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培养临床医学专业学位硕士研究生创新性的探讨 被引量：34
1
作者 王玲玲 刘玉秀 +1 位作者 顾怀敏 茅建华 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2017年第2期193-195,共3页
在医学专业学位研究生教育中,如何顺利在国家要求的33个月临床轮转的同时加强适当的科研训练是目前教学管理部门面临的一大困惑。随着社会的发展和要求的提高,原有的以培养专业技术人才和培养科研学术人才相互独立的培养模式已经无法适... 在医学专业学位研究生教育中,如何顺利在国家要求的33个月临床轮转的同时加强适当的科研训练是目前教学管理部门面临的一大困惑。随着社会的发展和要求的提高,原有的以培养专业技术人才和培养科研学术人才相互独立的培养模式已经无法适应现时的要求。文章结合专硕培养工作实际,从优化培养流程、加强阶段管理、提升导师队伍素质、畅通师生沟通机制、培养临床科研思维等方面,针对性的提出了提升专硕培养创新性的建议。 展开更多
关键词 研究生培养 科学思维 创新精神
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诺帝滴眼液对碱烧伤诱导角膜新生血管的抑制作用 被引量：7
2
作者 刘丹宁 谢汉平 +2 位作者 卞修武 王章阳 殷旭 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期580-583,共4页
目的 观察自制诺帝滴眼液（Nordy eye drop）对Long．Evans大鼠角膜碱烧伤后新生血管（CRNV）有无抑制作用及其对正常角膜有无毒副作用。方法 采用0．025％、0．1％两个不同浓度诺帝滴眼液滴眼21d，通过裂隙灯、光镜、电镜观察检测诺帝... 目的 观察自制诺帝滴眼液（Nordy eye drop）对Long．Evans大鼠角膜碱烧伤后新生血管（CRNV）有无抑制作用及其对正常角膜有无毒副作用。方法 采用0．025％、0．1％两个不同浓度诺帝滴眼液滴眼21d，通过裂隙灯、光镜、电镜观察检测诺帝滴眼液的毒副作用。建立角膜碱烧伤后角膜新生血管模型，0．025％、0．1％两个不同浓度诺帝滴眼液4次／d滴眼治疗，0．1％地塞米松磷酸钠滴眼液作为阳性对照、空白溶液作为阴性对照，观察诺帝治疗效果。结果 诺帝滴眼液滴眼21d后观察正常大鼠，无畏光、结膜充血等刺激症状，组织学检查显示结构正常，未见炎性细胞浸润。大鼠角膜碱烧伤后1d时仅见角膜缘血管网扩张，3d时新生血管长入，7～14d达高峰，14d时治疗组和地塞米松组新生血管开始退化；比较各组CRNV面积与角膜面积的比值，治疗组和阳性对照组均小于阴性对照组并有非常显著性差异（P〈0．01）。治疗组与阳性对照组间、0．025％与0．1％治疗组间均无显著性差异（P〉0．05）。结论 0．025％、0．1％的诺帝滴眼液局部滴眼无明显毒副作用，并且对CRNV有显著抑制作用。 展开更多
关键词 诺帝 角膜 新生血管 碱烧伤 抑制作用 地塞米松
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化痰通腑法对急性脑梗死不同状态点下炎症反应干预特点的探讨 被引量：11
3
作者 江澜 陈沛 +6 位作者 吴爽 耿花蕾 王珊 王雅惠 闫如玉 任毅 邹忆怀 《环球中医药》 CAS 2018年第1期53-57,共5页
目的从炎症水平动态变化特点的角度,阐释急性脑梗死痰热腑实证患者肠腑及肺、泌尿系之间的可能关系,进而探讨化痰通腑法作用机制。方法采用前瞻、随机的临床试验设计,纳入急性脑梗死痰热腑实证患者60例,其中治疗组(40例)服用星蒌承气汤... 目的从炎症水平动态变化特点的角度,阐释急性脑梗死痰热腑实证患者肠腑及肺、泌尿系之间的可能关系,进而探讨化痰通腑法作用机制。方法采用前瞻、随机的临床试验设计,纳入急性脑梗死痰热腑实证患者60例,其中治疗组(40例)服用星蒌承气汤,对照组(20例)口服杜密克和(或)开塞露灌肠,根据合并卒中相关性感染(stroke-associated infection,SAI)与否进行亚组比较,探究腑实点、感染点及腑通点的白介素-6(interleukin-6,IL-6)浓度水平的变化。结果与治疗前相比,合并SAI患者治疗后IL-6水平下降,未合并SAI患者的IL-6浓度水平上升,但二者有共同靠近某值的趋势。结论化痰通腑法在改善感染人群与非感染人群的炎症反应上可能有着双向调节作用,促使炎症反应趋于平稳。 展开更多
关键词 化痰通腑法 急性缺血性中风病 卒中相关性感染 白介素-6 炎症反应
