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SDF-1/CXCR4与肿瘤研究进展 被引量:6
1
作者 张敏鸽 李晓丽 万德馨 《肿瘤学杂志》 CAS 2008年第7期600-604,共5页
基质细胞衍生因子-1(SDF-1)及其受体CXCR4在促进肿瘤细胞增殖、定向迁移、黏附、降解细胞外基质、血管形成及诱导免疫耐受中发挥着重要作用。文章就SDF-1/CXCR4轴在肿瘤生物学行为中的作用进行简要综述。
关键词 肿瘤 基质细胞衍生因子-1 受体 CXCR4
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NG-Test CARBA 5在血培养肠杆菌科细菌碳青霉烯酶检测中的优势及其检测效能
2
作者 薛云 刘向芹 张凯 《河北医科大学学报》 CAS 2023年第11期1334-1339,共6页
目的探讨NG-Test CARBA 5在血培养肠杆菌科细菌碳青霉烯酶含量检测的应用价值。方法收集我院临床标本中分离培养的已知基因型别的62株肠杆菌目细菌,包含耐碳青霉烯肠杆菌科细菌38株和对碳青霉烯敏感的肠杆菌科细菌24株,分别采用NG-Test ... 目的探讨NG-Test CARBA 5在血培养肠杆菌科细菌碳青霉烯酶含量检测的应用价值。方法收集我院临床标本中分离培养的已知基因型别的62株肠杆菌目细菌,包含耐碳青霉烯肠杆菌科细菌38株和对碳青霉烯敏感的肠杆菌科细菌24株,分别采用NG-Test CARBA 5试剂盒、Carba NP和mCIM试验检测待测菌株的主要碳青霉烯酶,并采用PCR法对碳青霉烯酶基因表型进行测序确认和Kappa一致性检验;再从38株耐碳青霉烯菌株中随机取出20株菌株进行模拟血培养,并对其进行NG-Test CARBA 5试剂盒、Carba NP法和mCIM法检测和Kappa一致性检验分析。结果38株耐碳青霉烯肠杆菌科细菌菌株的耐药药物均为美罗培南和/或亚胺培南,PCR扩增测序结果表明,分别有33株菌株携带有耐药基因,5株菌株未携带常见耐药基因。NG-Test CARBA 515 min内检测到KPC、NDM、IMP、KPC+NDM以及NDM+IMP的敏感度和特异度均为100%。Carba NP法和mCIM法的敏感度分别为93.94%、96.97%,特异度分别为80.00%、100.00%,与基因测序结果一致性Kappa值分别为0.857、0.902(P<0.05)。20株耐碳青霉烯肠杆菌科细菌模拟血培养,大肠杆菌、阴沟肠杆菌、肺炎克雷伯菌、产酸克雷伯菌分别有6株、5株、4株、5株,NG-Test CARBA 5敏感度和特异度均为100.0%,与基因测序结果一致性Kappa值为1.000;Carba NP法和mCIM法的敏感度分别为87.50%、93.75%,特异度均为100%,与基因测序结果一致性Kappa值分别为0.812、0.898(P<0.05)。结论NG-Test CARBA 5检测过程简单、高效,检测结果准确度高,大大简化了临床上检测碳青霉烯酶的复杂流程,有助于增强院内感染控制和及时指导临床治疗。 展开更多
关键词 碳青霉烯酶 NG-Test CARBA 5 Carba NP试验
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核转录因子κB抑制剂PDTC对胃癌细胞株增殖和凋亡相关蛋白caspase-3表达影响的实验研究 被引量:11
3
作者 李琦 于颖彦 +5 位作者 朱正纲 刘炳亚 纪玉宝 张轶 陈雪华 林言箴 《中国癌症杂志》 CAS CSCD 2005年第1期5-8,共4页
   目的:探讨核转录因子NF κB活性特异性抑制剂PDTC(吡咯烷二硫代氨基甲酸盐)对胃癌细胞增殖和凋亡相关蛋白caspase 3表达的影响。方法:利用TransAMTM NF κBP65活性测定试剂盒,检测PDTC作用胃癌细胞株AGS、SGC 7901 12h、24h后,NF ...    目的:探讨核转录因子NF κB活性特异性抑制剂PDTC(吡咯烷二硫代氨基甲酸盐)对胃癌细胞增殖和凋亡相关蛋白caspase 3表达的影响。方法:利用TransAMTM NF κBP65活性测定试剂盒,检测PDTC作用胃癌细胞株AGS、SGC 7901 12h、24h后,NF κB亚基P65活性的变化。采用噻唑蓝 (MTT)比色法观察PDTC作用 24h、48h、72h,对细胞增殖的影响。用Hoechst33258荧光染色观察凋亡细胞核形态变化,利用免疫印迹法 (Western blot法)检测细胞中活化型caspase 3蛋白表达的变化。结果:经PDTC处理的实验组胃癌细胞NF κB的活性受到抑制(P<0. 01),与对照组相比,细胞的增殖活性明显受到抑制(P<0. 05)。经PDTC处理后的实验组细胞呈现典型的凋亡核固缩表现,胞核呈致密浓染的颗粒状或块状荧光,胞质检测到活性caspase 3蛋白的表达。结论:核因子NF κB参与胃癌细胞的增殖与凋亡调控,PDTC可通过抑制NF κB活性上调caspase 3表达,从而诱导细胞的凋亡。 展开更多
