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P07 The PBL teaching： self-motivation study for improved learning in basic pharmacology 被引量：1
1
作者 Hong-guang Nie Ji-qun Cai +5 位作者 Min-jie Wei, Zhi-guo Song Wan-bao Jin Jin-ming Li Xiao-song Yu Bao-zhi Sun 《中国药理通讯》 2006年第2期18-18,共1页
关键词 药理学 教育方法 学习动机 学习方法 基础知识
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P08 Comparing study in self-motivation learning： PBL vs LBL
2
作者 HG NIE JQ CAI +5 位作者 MJ WEI ZG SONG WB JIN JM LI XS YU BZ SUN 《中国药理通讯》 2006年第2期18-19,共2页
关键词 药理学 教育方法 学习方法 基础知识
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P04 The Exploration Of The Teaching Methods On Clinical Pharmacology
3
作者 Yun-ming Wu Xiao-xing Yin 《中国药理通讯》 2006年第2期15-16,共2页
关键词 临床 药理学 教学方法 大学生
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P23 Application of Problem-based Learning to Pharmacology Teaching
4
作者 Li Xu Hong-xia Cui Fu-qin Su Tao Li 《中国药理通讯》 2006年第2期29-30,共2页
关键词 教育方法 药理学 基础知识 临床应用
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P10 Thinking of bilingual-teaching of Pharmacology in China
5
作者 Xiu-li Guo 《中国药理通讯》 2006年第2期20-20,共1页
关键词 药理学 教育方法 中国 语言教育
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P36 Interactive E-learning of pharmacotherapeutics to medical-undergraduate students：a novel initiative
6
作者 Gupta Y. K 《中国药理通讯》 2006年第2期40-41,共2页
关键词 药物治疗学 药学学生 药理学 教育方法
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P14 Analyse of effect with using PBL in Pharmacology in our school in the near future
7
作者 Yu-bing Qin Ya-bin Yang 《中国药理通讯》 2006年第2期23-23,共1页
关键词 药理学 教育方法 学校 实验研究
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P24 Effect of Nonintellectual Factors on Medical Students and Analysis of Related Strategies for Teaching in Pharmacology
8
作者 Xian-ju Huang Feng-ying Yu Min Cai 《中国药理通讯》 2006年第2期30-30,共1页
关键词 教育方法 药理学 医学学生 发病因素
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P34 Education of knowledge about safe medication use-among the people
9
作者 Xin-bo Yang 《中国药理通讯》 2006年第2期39-39,共1页
关键词 药物安全 药理学 教育方法 药学知识
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P35 Teaching pharmacology--a paradigm shift
10
作者 Ragini Vaishnav 《中国药理通讯》 2006年第2期39-40,共2页
关键词 药理学 教育方法 课程设置 会议
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Seminar教学法在遗传药理学课程中的应用研究 被引量：12
11
作者 范岚 谢海棠 +2 位作者 张伟 曹丹 周宏灏 《中国现代药物应用》 2009年第18期191-193,共3页
遗传药理学(Pharmacogenetics)是研究临床药物治疗中个体反应差异的遗传学因素的一门新兴学科。在遗传药理教学中合理应用Seminar教学法,能够改变传统的"传授-接受"单向教学模式,充分调动学生的主观能动性,真正促进遗传药理... 遗传药理学(Pharmacogenetics)是研究临床药物治疗中个体反应差异的遗传学因素的一门新兴学科。在遗传药理教学中合理应用Seminar教学法,能够改变传统的"传授-接受"单向教学模式,充分调动学生的主观能动性,真正促进遗传药理学课程教学中的"教学相长"。 展开更多
关键词 遗传药理学 SEMINAR教学法 课程
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浅谈Internet在药理学教学中的应用 被引量：3
12
作者 赵庆年 《安徽卫生职业技术学院学报》 2004年第1期59-61,69,共4页
为了提高药理学教学水平与效果,在教学实践中利用信息互联网上资源、采取多媒体教学手段、推行网络管理模式,事实证明Internet是提高药理学教学水平的有效途径。但以Internet辅助教学,目前还存在一些问题,需要教育者共同关注与探讨。
关键词 药理学 教学 INTERNET
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“项目-导师制”在人体寄生虫学实验教学中的应用研究
13
作者 孙艳宏 刘继鑫 孙艳 《国际医学寄生虫病杂志》 CAS 2012年第2期127-128,共2页