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Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用 被引量：15
4
作者 王胜正 刘雪英 +2 位作者 王玉琨 陈卫平 张东旭 《中国医药导报》 CAS 2017年第10期146-148,共3页
探讨Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用和意义。教学实践发现,Seminar教学有利于提高学生学习的积极性和主动性,增强对知识的全面理解和掌握,有利于"师-生""生-生"之间交流互动,实现"学有所获,教... 探讨Seminar教学模式在药物化学本科生教学中的应用和意义。教学实践发现,Seminar教学有利于提高学生学习的积极性和主动性,增强对知识的全面理解和掌握,有利于"师-生""生-生"之间交流互动,实现"学有所获,教学相长",提高教学质量。 展开更多
关键词 SEMINAR教学模式 药物化学 教学改革 药学教育
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氢氟酸烧伤对心肌及心肌酶的影响 被引量：6
5
作者 阎锋 张晓龙 +3 位作者 阮仕荣 贾艳敏 李达 胡安军 《解放军医药杂志》 CAS 1998年第5期327-330,402,共5页
氢氟酸致伤具有特殊性和潜在的危险性,其低浓度、小面积就可引起严重的皮肤损害,而高浓度、大面积的患者如处理不当.可造成全身中毒症状和致命性的低钙血症。为提高对氢氟酸致伤后的认识,我们观察了氢氟酸烧伤对心肌及心肌酶的影响,现... 氢氟酸致伤具有特殊性和潜在的危险性,其低浓度、小面积就可引起严重的皮肤损害,而高浓度、大面积的患者如处理不当.可造成全身中毒症状和致命性的低钙血症。为提高对氢氟酸致伤后的认识,我们观察了氢氟酸烧伤对心肌及心肌酶的影响,现将结果报告如下。 展开更多
关键词 氢氟酸烧伤 心肌酶谱 局部治疗 全身治疗 氟中毒 平均死亡时间 全身中毒症状 心肌细胞 化学烧伤 潜在的危险
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临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策探讨 被引量：59
6
作者 胡光丽 李海燕 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2013年第11期1196-1198,共3页
临床医学专业学位研究生教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分,为我国医疗卫生事业输送了数以万计的高层次应用型医学人才。文中通过分析临床医学专业学位研究生教育存在的问题,从推行临床医学专业学位研究生教育、住院医师规范... 临床医学专业学位研究生教育是我国专业学位研究生教育的重要组成部分,为我国医疗卫生事业输送了数以万计的高层次应用型医学人才。文中通过分析临床医学专业学位研究生教育存在的问题,从推行临床医学专业学位研究生教育、住院医师规范化培训"双轨合一"、落实完善"双导师制"以及提高研究生临床研究水平等方面,探讨如何对临床医学专业学位研究生教育进行改革。 展开更多
关键词 临床医学专业学位 研究生 问题 对策
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皮肤损伤面积测量方法的研究概况 被引量：13
7
作者 陈秋源 李明亮 +4 位作者 伍晓明 陈冲 李谢祺 郑榕 赖梅生 《现代中西医结合杂志》 CAS 2012年第7期788-789,共2页
皮肤损伤是临床常见的体征,包括皮肤烧烫伤、创伤、溃疡等,其致伤因素可来自物理损伤、化学损伤、生物损伤等。临床上,皮肤损伤面积的测量结果可作为一项观察指标来评估损伤的严重程度以及相关治疗后的愈合情况[1];
关键词 皮肤损伤 面积测量
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自服浓盐酸致全胃坏死1例 被引量：3
8
作者 曹志宇 蒲永东 +1 位作者 何建苗 杨波 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期91-91,共1页
关键词 盐酸 胃坏死 烧伤 化学烧伤
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头面部化学烧伤患者的心理反应及护理对策 被引量：6
9