关键词 NF—κB PDTC 胃癌 细胞增殖 凋亡 CASPASE-3 培养的肿瘤细胞
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GAB2提高体外培养的乳腺癌MCF-7细胞迁移能力 被引量:7
4
作者 田红艳 李洪利 +2 位作者 刘雨清 张长杰 尹崇高 《中国生物化学与分子生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期80-84,共5页
GRB2相关结合蛋白(GRB2-associated binding protein 2,GAB2)是Gabs家族重要成员,在细胞增殖、分化及迁移等过程中发挥重要作用。已有研究证明,GAB2与肿瘤侵袭转移相关,但目前GAB2在乳腺癌细胞侵袭中的研究少见报道。本研究证明,GAB2可... GRB2相关结合蛋白(GRB2-associated binding protein 2,GAB2)是Gabs家族重要成员,在细胞增殖、分化及迁移等过程中发挥重要作用。已有研究证明,GAB2与肿瘤侵袭转移相关,但目前GAB2在乳腺癌细胞侵袭中的研究少见报道。本研究证明,GAB2可提高乳腺癌MCF-7细胞迁移能力。Western印迹结果显示,GAB2蛋白在高转移细胞株MDA-MB-231中高表达;相反,在低转移细胞株MCF-7中低表达。瞬时转染结合Western印迹、酶联免疫吸附实验(ELISA)揭示,过表达GAB2明显增加MMP-2及MMP-9蛋白表达。Transwell检测显示,过表达GAB2明显增强MCF-7细胞的迁移能力。与未转染细胞比较,采用10 ng/m L表皮细胞生长因子(EGF)刺激转染细胞5 min,即可明显增强磷酸化的Akt、ARK5表达。上述结果提示,GAB2可通过参与Akt-ARK5信号通路,增加MMP-2、MMP-9蛋白表达,增强肿瘤细胞的迁移能力,这可能是GAB2促进肿瘤侵袭的部分机制。 展开更多
关键词 乳腺癌 迁移 基质金属蛋白酶-2 基质金属蛋白酶-9 信号通路
原文传递
12株产β-内酰胺酶革兰阴性杆菌的耐药基因检测 被引量:5
5
作者 陈济超 李璐 +2 位作者 邓锐 戴宁 高占成 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第17期2464-2467,共4页
目的研究革兰阴性杆菌产β-内酰胺酶的基因型。方法收集北京大学人民医院12株革兰阴性杆菌,用VITEK-2系统进行鉴定和药敏检测,对多种β内酰胺酶基因进行聚合酶链反应(PCR)扩增,耐药基因与pGEM-3zf载体连接转化至大肠埃希菌DH5α,筛选、... 目的研究革兰阴性杆菌产β-内酰胺酶的基因型。方法收集北京大学人民医院12株革兰阴性杆菌,用VITEK-2系统进行鉴定和药敏检测,对多种β内酰胺酶基因进行聚合酶链反应(PCR)扩增,耐药基因与pGEM-3zf载体连接转化至大肠埃希菌DH5α,筛选、鉴定阳性克隆后进行序列分析。结果12株菌检测出CTX-M型、TEM型、SHV型、OXA型、PER型和IMP型耐药基因,其中1株鲍曼不动杆菌同时携带OXA型和PER型耐药基因。2株大肠埃希菌的耐药基因分别在CTX-M-14的基础上发生了1个位点的突变。结论细菌携带一种或多种耐药基因导致多重耐药,基因突变可导致新的基因型产生。鲍曼不动杆菌产金属碳青霉烯酶或丝氨酸碳青霉烯酶对亚胺培南耐药。 展开更多
关键词 Β-内酰胺酶 革兰阴性杆菌 耐药基因 序列分析
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丙型肝炎病毒核心蛋白对Wnt信号抑制因子SFRPs甲基化修饰的影响 被引量:2
6
作者 陈庆美 刘娇 +4 位作者 周帆 单晓亮 陈林林 权会琴 唐霓 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第20期2116-2119,共4页
