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行为治疗干预疗法对青少年注意缺陷与多动障碍患者情绪及冲动行为的改善 被引量：1
1
作者 王兵 朱歌 王晓浩 《临床研究》 2025年第3期93-96,共4页
目的探究行为治疗干预疗法对青少年注意缺陷与多动障碍(ADHD)患者情绪及冲动行为的改善。方法纳入郑州市第八人民医院自2020年1月至2023年12月收治的120例ADHD患者,应用随机分组法将其分为研究组(行为治疗干预疗法,n=58例)及对照组(常... 目的探究行为治疗干预疗法对青少年注意缺陷与多动障碍(ADHD)患者情绪及冲动行为的改善。方法纳入郑州市第八人民医院自2020年1月至2023年12月收治的120例ADHD患者,应用随机分组法将其分为研究组(行为治疗干预疗法,n=58例)及对照组(常规康复治疗,n=62例),对两组患者分别进行6个月的康复治疗。比较患儿治疗前后的情绪状态与攻击行为、注意力情况及他人评价结果并进行分析。结果研究组应用行为干预治疗的贝克抑郁自评量表(BDI)及外显攻击行为量表(MOAS)评分优于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后,注意力缺陷多动障碍评定量表SNAP-IV-26及儿童行为量表(CBCL)评分得分显著下降,研究组的治疗效果优于对照组,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组分组治疗后,长处和困难问卷(SDQ)得分在治疗3个月和6个月显著下降,组间和组内比较差异具有显著统计学意义(P<0.05)。结论行为治疗干预疗法对于ADHD青少年的情绪及冲动行为具有显著的改善效果。患儿在接受治疗后,情绪得到改善,表现出更少的攻击性、冲动性和破坏行为。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 行为干预疗法 青少年 冲动行为
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DSM-IV临床定式访谈(SCID)在心理解剖诊断中的应用 被引量：5
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作者 许俊亭 姜潮 +3 位作者 高岩 刘启贵 贾树华 周莉 《国际精神病学杂志》 2011年第4期201-204,共4页
目的本研究主要评估SCID在心理解剖中进行精神疾病诊断时的可靠性、灵敏度和特异度问题。方法对精神疾病住院患者进行SCID访谈(为患者SCID诊断),对患者亲属进行SCID访谈(为心理解剖SCID诊断)。计算两种SCID诊断的重测信度,评分者信度以... 目的本研究主要评估SCID在心理解剖中进行精神疾病诊断时的可靠性、灵敏度和特异度问题。方法对精神疾病住院患者进行SCID访谈(为患者SCID诊断),对患者亲属进行SCID访谈(为心理解剖SCID诊断)。计算两种SCID诊断的重测信度,评分者信度以及心理解剖SCID诊断的灵敏度和特异度。结果患者SCID诊断,除焦虑障碍外,临床常见精神障碍的重测信度及评分者信度都高于0.75;心理解剖SCID诊断的酒精相关障碍、精神病性障碍、双相障碍、抑郁障碍及焦虑障碍的重测信度及评分者信度都大于0.75;在所有轴I的疾病中,除酒精滥用和恶劣心境外,心理解剖SCID诊断与患者SCID诊断一致性系数均大于0.6。心理解剖SCID诊断的特异度都大于88%,但敏感度都低于特异度。结论研究表明SCID诊断具有较高的重测信度和评分者信度。心理解剖SCID诊断具有较好的灵敏度和特异度,与患者SCID诊断的一致性良好。 展开更多
关键词 DSM—IV临床定式访谈 心理解剖 灵敏度 特异度
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弱智儿伴发疾病时的护理体会
3
作者 邢二枣 李巧风 《包头医学》 1998年第4期167-167,共1页
关键词 弱智 儿童 儿科疾病 护理
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