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军队医学博士生需求现状和特征分析--基于三所军医大学的调查 被引量：5
1
作者 王方芳 赵坤 陈俊国 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期51-54,共4页
通过对3所军医大学300名在读博士生和100名毕业博士生的问卷调查,从物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展、环境支持、工作成就6种需求要素分析了军队医学博士生的需求现状和特征。结果表明,物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展... 通过对3所军医大学300名在读博士生和100名毕业博士生的问卷调查,从物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展、环境支持、工作成就6种需求要素分析了军队医学博士生的需求现状和特征。结果表明,物质报酬、工作自主、积极情感、个人发展是当前军队医学博士生的主导需求。且不同学校、年龄、性别、职称和学科平台的博士生,其需求呈现出不同的特征。研究结论为军医大学实施博士生激励,提高博士生培养质量提供了相关依据与支撑,对其他高校博士生培养也有一定的实践指导意义。 展开更多
关键词 军医大学 博士生 需求 特征
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全新Clarins洁肤护理系列
2
《中国化妆品（专业版）》 2000年第1期32-32,共1页
Clarins多年来一直致力为追求完美女性研创优质、高效能的护肤产品，最近配合先进科技先创制了蕴含多种天然果酸（AHA）的Bio Ecolia活肤霜面膜，隆重推出全新洁肤护理系列，同样蕴含有Bio-Ecolia Complex天然活肤成份，全面温柔呵护肌... Clarins多年来一直致力为追求完美女性研创优质、高效能的护肤产品，最近配合先进科技先创制了蕴含多种天然果酸（AHA）的Bio Ecolia活肤霜面膜，隆重推出全新洁肤护理系列，同样蕴含有Bio-Ecolia Complex天然活肤成份，全面温柔呵护肌肤，为日常肌肤护理揭开新一页。 展开更多
关键词 护理系 天然 AHA 配合 女性 肌肤护理 成份 洁肤 面膜 护肤产品
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军队医学科研型硕士研究生培养质量评价指标体系的研究 被引量：13
3
作者 黄春霞 陈俊国 邓学才 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期612-615,共4页
关键词 质量评价指标体系 研究生培养 军队医学 医学科研 硕士 卫生事业现代化 质量管理 科研创新能力
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TBL结合CBL和LBL教学模式在防原医学教学应用中的体会 被引量：15
4
作者 许杨 陈芳 +2 位作者 刘登群 王军平 李蓉 《检验医学与临床》 CAS 2017年第6期899-900,共2页
防原医学主要研究放射性损伤的医学防护及救治问题。放射性疾病临床表现各异,与其他非放射性疾病有许多相似之处,不易鉴别。如何选择合适的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率值得探讨。本文就目前较为热门以团队为基础... 防原医学主要研究放射性损伤的医学防护及救治问题。放射性疾病临床表现各异,与其他非放射性疾病有许多相似之处,不易鉴别。如何选择合适的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率值得探讨。本文就目前较为热门以团队为基础的教学结合以案例为基础的教学和传统教学法这3种教学模式在防原医学教学中的应用,从防原医学教学方法、应用现状及具体实施过程谈点体会。 展开更多
关键词 以团队为基础的教学 以案例为基础的教学 传统教学法 防原医学
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军医大学临床实践教学中质量监控的措施及作用 被引量：6
5
作者 樊宏孝 孙鹏 +1 位作者 黄继东 黄建军 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第28期2902-2903,共2页
教学质量监控是依据一定的教学质量标准,运用科学的检测、评估与统计分析等手段对教学效果进行评价并据此来监督教学参与者,保证教学质量,控制教学运行处于最佳状态的过程。临床实践教学在医学教育中占有不可替代的地位,加强临床实践教... 教学质量监控是依据一定的教学质量标准,运用科学的检测、评估与统计分析等手段对教学效果进行评价并据此来监督教学参与者,保证教学质量,控制教学运行处于最佳状态的过程。临床实践教学在医学教育中占有不可替代的地位,加强临床实践教学质量监控,是促进实践教学管理规范化、科学化、现代化,提高教学质量的重要措施和方法,也是各级医学教学部门的重要职责。为切实提高实习教学质量,本校从临床实习管理入手,采取了一系列措施贯穿于整个实践教学环节。 展开更多
