建设生物育种工程硕博士专业。该专业将首次开设农业合成生物学课程,培养研究生解决生物育种的关键科学与技术问题,引领国家农业创新发展,服务现代农业强国建设。农业合成生物学研究生课程将注重多学科交叉、创新引领、产学研协同发展,培养具有扎实的多学科基础、自主的创新能力及务实的产业化理念的研究生,满足国内外未来农业发展需求,深入开展现代农业科学研究和产业化的未来农业科技人才。
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关键词
合成生物学
学科交叉
未来农业
研究生教育
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Keywords
synthesis biology
interdisciplinary
future agriculture
postgraduate education
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名山东农业大学农业生物学实验教学中心
- 9
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出处
《中国现代教育装备》
2010年第19期13-13,共1页
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文摘
山东农业大学农业生物学实验教学中心简介
山东农业大学农业生物学实验教学中心建设依托于生物学、作物学和园艺学3个一级学科,是山东农业大学的优势学科。3个一级学科下设了15个二级学科,其中作物栽培与耕作学、果树学为国家重点学科，
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关键词
山东农业大学
实验教学中心
生物学
优势学科
国家重点学科
作物栽培
二级学科
园艺学
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分类号
S18-4
[农业科学—农业基础科学]
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