目的探讨丙型肝炎病毒核心蛋白是否通过对Wnt信号抑制因子SFRPs的甲基化修饰,从而活化Wnt信号通路。方法将编码HCV核心蛋白的腺病毒(AdCore)或GFP对照腺病毒(AdGFP)感染SMMC-7721细胞,采用逆转录PCR(RT-PCR)方法检测SFRPs基因mRNA的表达... 目的探讨丙型肝炎病毒核心蛋白是否通过对Wnt信号抑制因子SFRPs的甲基化修饰,从而活化Wnt信号通路。方法将编码HCV核心蛋白的腺病毒(AdCore)或GFP对照腺病毒(AdGFP)感染SMMC-7721细胞,采用逆转录PCR(RT-PCR)方法检测SFRPs基因mRNA的表达;用5-氮杂-2'-脱氧胞苷(DAC)对AdCore或AdGFP腺病毒感染的SMMC-7721细胞进行去甲基化处理,进一步采用甲基化特异性PCR(MSP)和DNA甲基化测序,检测SFRPs基因启动子区CpG岛的甲基化程度,Western blot检测甲基化转移酶Dnmts的表达。结果在HCV核心蛋白过表达的SMMC-7721细胞系中,SFRP2和SFRP5基因mRNA的表达量与对照组相比明显降低(P<0.05);甲基化分析结果表明:SFRP5基因启动子区CpG岛呈现高甲基化修饰;甲基化转移酶Dnmt1、Dnmt3a表达量增加(P<0.05)。结论 HCV核心蛋白可以促进SFRP5基因启动子区CpG岛的甲基化修饰,参与HCV相关疾病的发生。 展开更多
关键词 丙型肝炎病毒 核心蛋白 SFRPs 甲基化 细胞系 肿瘤
原文传递
大鼠B细胞淋巴瘤-2基因的克隆及其慢病毒表达载体的构建 被引量:4
7
作者 王雪峰 何援利 《解放军医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期51-54,共4页
目的克隆大鼠B细胞淋巴瘤-2(bcl-2)基因全长cDNA,构建及鉴定大鼠bcl-2基因慢病毒表达载体。方法采用RT-PCR法从大鼠脾脏组织中扩增全长bcl-2 cDNA,将扩增产物克隆至pMD18-T载体中,测序正确后,将基因连接到慢病毒载体pGC-FU(含EGFP基因)... 目的克隆大鼠B细胞淋巴瘤-2(bcl-2)基因全长cDNA,构建及鉴定大鼠bcl-2基因慢病毒表达载体。方法采用RT-PCR法从大鼠脾脏组织中扩增全长bcl-2 cDNA,将扩增产物克隆至pMD18-T载体中,测序正确后,将基因连接到慢病毒载体pGC-FU(含EGFP基因)中,构建慢病毒载体表达质粒pGC-FU-bcl-2,将pGC-FU-bcl-2质粒和包装质粒(pHelper1.0、pHelp-er2.0)共同转染人胚胎肾上皮细胞系293T细胞后,细胞即可分泌携带bcl-2基因的重组慢病毒。将重组慢病毒感染293T细胞,通过Western blot-ting鉴定目的蛋白bcl-2的表达。结果经DNA序列分析测定证实大鼠bcl-2基因序列与GenBank中一致;pGC-FU-bcl-2中携有正确的bcl-2基因,并能转染人胚肾上皮细胞;pGC-FU-bcl-2及包装质粒共转染包装细胞293T细胞能产生重组病毒pGC-FU-bcl-2;目的基因bcl-2能被重组慢病毒高效地转导入人胚肾上皮细胞中,并达到稳定表达,荧光显微镜下能直接观察到荧光蛋白,Westernblotting能检测到bcl-2蛋白在靶细胞中的表达。结论成功克隆了大鼠bcl-2基因并构建了重组慢病毒载体,包装出高浓度慢病毒,转染人胚肾上皮细胞后能够稳定表达bcl-2基因,为进一步研究该基因的功能及细胞凋亡相关疾病的治疗奠定了基础。 展开更多
关键词 基因 BCL-2 DNA 互补 遗传载体 病毒
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ERCC1 mRNA表达与恶性胸腹腔积液肿瘤细胞对顺铂体外药敏相关性的研究 被引量:2
8
作者 蒋敏 钱晓萍 +4 位作者 刘宝瑞 禹立霞 王立峰 胡文静 邹征云 《现代肿瘤医学》 CAS 2010年第6期1069-1072,共4页
目的:分析切除修复交叉互补基因1(excision repair cross complementation group1,ERCC1)在恶性胸腹腔积液肿瘤细胞中的表达,探讨ERCC1 mRNA表达与患者顺铂耐药的相关性。方法:收集26例经病理确诊的恶性胸腹腔积液,分离原代肿瘤细胞,CCK... 目的:分析切除修复交叉互补基因1(excision repair cross complementation group1,ERCC1)在恶性胸腹腔积液肿瘤细胞中的表达,探讨ERCC1 mRNA表达与患者顺铂耐药的相关性。方法:收集26例经病理确诊的恶性胸腹腔积液,分离原代肿瘤细胞,CCK8体外药物敏感性试验检测顺铂对原代肿瘤细胞的抗肿瘤作用,荧光定量RT-PCR检测细胞中药物疗效相关基因ERCC1的相对表达水平。结果:ERCC1 mRNA在恶性胸腹腔积液原代肿瘤细胞中的表达水平与临床特征无相关性,但与顺铂敏感性呈负相关,低表达者对顺铂敏感性高(P=0.01)。结论:ERCC1 mRNA表达水平可以作为预测转移性胸腹腔积液患者铂类药物化疗疗效的指标之一。 展开更多
关键词 恶性胸腹腔积液 ERCC1 顺铂
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医学微生物学“项目-导师制” 实验教学改革初探 被引量:2
9
作者 王健 许礼发 +3 位作者 蔡茹 杨庆贵 田晔 李朝品 《安徽卫生职业技术学院学报》 2005年第4期57-59,共3页