关键词 临床实践教学 教学质量监控 军医大学 教学质量标准 临床实习管理 实践教学环节 管理规范化 教学参与
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基于职业生涯发展视角的基层军医任职教育培养模式改革初探 被引量：7
6
作者 王洪涛 罗长坤 +2 位作者 黄建军 张伟 黄率帅 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第29期3574-3575,共2页
师以下部队卫生机构是我军卫生保健的主要场所，基层军医履行着疾病诊治、卫勤保障、卫生防疫、心理咨询和健康教育等多种职能，其能力素质高低与基层部队卫生服务水平高低息息相关。目前，由于种种原因，导致基层军医业务水平低，工作... 师以下部队卫生机构是我军卫生保健的主要场所，基层军医履行着疾病诊治、卫勤保障、卫生防疫、心理咨询和健康教育等多种职能，其能力素质高低与基层部队卫生服务水平高低息息相关。目前，由于种种原因，导致基层军医业务水平低，工作和学习积极性不高，“混日子”现象严重。为改变这一现状，本研究试图从职业生涯发展视角构建基层军医任职教育培养模式，提供军医职业发展路径指导，开展针对性任职教育培训，激发基层军医进取心，提升基层卫生机构服务水平。 展开更多
关键词 职业生涯 基层军医 任职教育 培养模式
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模拟演训软件在军事检验医学一体化教学中的尝试 被引量：5
7
作者 贺娟 郑峻松 +2 位作者 邓均 方立超 黄辉 《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第10期1133-1134,共2页
军事检验医学学科的形成是伴随着医学检验技术的发展及部队在野外条件下对医学检验的特殊需要而产生的。军事检验医学既是军事医学的组成部分，又是检验学的重要研究和应用领域，是军事医学和检验医学相互交叉融合产生的一门新兴军事医... 军事检验医学学科的形成是伴随着医学检验技术的发展及部队在野外条件下对医学检验的特殊需要而产生的。军事检验医学既是军事医学的组成部分，又是检验学的重要研究和应用领域，是军事医学和检验医学相互交叉融合产生的一门新兴军事医学应用科学。 展开更多
关键词 检验医学学科 军事医学 一体化教学 医学检验技术 软件 模拟 应用科学 检验学
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加强医学生人文素质教育 培养高素质军事医学人才 被引量：3
8
作者 郝嘉 游凯 +2 位作者 蒙萌 张永 肖颖彬 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期890-891,共2页
关键词 人文素质教育 军事医学人才 医学生 培养 临床医疗工作 军医大学 新技术革命 医学社会化
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着眼军事医学人才培养需求,持续开展临床教学质量评价 被引量：2
9
作者 齐德广 秦银河 +3 位作者 王云贵 陈俊国 向焱彬 秦宇彤 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第18期1862-1863,共2页
中国高等教育已经迈入大众化阶段,随着高等教育办学规模的不断扩大,高等教育的质量保证问题日益受到广泛关注。2008年国家教育部、卫生部出台《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》,为高等医学院校进一步明确办学理念,确立以人... 中国高等教育已经迈入大众化阶段,随着高等教育办学规模的不断扩大,高等教育的质量保证问题日益受到广泛关注。2008年国家教育部、卫生部出台《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》,为高等医学院校进一步明确办学理念,确立以人才培养质量为最高追求的办学宗旨,发挥了重要的推动作用。作为培养高层次军事医学人才的摇篮, 展开更多
关键词 医学人才培养 教学质量评价 临床医学专业 军事医学人才 中国高等教育 医学教育标准 高等医学院校 国家教育部
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部队离退休干部健康知识掌握情况及影响因素分析 被引量：5
10
作者 侯兵 侯小玲 +1 位作者 王文静 倪海莱 《第二军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期334-337,共4页