作者 谢肖霞 陈秀浪 吴丽萍 《中国康复理论与实践》 CSCD 2005年第10期855-856,共2页
目的探讨头面部化学烧伤患者各种心理问题的有效护理对策。方法对52例头面部化学烧伤住院患者的各种心理反应进行分析并做好相应的心理护理。结果52例患者出院前的抑郁、焦虑评分较入院时有明显改善(P<0.01)。结论对症做好患者的心... 目的探讨头面部化学烧伤患者各种心理问题的有效护理对策。方法对52例头面部化学烧伤住院患者的各种心理反应进行分析并做好相应的心理护理。结果52例患者出院前的抑郁、焦虑评分较入院时有明显改善(P<0.01)。结论对症做好患者的心理护理有利于改善患者的心理状态,使患者在最佳身心状态下接受医疗和护理。 展开更多
关键词 化学烧伤 头面部 心理 护理
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麻醉科专科护士京外临床教学基地的建设实施 被引量：5
10
作者 严金秀 刘玲玉 +3 位作者 许庆琴 赵娜 章志伟 余志峰 《中国当代医药》 CAS 2022年第11期132-134,138,共4页
为贯彻落实国家卫生健康委员会联合七部委发布的《关于加强和完善麻醉医疗服务的意见》(国卫医发[201821]号)精神,切实提高麻醉专科护士的专业技术水平,深入挖掘全国优势资源,提升专科培训品质,推动同质化发展,2020年中华护理学会启动... 为贯彻落实国家卫生健康委员会联合七部委发布的《关于加强和完善麻醉医疗服务的意见》(国卫医发[201821]号)精神,切实提高麻醉专科护士的专业技术水平,深入挖掘全国优势资源,提升专科培训品质,推动同质化发展,2020年中华护理学会启动麻醉科专科护士京外临床教学基地评审工作。南昌大学第一附属医院(以下简称“本院”)顺利通过了初评、复评,成为全国第一批中华护理学会麻醉科专科护士京外临床教学基地。现从基地申请、管理体系、教师师资审核与培训、培训方案等方面总结基地建设与实施经验,提出加强师资培训及教学评价是本院基地建设重点,为更好建设麻醉科专科护士京外临床教学基地提供参考。 展开更多
关键词 麻醉科 专科护士 在职培训 临床教学京外基地 基地建设
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现代化学实验室的建设探索——实验室的改造、实践与探索 被引量：5
11
作者 边贵荣 李建民 崔国辉 《中国医学装备》 2004年第4期23-24,21,共3页
本文通过对实验室的改造实践的总结,探索了现代化学实验室建设的关键问题,即通过整合增加实验面积,改善实验环境,系统改造实验设施,综合解决通风处理三废等安全环保问题,为高等教育的发展提供现代化、功能化、人性化高效的实验室系统组合。
关键词 化学实验室 实践与探索 实验室建设 关键问题 现代化学 实验环境 实验设施 系统改造 高等教育 功能化 人性化
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严重氯乙酸灼伤死亡1例 被引量：5
12
作者 杨建民 齐顺贞 +2 位作者 孙志刚 刘建春 李晓东 《临床军医杂志》 CAS 2001年第3期128-128,共1页
关键词 氯乙酸 灼伤 病例报告
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198例化学烧伤的临床分析 被引量：4
13
作者 虞俊杰 吕国忠 董莉亚 《江苏医药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第7期743-743,共1页
关键词 化学烧伤 临床分析 急救处理 烧伤患者
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预康复护理于ERCP患者护理中的效果研究术围手术期
14
作者 袁珊 陈世发 《科技与健康》 2025年第2期97-100,共4页
研究预康复护理于ERCP术围手术期患者护理中的效果。选取2023年1月—2024年2月于合肥市红花岗区人民医院接受内镜逆行胰胆管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)术治疗的60例患者为研究对象,随机将其分为参照组... 研究预康复护理于ERCP术围手术期患者护理中的效果。选取2023年1月—2024年2月于合肥市红花岗区人民医院接受内镜逆行胰胆管造影(endoscopic retrograde cholangiopancreatography,ERCP)术治疗的60例患者为研究对象,随机将其分为参照组和康复组,每组各30例。参照组实施常规护理,康复组于常规护理的基础上实施预康复护理,比较两组患者的住院时间、手术前后免疫指征、心理状况、并发症发生情况。结果显示,康复组的住院时间短于参照组(P<0.05);康复组的首次下床时间短于参照组(P<0.05);康复组术后IgG水平、CD3^(+)水平以及CD4^(+)水平均高于参照组(P<0.05);康复组术后SAS以及SDS评分均低于参照组(P<0.05);康复组的并发症总发生率低于参照组(P<0.05)。研究发现,针对接受ERCP术治疗的患者,在围手术期对其实施预康复护理,所取得的效果比较显著,可以明显缩短患者的住院时间,提升患者的免疫力,降低相关并发症的发生率,缓解患者的负面情绪,加快患者的康复速度,治疗的有效性以及安全性相对较高,值得推广。 展开更多