目的:探讨“项目-导师制”实验教学改革效果及其在医学微生物学实验教学中应用价值。方法:采用“项目-导师制”法对2001级学生进行医学微生物学实验教学,以无记名问卷调查和专家评议方式了解实验教学效果,以现场操作了解学生实验技能,... 目的:探讨“项目-导师制”实验教学改革效果及其在医学微生物学实验教学中应用价值。方法:采用“项目-导师制”法对2001级学生进行医学微生物学实验教学,以无记名问卷调查和专家评议方式了解实验教学效果,以现场操作了解学生实验技能,以相对标准化试卷综合测试学生成绩,并与2000级学生医学微生物学实验教学效果、实验技能、考试成绩进行回顾性和对比分析。结果:2001级和2000级学生实验教学效果不满意、满意、很满意率分别为0%(0/180)、25.00%(45/180)、75.00%(135/180)和55.38%(72/130)、34.62%(45/130)、10.00%(13/130),差异有显著性(P<0.01)。实验技能考核及格、良好、优秀率分别为0%(0/180)、22.22%(40/180)、77.78%(140/180)和56.92%(74/130)、35.38%(46/130)、7.69%(10/130),差异有显著性(P<0.01)。综合考试成绩不及格、及格、良好、优秀率分别为0%(0/180)、17.78%(32/180)、47.22%(85/180)、35.00%(63/180)和1.54%(2/130)、38.46%(50/130)、52.31%(68/130)、7.69%(10/130),差异有显著性(P<0.01)。结论:“项目-导师制”实验教学是一种新型实验教学模式,可显著增强实验教学效果,帮助学生快速掌握实验技能,提高学生综合考试成绩,克服传统实验教学存在的一些弊端,具有应用推广价值。 展开更多
关键词 医学微生物学 项目-导师制 实验教学 教学改革
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从SARS流行看病原生物学教学改革
10
作者 楚雍烈 《西北医学教育》 2004年第2期145-146,共2页
2003年春天,一个突如其来的重大灾难降临全世界,中国抗"非典",国外防SARS,一场世界范围内的战胜疾病、保护人类健康的没有硝烟的战争打响了.我国人民在领导重视,全民动员,依靠科学,依法行政,团结一心、群防群控方针指导下,经... 2003年春天,一个突如其来的重大灾难降临全世界,中国抗"非典",国外防SARS,一场世界范围内的战胜疾病、保护人类健康的没有硝烟的战争打响了.我国人民在领导重视,全民动员,依靠科学,依法行政,团结一心、群防群控方针指导下,经过艰苦卓绝,惊心动魄的斗争,取得了战胜SARS的阶段性胜利. 展开更多
关键词 SARS 流行病学 病原生物学 教学改革 传染病
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2002年-2004年汉川市桶装饮用水的微生物学检测结果 被引量:7
11
作者 何雄武 《中国公共卫生管理》 2006年第4期319-320,共2页
关键词 桶装饮用水 汉川市 检测结果 微生物学 细菌总数超标 监测结果 生活水平 饮水水质 产品质量 生产企业
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《高校生物学教学研究(电子版)》2015-2016年度评优揭晓
12
《高校生物学教学研究(电子版)》 2016年第4期62-62,共1页
优秀论文奖(以姓氏拼音为序)李娘辉,等.华南师范大学.生物科学专业综合改革和创新人才培养的实践陈思宏,等.华南师范大学.基于移动社交平台的翻转课堂教学模式的探究——以微生物学教学为例滕利荣,等.吉林大学.稳步建设持续发展——... 优秀论文奖(以姓氏拼音为序)李娘辉,等.华南师范大学.生物科学专业综合改革和创新人才培养的实践陈思宏,等.华南师范大学.基于移动社交平台的翻转课堂教学模式的探究——以微生物学教学为例滕利荣,等.吉林大学.稳步建设持续发展——生物学科和食品学科国家级实验教学示范中心十年成果巡礼谢莉萍,等.清华大学.以OBE理论指导普通生物学研讨课的课程设计钟若涵,等.浙江大学.凝视一朵花——从不同层次谈植物花色及其生物学意义王秋雨,等.辽宁大学. 展开更多
关键词 生物学教学 生物科学专业 普通生物学 华南师范大学 中美高校 若涵 生物学科 一朵花 研讨课 辽宁大学
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NOTICE FOR CONTRIBUTORS
13
《Journal of Microbiology and Immunology》 2006年第4期318-319,共2页
JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY is an academic, professional periodical published quarterly by the CHINESE MEDICAL ASSOCIATION and distributed worldwide. Manuscripts are welcome from any part of the world. Addr... JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY is an academic, professional periodical published quarterly by the CHINESE MEDICAL ASSOCIATION and distributed worldwide. Manuscripts are welcome from any part of the world. Address manuscripts to the Editorial Office, Journal of Microbiology and Immunology, 4 Sanjianfang Nanli, Chaoyang District, Beijing 100024, China. Manuscripts. Manuscripts are received on the understanding that they have not been published previously in English and are not under simultaneous consideration for another publication. The manuscript, of which the data should be reliable, 展开更多
关键词 中华微生物学和免疫学(英文版) 著者 投稿信息 稿件 编写格式
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INSTRUCTIONS FOR AUTHORS
14
《Journal of Microbiology and Immunology》 2004年第1期75-76,共2页
JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY is an academic, professional periodical published quarterly by the CHINESE MEDICAL ASSOCIATION and distributed worldwide. Manuscripts are welcome from any part of the world and s... JOURNAL OF MICROBIOLOGY AND IMMUNOLOGY is an academic, professional periodical published quarterly by the CHINESE MEDICAL ASSOCIATION and distributed worldwide. Manuscripts are welcome from any part of the world and should be sent to the Editorial Office, Journal of Microbiology and Immunology, 4 Sanjianfang Nanli,Chaoyangqu, Beijing 100024, China. 展开更多
关键词 作者介绍 杂志 微生物学 免疫学 学术理论
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NOTICE FOR CONTRIBUTORS
15
《Journal of Microbiology and Immunology》 2005年第1期81-82,共2页
关键词 投稿方法 《中华微生物学和免疫学》 医学杂志 期刊质量
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以学生为主体的人体解剖学教学研究工作浅析 被引量:4
16
作者 熊鲲 蔡艳 +2 位作者 王慧 邓小华 黄菊芳 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期855-856,共2页
