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题名浅谈医学心理学课堂教学中的举例艺术
被引量：1
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作者
张丽宏
赵阿勐
陈云辉
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机构
齐齐哈尔医学院心理教研室
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出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2002年第9期1079-1080,共2页
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文摘
教学是一门科学,也是一门艺术,而且是一门富有魅力、高超的艺术.失去艺术的滋润,教学难以完美和充满激情.而举例是教学过程中很重要的一个部分,通过举例可以把教学中复杂的问题简单化,深奥的问题浅显化,抽象的问题形象化.实践证明,举例时教师用普遍的、典型的事例来说明复杂的、抽象的事物,可以减轻学生对问题理解的难度,提高学习质量.
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关键词
医学心理学
课堂教学
举例
艺术
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分类号
R395－41
[医药卫生—医学心理学]
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