关键词 围手术期 ERCP术 预康复护理 并发症
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玉米幼芽提取物对小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ、Ⅲ型前胶原mRNA表达的影响 被引量：2
15
作者 余欣 欧阳五庆 +1 位作者 张黎 王莉 《西北农林科技大学学报（自然科学版）》 CSCD 北大核心 2007年第7期15-18,共4页
分离培养小鼠皮肤成纤维细胞,用2种富含腺嘌呤类衍生物的玉米幼芽提取物(20 mg/L)提前保护细胞后,体外构建H2O2急性氧化损伤细胞模型,应用RT-PCR对小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ、Ⅲ型前胶原mRNA的表达进行半定量检测。结果表明,损伤对照组(Ⅱ组... 分离培养小鼠皮肤成纤维细胞,用2种富含腺嘌呤类衍生物的玉米幼芽提取物(20 mg/L)提前保护细胞后,体外构建H2O2急性氧化损伤细胞模型,应用RT-PCR对小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ、Ⅲ型前胶原mRNA的表达进行半定量检测。结果表明,损伤对照组(Ⅱ组)小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ、Ⅲ型前胶原mRNA的表达量分别为空白对照组(I组)的24%(P<0.01)和20%(P<0.01),而药物保护组(Ⅲ组、Ⅳ组)小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ型前胶原mRNA的表达量均高于损伤对照组,分别是损伤对照组的3.5倍(P<0.01)和1.8倍,Ⅲ型前胶原mRNA的表达量也均高于损伤对照组,分别是损伤对照组的4.6倍(P<0.01)和3倍(P<0.01)。说明在H2O2致小鼠皮肤成纤维细胞急性氧化损伤过程中,这2种玉米幼芽提取物能够保护Ⅰ、Ⅲ型前胶原mRNA的表达,且0501提取物对小鼠皮肤成纤维细胞Ⅰ、Ⅲ型前胶原表达的保护作用优于0502提取物。 展开更多
关键词 玉米幼芽提取物 氧化损伤 小鼠皮肤 成纤维细胞 Ⅰ型前胶原 Ⅲ型前胶原
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教学医院科研能力培养在医学专业型硕士研究生带教中的作用 被引量：7
16
作者 黄晓燕 孙晶莹 徐翠香 《中国当代医药》 CAS 2021年第35期196-198,共3页
医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。党的十八大以来,我国医学教育蓬勃发展,为卫生健康事业输送了大批高素质医学人才。目前,医、药类研究生培养要求临床科研兼顾,达到适应临床及科研需求。但是大多数教学医院只注重临床专业知识培... 医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。党的十八大以来,我国医学教育蓬勃发展,为卫生健康事业输送了大批高素质医学人才。目前,医、药类研究生培养要求临床科研兼顾,达到适应临床及科研需求。但是大多数教学医院只注重临床专业知识培养,而忽视了科研能力培养,尤其基础科研能力的培养与提升。本文就教学医院对医学专业型硕士研究生科研能力培养中存在的问题及进一步的解决对策做一介绍。 展开更多
关键词 医学专业型硕士 科研能力 培养 教学医院
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慷舒灵凝胶治疗烧伤残余创面的研究 被引量：3
17
作者 杨新蕾 刘敏 +1 位作者 张新合 郭志谦 《西南国防医药》 CAS 2007年第6期741-742,共2页