目的探讨“项目-导师制”在寄生虫学实验教学中的应用效果。方法采用“项目一导师制”和传统的实验教学方法分别对2008级学生实验组和对照组进行寄生虫学实验教学，以问卷调查了解实验教学效果，以试卷测试学生实验成绩，并将两种方法... 目的探讨“项目-导师制”在寄生虫学实验教学中的应用效果。方法采用“项目一导师制”和传统的实验教学方法分别对2008级学生实验组和对照组进行寄生虫学实验教学，以问卷调查了解实验教学效果，以试卷测试学生实验成绩，并将两种方法进行回顾性和对比分析。结果实验组实验教学效果不满意、满意、很满意率分别为0（0／90）、15．56％（14／90）、84．44％（76／90），与对照组相比，差异有统计学意义（P〈0．01）；实验组考试成绩不及格、及格、良好、优秀率分别为0（0／90）、14．44％（13／90）、51．11％（46／90）、34．44％（31／90），与对照组1．67％（1／90）、38．33％（23／90）、53．33％（32／90）、6．67％（4／90）相比，差异有显著性（P〈0．01）。结论“项目-导师制”实验教学方法增强了人体寄生虫学的实验教学效果，使学生能够快速掌握人体寄生虫学的实验操作技能，考试成绩大幅提高，具有较好的应用价值。 展开更多
关键词 人体寄生虫学 “项目-导师制” 实验教学
原文传递
（一）PBL与IRS教学研讨 五年制本科药理学教材使用体会
14
作者 李锦平 李卫萍 《中国药理通讯》 2009年第4期31-31,共1页
近年来本科药理学教材更新很快，能够及时地反应生命科学发展前沿的进展情况，拓宽师生知识面，及时了解到相关的研究应用情况，对人才培养的作用是非常重要的。我们在5年制临床本科药理教学中一直选用人民卫生出版的规划教材做为教学... 近年来本科药理学教材更新很快，能够及时地反应生命科学发展前沿的进展情况，拓宽师生知识面，及时了解到相关的研究应用情况，对人才培养的作用是非常重要的。我们在5年制临床本科药理教学中一直选用人民卫生出版的规划教材做为教学用书，从第三版至现在的第七版，在医学相关专业中本、专科层次也都做为主要的教学参考书。 展开更多
关键词 五年制本科 药理学教材 药理教学 IRS 生命科学 人才培养 规划教材 专科层次
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从《Rang and Dale’s药理学》看我国的药理学教材
15
作者 林志彬 《中国药理通讯》 2009年第4期28-29,共2页
受北京大学医学出版社委托，主持Rang and Dale＇s Pharmacology（第6版）翻译工作，在译校审稿的基础上，通读了此书。深感其编写思路和内容均值得我们学习．
关键词 药理学教材 Dale 北京大学 翻译工作
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P11 The Other Form of PBL： Small Group Discussion in Pharmacology Teaching 被引量：1
16
作者 Lian-jun Guo Rong Ma Fang Wang Jian-guo Chen 《中国药理通讯》 2006年第2期20-21,共2页
关键词 药理学 教育方法 小组讨论 学习方法
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新医科背景下地方高校护理学专业药理学课程教学改革探讨
17
作者 王喜英 田芬 《湖北开放职业学院学报》 2026年第2期173-175,共3页
新医科建设强调以多学科交叉融合为核心,培养具备实践能力、创新思维和人文素养的复合型医学护理人才。药理学作为护理学专业的核心课程,其教学质量直接影响护理人才的临床用药指导能力和职业素养。传统教学以教师主导的课堂模式往往局... 新医科建设强调以多学科交叉融合为核心,培养具备实践能力、创新思维和人文素养的复合型医学护理人才。药理学作为护理学专业的核心课程,其教学质量直接影响护理人才的临床用药指导能力和职业素养。传统教学以教师主导的课堂模式往往局限于知识单向灌输和学生被动接受。这种缺乏互动与高效教学方法的模式,已无法满足新医科背景下护理专业学生的学习需求和教育目标。本文对药理学教学内容、混合教学方法(微课—翻转、BOPPS—PBL、案例法—PBL和TBL—翻转)和课程考核评价体系进行了探讨。通过教学改革,将有助于提高学生学习积极性、学习效率、临床思维和解决实际问题的能力,为新医科背景下地方高校护理学专业药理学课程改革提供了参考依据。 展开更多
关键词 新医科 护理学 药理学 教学内容 教学方法
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安徽人口职业学院2014年面向全省招生
18
《安徽卫生职业技术学院学报》 2014年第3期79-79,共1页
安徽人口职业学院是经安徽省人民政府批准，教育部同意备案的专科层次的公办高等学校。为全国第一所人口高等职业学院。建校87年来，共培养了2万余名毕业生，并先后培训了数以千计的人口计生和卫生战线的骨干力量，为安徽省人口计生事... 安徽人口职业学院是经安徽省人民政府批准，教育部同意备案的专科层次的公办高等学校。为全国第一所人口高等职业学院。建校87年来，共培养了2万余名毕业生，并先后培训了数以千计的人口计生和卫生战线的骨干力量，为安徽省人口计生事业和人民的健康做出了积极的贡献。 展开更多
关键词 高等职业学院 安徽省 人口 招生 人民政府 高等学校 专科层次 计生事业
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4招激发男孩的上进心
19
作者 钟科 《家庭健康（医学科普）》 2016年第1期41-41,共1页
男孩长大成为男人，必须有事业、有能力，甭则世俗和女人会轻视他，因此培养男孩的进取心非常重要。 1．在故事中激发男孩进取。经常给男孩讲解伟人的成长故事，帮助他树立人生的梦想。如给他讲解毛泽东的奋斗故事，小时候的求学故事... 男孩长大成为男人，必须有事业、有能力，甭则世俗和女人会轻视他，因此培养男孩的进取心非常重要。 1．在故事中激发男孩进取。经常给男孩讲解伟人的成长故事，帮助他树立人生的梦想。如给他讲解毛泽东的奋斗故事，小时候的求学故事，革命时的艰苦岁月，让孩子了解历史，了解伟人的过去，并认真倾听孩子的想法，及时帮他树立人生的理想。 展开更多
关键词 激发 上进心 认真倾听 进取心 毛泽东 人生 孩子
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P28 The Automatic Measurement and Calculation of Competitive Antagonist Parameter
20
作者 Ping Liu Zi-ying Wang +4 位作者 Jian-feng Ma Ju-ying Wang Hong-yan Xu Gui-zhong Yang Xiu-mei Zhang 《中国药理通讯》 2006年第2期33-33,共1页
关键词 自动测量 计算方法 拮抗剂 药理学 教育方法
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