目的分析部队离退休干部健康知识掌握情况和主要影响因素。方法采用简单随机抽样法抽取以海军军医大学(第二军医大学)长海医院为体系医院的部队离退休干部350人,发放自制健康知识调查问卷,收集部队离退休干部基本资料和健康知识得分。... 目的分析部队离退休干部健康知识掌握情况和主要影响因素。方法采用简单随机抽样法抽取以海军军医大学(第二军医大学)长海医院为体系医院的部队离退休干部350人,发放自制健康知识调查问卷,收集部队离退休干部基本资料和健康知识得分。健康知识分为健康基本知识、健康技能知识和慢性病防治相关知识,得分不低于总分的80%为及格,表示具备健康知识。采用χ~2检验对健康知识掌握情况与部队离退休干部基本资料的关系进行单因素分析,采用多因素logistic回归模型分析影响部队离退休干部健康知识掌握情况的主要因素。结果收回有效问卷349份,应答率为99.71%。部队离退休干部健康知识总得分及格率为19.20%(67/349),健康基本知识得分及格率为67.62%(236/349),健康技能知识得分及格率为20.06%(70/349),慢性病防治相关知识得分及格率为12.03%(42/349)。单因素分析结果表明,不同性别、年龄、文化程度和有无医学学习经历的部队离退休干部健康知识总得分及格率差异有统计学意义(P均<0.01);多因素logistic回归分析结果表明,文化程度和有无医学学习经历是掌握健康知识的主要影响因素(OR=5.133,95%CI 2.207~11.939,P<0.01;OR=4.359,95%CI 2.300~8.263,P<0.01)。结论部队离退休干部健康基本知识掌握情况较好,健康技能知识和慢性病防治相关知识掌握较差,军队卫生保健机构和医护人员要针对不同人群开展适宜性的健康教育。 展开更多
关键词 军事人员 离退休干部 健康知识 影响因素
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信息化条件下实施任职教育的经验和体会 被引量：4
11
作者 陈自强 石任重 +1 位作者 周来新 马哲 《重庆医学》 CAS CSCD 2008年第1期6-7,9,共3页
为建立适应中国特色军事变革需要的人才培养体系,随着信息技术和网络技术的发展,医院任职教育的内容和形式发生了新的变化,积极探索新形势下医院的信息化教学模式,为"打得赢、不变质"提供有力的后勤保障,成为军队医院刻不容... 为建立适应中国特色军事变革需要的人才培养体系,随着信息技术和网络技术的发展,医院任职教育的内容和形式发生了新的变化,积极探索新形势下医院的信息化教学模式,为"打得赢、不变质"提供有力的后勤保障,成为军队医院刻不容缓的任务之一。本文以信息化条件下数字化教学在任职教育中的应用为重点探讨信息化条件下数字化教学的必要性和实用性,并以本院为实例分析:依托丰富的软硬件设施,在任职教育中开展数字化教学,促使管理水平不断提高、人才质量显著提升、医教研资源得到有效整合。 展开更多
关键词 信息化 数字化 任职教育
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军医大学五年制本科生临床见习管理的思考和实践 被引量：2
12
作者 赵冰梅 王金平 +1 位作者 向国春 刘刚 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第18期1881-1881,1896,共2页
军医大学临床五年制本科生的培养目标是：培养适应中国特色军事变革和信息化条件下军事斗争卫勤准备需要，德、智、军、体全面发展，掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能，掌握平战时卫生联勤保障相关知识，从事临床... 军医大学临床五年制本科生的培养目标是：培养适应中国特色军事变革和信息化条件下军事斗争卫勤准备需要，德、智、军、体全面发展，掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗预防的基本技能，掌握平战时卫生联勤保障相关知识，从事临床医疗工作的医学高级专门人才。医学教育的目的是培养合格的临床医生，这是与其他行业专业教育的最大差别。 展开更多
关键词 临床见习 军医大学 本科生 五年制 军事斗争卫勤准备 管理 临床医疗工作 基础医学
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军事检验医学特点及教学分析 被引量：2
13
作者 邓均 贺娟 +5 位作者 郑峻松 黄辉 方立超 李艳 程平 蒋丽莉 《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第10期1136-1137,共2页
伴随科学技术迅猛发展，在全球范围内兴起了一场军事革命——新军事变革，其必将带领军事医学发生质的改变。本系作为全军惟一检验系，自1986年成立以来，一直为全军培养着高水平检验专业人员。随着新军事变革的不断深入，将如何去适应... 伴随科学技术迅猛发展，在全球范围内兴起了一场军事革命——新军事变革，其必将带领军事医学发生质的改变。本系作为全军惟一检验系，自1986年成立以来，一直为全军培养着高水平检验专业人员。随着新军事变革的不断深入，将如何去适应，已成为1项重要的课题。在多年论证、调研基础上，临床检验学教研室2009年新开设了“军事检验医学”这门课程，也成为检验专业国防本科生的必修课。 展开更多
关键词 军事变革 检验系 教学分析 医学特点 检验专业 2009年 临床检验学 科学技术
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某军区医院教学培训体系构建的实践与思考 被引量：6
14
作者 郭骁勇 桑秋菊 +1 位作者 赵学东 钟贵陵 《东南国防医药》 2016年第4期427-429,共3页