目的:探讨慷舒灵凝胶(Silvasorb)敷料治疗烧伤残余创面的疗效。方法:40例残余创面患者随机分为2组,治疗组24例用慷舒灵凝胶治疗;对照组16例用0.5%碘伏凡士林纱布治疗,观察第7 d、第14 d、第21 d创面愈合速度和创面愈合时间。结果:治疗... 目的:探讨慷舒灵凝胶(Silvasorb)敷料治疗烧伤残余创面的疗效。方法:40例残余创面患者随机分为2组,治疗组24例用慷舒灵凝胶治疗;对照组16例用0.5%碘伏凡士林纱布治疗,观察第7 d、第14 d、第21 d创面愈合速度和创面愈合时间。结果:治疗组愈合率明显高于对照组,治疗组愈合时间较对照组缩短,两者之间有显著性差异(P<0.05)。结论:慷舒灵凝胶可以促进残余创面愈合,是治疗烧伤残余创面的有效药物。 展开更多
关键词 慷舒灵 凝胶 残余创面 治疗效果
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前沿实验课程在综合型药学人才培养中的初探 被引量：3
18
作者 周兴 李晓辉 +2 位作者 林永耀 李瑾 窦寅 《中国医药导报》 CAS 2017年第10期158-161,共4页
随着现代药剂学的快速发展,传统药剂实验课程已无法满足现代化的综合药学人才的培养需求。为此,本研究提出课程优化以培养与时俱进的综合型药学人才为目标,对传统药剂实验课程进行改革,突出以高影响因子论文为案例的前沿实验课程以及融... 随着现代药剂学的快速发展,传统药剂实验课程已无法满足现代化的综合药学人才的培养需求。为此,本研究提出课程优化以培养与时俱进的综合型药学人才为目标,对传统药剂实验课程进行改革,突出以高影响因子论文为案例的前沿实验课程以及融合药学多学科内容的综合开放性实验课程。结果发现,优化后的药剂实验课发挥了学生的主观能动性和学习潜力,提高了学生的学习能力,达到了培养与时俱进综合型药学人才的目的。 展开更多
关键词 药剂学 实验教学 教学改革 药学
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眼化学伤115例临床分析 被引量：6
19
作者 荣亮 任大元 房强 《临床军医杂志》 CAS 2005年第3期342-343,共2页
目的总结眼化学伤的治疗经验。方法(1)生理盐水冲洗后,酸性烧伤用500ml2%碳酸氢钠,碱性烧伤用3%硼酸水冲眼;(2)球结膜高度水肿行球结膜放射状切开,重症碱烧伤或房水混浊者2h内行前房穿刺;(3)碱性烧伤球结膜下注射维生素C,酸性烧伤球结... 目的总结眼化学伤的治疗经验。方法(1)生理盐水冲洗后,酸性烧伤用500ml2%碳酸氢钠,碱性烧伤用3%硼酸水冲眼;(2)球结膜高度水肿行球结膜放射状切开,重症碱烧伤或房水混浊者2h内行前房穿刺;(3)碱性烧伤球结膜下注射维生素C,酸性烧伤球结膜下注射磺胺嘧啶;(4)阿托品点眼散瞳,EDTANa眼药水等点眼;(5)自家血清球结膜下注射,及全身用药等。结果治疗后角膜平均修复时间:Ⅰ度烧伤3d,Ⅱ度烧伤6d,Ⅲ度烧伤12d,Ⅳ度烧伤52d。随访0.5～2年,角膜透明,或形成云翳,染色阴性,视力恢复,矫正视力1.0以上,占74.85%(125/167),无1例发生角膜穿孔。结论眼化学伤及时正确处理是提高疗效、改善预后的关键。 展开更多
关键词 眼化学伤 酸性眼烧伤 碱性眼烧伤 治疗
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新医科背景下医学研究生教育的思考 被引量：142
20
作者 尚丽丽 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2018年第10期1078-1081,共4页
新一轮的科学革命、技术革命和产业革命,使得医学和人工智能、大数据、互联网的结合越来越紧密,顺应知识从分化到整合的发展趋势、满足"健康中国"建设的现实需要以及社会对交叉融合医学人才的需求,新医科应运而生。新医科背... 新一轮的科学革命、技术革命和产业革命,使得医学和人工智能、大数据、互联网的结合越来越紧密,顺应知识从分化到整合的发展趋势、满足"健康中国"建设的现实需要以及社会对交叉融合医学人才的需求,新医科应运而生。新医科背景下人才培养模式的变革,其本质是基于培养理念、培养路径和培养目标的继承与创新,而作为培养高素质医学人才的医学研究生教育更应该顺应时代需求。为此,应当重新思考医学研究生的人才培养和实施路径:创新医学研究生培养理念、优化医学研究生培养模式、重塑医学研究生人才评价标准,从而为培养新时代医学发展所需要的国际视野、大师潜质、创新精神和交叉融合思维的拔尖创新人才提供有益启鉴。 展开更多
关键词 新医科 智能医学 医学研究生教育 拔尖创新人才
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