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健康婴幼儿早期教育的效果及影响因素 被引量：12
1
作者 陈达光 陈燕惠 +4 位作者 张镜源 胡君 林秋君 林新挺 张铭 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第12期827-829,共3页
目的 :探讨健康足月婴幼儿早期教育 (简称早教 )的效果及其影响因素 ,为开展健康足月婴幼儿早教工作提供理论和实践依据。方法 :以自愿来早教中心进行早教的健康足月婴幼儿 5 2名为实验组。另选择与其基本条件相同的婴幼儿 5 2名为对照... 目的 :探讨健康足月婴幼儿早期教育 (简称早教 )的效果及其影响因素 ,为开展健康足月婴幼儿早教工作提供理论和实践依据。方法 :以自愿来早教中心进行早教的健康足月婴幼儿 5 2名为实验组。另选择与其基本条件相同的婴幼儿 5 2名为对照组。实验组除进行早教的各项培训工作外 ,还于培训前和培训 3、 6、 9个月后各测评发育商 (DQ) 1次 ,以评定早教的效果。对照组无早教 ,于入组时和 9个月后各测评DQ 1次。结果 :①实验组经培训 9个月后 ,其DQ平均值提高 2 1 9± 13 6分 ,高于对照组观察 9个月后DQ平均值提高分 3 0± 3 0 ,差异有统计学意义 (t =9 75 7,P <0 0 0 1)。②实验组培训前DQ值有 2 3例低于中等水平 ;培训后有 2 7例高于中等水平 ,其中 8例DQ≥ 13 0。③多元逐步回归分析结果表明 ,影响DQ增加的主要因素是完成家庭训练作业的程度 (R2 =0 5 7) ,其次是到早教中心训练的次数 (R2 =0 0 19) ,再次是性别 (R2 =0 0 16)。结论 :早教对健康足月婴幼儿的大脑发育、智能发展、运动发育具有显著效果 ,是提高婴幼儿DQ的有效措施。 展开更多
关键词 DQ 足月 健康 对照组 婴幼儿早期教育 效果 实验 中等 训练 高分
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父母在高危儿早期干预中的作用探讨 被引量：5
2
作者 童梅玲 陈荣华 +3 位作者 邓静云 胡幼芳 徐柏荣 张俊珍 《中国儿童保健杂志》 CAS 2003年第5期337-338,共2页
【目的】　探讨父母在高危儿早期干预中的作用。　【方法】　在高危儿早期干预的实施中 ,根据父母对干预态度的不同 ,把实验组分为认真组和马虎组 ,用Gesell婴幼儿发育检查量表比较两组高危儿在 3、6、9、12个月阶段 5个能区DQ的均值。... 【目的】　探讨父母在高危儿早期干预中的作用。　【方法】　在高危儿早期干预的实施中 ,根据父母对干预态度的不同 ,把实验组分为认真组和马虎组 ,用Gesell婴幼儿发育检查量表比较两组高危儿在 3、6、9、12个月阶段 5个能区DQ的均值。　【结果】　认真组的高危儿在各月龄阶段 5个能区DQ的均值都比马虎组者高 ,在部分月龄段的部分能区上两组DQ均值具有统计学上的差异。　【结论】　父母在早期干预中起着至关重要的作用 。 展开更多
关键词 父母 早期干预 高危儿 DQ
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妥泰在儿童多发性抽动症中的临床应用 被引量：3
3
作者 王晓 《中国儿童保健杂志》 CAS 2004年第5期414-414,422,共2页
【目的】　探讨妥泰 (托吡酯 )治疗多发性抽动症的临床疗效和副反应。　【方法】　选择符合ICD 10多发性抽动症诊断标准的病例 5 3例为观察组用妥泰治疗 ,剂量从 0 .5～ 1mg/kg开始 ,每周递增 12 .5～ 2 5mg ,最大剂量 3mg/kg ;3 6例为... 【目的】　探讨妥泰 (托吡酯 )治疗多发性抽动症的临床疗效和副反应。　【方法】　选择符合ICD 10多发性抽动症诊断标准的病例 5 3例为观察组用妥泰治疗 ,剂量从 0 .5～ 1mg/kg开始 ,每周递增 12 .5～ 2 5mg ,最大剂量 3mg/kg ;3 6例为对照组 ,用氟哌啶醇 2mg +安坦 2mg/次治疗 ,观察 12周对比疗效和副反应。 　【结果】　两组疗效都满意 ,差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;但中度以上的副反应差异有非常显著性 (P <0 .0 0 1) ,观察组明显低于对照组。　【结论】　小剂量的妥泰治疗多发性抽动症疗效满意。 展开更多
关键词 妥泰 多发性抽动症 副反应
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