高校教师在进行科学和教学研究的过程中,如何将学生作为主体参与者,充分培养其主人翁精神,对于调动学生的积极性和学习兴趣有重要的意义。目前部分对科研感兴趣的本科生积极参与教师的科研课题。但是学生作为主体参与教学研究还稍显... 高校教师在进行科学和教学研究的过程中,如何将学生作为主体参与者,充分培养其主人翁精神,对于调动学生的积极性和学习兴趣有重要的意义。目前部分对科研感兴趣的本科生积极参与教师的科研课题。但是学生作为主体参与教学研究还稍显不足,这与教师存教学研究中没有充分培养学生主动性以及参与性有密切关系。笔者在最近4年人体解剖学教学研究过程中,适当培养学生的求知欲。同时促进学生主动参与笔者所策划的各项教学研究工作,获得了一些值得交流的经验,希望在此与各位人体解剖学界同仁共同探讨。 展开更多
关键词 以学生为主体 人体解剖学 教学研究 科研课题 学习兴趣 主动参与 教师 培养
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发展医学教育坚持以学生为主体 被引量:7
17
作者 苏兆亮 马瑞 +1 位作者 夏海平 许化溪 《检验医学与临床》 CAS 2012年第24期3154-3155,共2页
科学发展观的本质和核心是“以人为本”;在医学教学中“以人为本”就是以学生为主体、学生积极自主学习实践、独立分析思考并能有所创新。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(纲要)也明确提出教育的工作方针:优... 科学发展观的本质和核心是“以人为本”;在医学教学中“以人为本”就是以学生为主体、学生积极自主学习实践、独立分析思考并能有所创新。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(纲要)也明确提出教育的工作方针:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。 展开更多
关键词 育人为本 医学教育 个性化学习
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PBL模式在医学微生物学教学中的应用 被引量:14
18
作者 韦天彬 杨棉华 +1 位作者 庄坚 李康生 《西北医学教育》 2004年第5期410-412,共3页
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)模式广泛应用于国外的医学教学上,在PBL模式的启发下,我们在医学微生物学的教学实践中精心设计病例讨论课,学生在讨论中充分发挥主观能动性,通过讨论启发了学生的思维,并提高了学生分析问题... 基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)模式广泛应用于国外的医学教学上,在PBL模式的启发下,我们在医学微生物学的教学实践中精心设计病例讨论课,学生在讨论中充分发挥主观能动性,通过讨论启发了学生的思维,并提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了令人满意的效果. 展开更多
关键词 教学中 学生分析 PBL模式 解决问题 教学实践 主观能动性 医学微生物学 病例讨论 医学教学
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“学生自主授课”在内科护理教学中的运用 被引量:1
19
作者 刘扣英 林征 +1 位作者 孙国珍 崔焱 《护理研究(下旬版)》 2008年第1期266-267,共2页
关键词 以学生为主体 内科护理教学 医学教育模式 授课 实际应用能力 基础知识 创造能力 教学资源
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以学生为主体的综合设计性实验成效初探 被引量:5
20
作者 景晓红 曹励民 +1 位作者 李晓峰 张淑莉 《检验医学教育》 2009年第4期25-26,共2页
实验教学是培养学生动手能力、分析解决问题、科研思维和创新精神的重要手段。综合实验旨在培养学生综合应用能力,加强理论与实践的联系。设计性实验从学生自己查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验过程、撰写实验论文等环节,培养... 实验教学是培养学生动手能力、分析解决问题、科研思维和创新精神的重要手段。综合实验旨在培养学生综合应用能力,加强理论与实践的联系。设计性实验从学生自己查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验过程、撰写实验论文等环节,培养学生善于思考、独立解决问题的科研能力。 展开更多
关键词 综合性实验 设计性实验 医学检验 实验教学改革
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