本研究主要针对当前国家医改逐步深化的新形势、军队体制编制调整的新变化、军队医院内涵建设的新要求,通过听、查、看、问、谈对军区医院教学培训工作进行调研,并创新构建了以住院医师规范化培训、继续医学教育和院校合作教学为重点的... 本研究主要针对当前国家医改逐步深化的新形势、军队体制编制调整的新变化、军队医院内涵建设的新要求,通过听、查、看、问、谈对军区医院教学培训工作进行调研,并创新构建了以住院医师规范化培训、继续医学教育和院校合作教学为重点的教学培训体系。通过试点运行、全面推广,改善了教学培训条件,拓宽了军民融合渠道,提升了医疗技术水平,有力推动了医院可持续发展。 展开更多
关键词 教学培训 体系 实践 思考
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武警部队处置化学恐怖事件卫勤保障的任务与程序 被引量：6
15
作者 王心 程洪海 战丽 《武警医学》 CAS 2006年第3期224-225,共2页
关键词 武警部队 化学恐怖事件 卫勤保障
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军医大学卫生装备教学的实践与思考 被引量：2
16
作者 杨小东 罗荣 +1 位作者 黄朝晖 郑然 《医疗卫生装备》 CAS 2011年第5期121-122,共2页
在明确了军队院校教育由学历教育向任职教育为主转变、实践性教学的比重逐渐加大这一现实需求的基础上,从适应军队院校教育改革、适应部队未来人民军医的任职需要等方面对军医大学开展卫生装备教学面临的形势进行分析,提出了"三段... 在明确了军队院校教育由学历教育向任职教育为主转变、实践性教学的比重逐渐加大这一现实需求的基础上,从适应军队院校教育改革、适应部队未来人民军医的任职需要等方面对军医大学开展卫生装备教学面临的形势进行分析,提出了"三段式"卫生装备教学模式,并指出作为卫勤实践教学新的增长点,卫生装备教学应该重视院校卫生装备与部队新装备相衔接并成为医学生军事医学综合演习和应对非战争军事行动卫勤保障的实验平台。 展开更多
关键词 卫生装备 实践教学 卫勤演习
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军队临床医学硕士质量追踪评价指标体系研究 被引量：2
17
作者 扈国栋 任岫 王丽 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第5期48-51,共4页
以军队医学研究生培养目标为出发点,以全面衡量临床医学毕业硕士表现为目的,在强调针对性、时代性和军事卫勤特性的基础上,以粗细相宜、定性与定量相结合、主观与客观相结合为原则,经过专家咨询和实测评估检验,建立了由4项一级指标、17... 以军队医学研究生培养目标为出发点,以全面衡量临床医学毕业硕士表现为目的,在强调针对性、时代性和军事卫勤特性的基础上,以粗细相宜、定性与定量相结合、主观与客观相结合为原则,经过专家咨询和实测评估检验,建立了由4项一级指标、17项二级指标构成的军队临床医学硕士质量追踪评价指标体系,同时根据实测结果,对指标体系存在的问题和改进方向进行了分析。 展开更多
关键词 临床医学硕士 毕业生质量 评价指标体系 专业学位研究生教育
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针对军医大学本科学员开展战(现)场急救技能训练的教学改革 被引量：2
18
作者 向英 张献志 刘涛 《西北国防医学杂志》 CAS 2011年第3期236-237,共2页
战（现）场急救是伤员受伤以后在受伤地即刻采取的简易非手术救护措施。它是伤员受伤后的第一措施。战（现）场急救是否及时、急救质量的好坏,直接关系到伤员生命安危、残障和一系列后续治疗,
关键词 军事医学 教学改革 战(现)场急救 训练
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军医大学地方大学生入伍任职教育模式研究 被引量：4
19
作者 汪宏伟 赵先柱 贺加 《解放军医院管理杂志》 2006年第2期176-177,共2页
关键词 任职教育 医学人才培养 军医大学
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防原医学教学中激发学员学习动机的途径探索 被引量：2
20
作者 郝玉徽 任泂 李蓉 《检验医学与临床》 CAS 2015年第8期1168-1169,共2页
学员的学习动机是直接影响防原医学教学质量的重要因素。在防原医学教学过程中,教员可通过以下几种途径培养和激发学员的学习动机:引导学员将学习目标和防原医学研究内容有机结合,激发学习兴趣;理论教学联系实际案例,便于学员学以致用;... 学员的学习动机是直接影响防原医学教学质量的重要因素。在防原医学教学过程中,教员可通过以下几种途径培养和激发学员的学习动机:引导学员将学习目标和防原医学研究内容有机结合,激发学习兴趣;理论教学联系实际案例,便于学员学以致用;丰富教学手段,吸引学员的注意力;理论教学与实验教学相结合,培养学员自主学习能力;教学与科研紧密结合,科研成果进入课堂;优化成绩评价体系,有效评价学员表现。教员应当在教学实践中不断学习,认真总结教学经验,积极探寻能够充分激发学员学习动机的有效途径,提高教学质量,为部队培养出更多高素质的军事医学人才。 展开更多
关键词 防原医学 教学方法 学习动机
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