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注重医教结合 突出专科特色——厦门174医院 |
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《中国医院用药评价与分析》
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2008 |
0 |
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早期综合训练对孤独症患儿模仿情感、视听觉及语言交流能力干预效应 |
周福华
翟静
程玉梅
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《中国临床康复》
CSCD
北大核心
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2005 |
8
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3
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护理双师型教师压力源分析 |
吴友凤
沈军
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《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
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2010 |
7
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4
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隐性护理知识在大专生临床护理带教中的运用 |
李翠华
汪秀云
徐琴
陈华利
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《河北医学》
CAS
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2010 |
8
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5
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规范化培训护士临床带教探讨 |
王颖莉
陈静
赵俐红
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《华西医学》
CAS
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2009 |
9
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6
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临床路径式教学在胃肠外科临床教学中的应用 |
张勇
陈凛
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《中国医药导报》
CAS
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2014 |
17
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“对口”高职《护理学基础》教学方法初探 |
邹凌燕
殷少华
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《齐鲁护理杂志》
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2003 |
9
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8
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浅析临床路径教学法在普外科临床带教中的应用 |
于波
宁景志
鲁申
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2012 |
12
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9
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启发式教学在普通外科临床带教中的应用 |
刘立业
张国虎
王永华
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《医学研究杂志》
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2010 |
1
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10
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“三基”考核成绩分析与应对策略 |
曹文学
王加凤
朱亚君
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2011 |
3
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基础护理技术操作教学滞后于临床实践问题的探讨 |
吴季卿
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《护理学报》
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2006 |
42
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12
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无菌层流病房患者的护理干预 |
朱凌
环晓锋
张海萍
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2011 |
2
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四步教学法在“基础护理”教学中的应用 |
毛霞
毛先华
刘琼
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《岳阳职业技术学院学报》
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2011 |
1
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运用“角色置换法”改进《护理学基础实验课》教学的效果观察 |
颜文贞
吕水燕
张小薇
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《广东医学院学报》
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2004 |
3
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“对口”高职护理学基础实验教学改革体会 |
邹凌燕
李云峰
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《卫生职业教育》
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2004 |
4
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浅析无菌层流病房中护理风险事件识别和防范 |
廖映红
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《中国护理管理》
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2010 |
3
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手术室带教人员产生疲惫感的原因分析及应对策略 |
焦健
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《临床误诊误治》
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2010 |
3
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在《护理学基础》实验教学中培养护理本科生的评判性思维 |
曾静香
路兰
李勤
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《中华医学丛刊》
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2004 |
2
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提高护生同理心训练的探索与实践 |
晏云霞
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《当代护士（中旬刊）》
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2010 |
3
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浅谈《护理学基础》中护理技能训练模式的改革 |
陈志英
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《广西中医学院学报》
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2003 |
9
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