期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
个性化健康管理对青少年代谢综合征的心理评价 被引量:4
1
作者 易松 王翠苹 +4 位作者 廖生武 周霞 何薇 闵静娴 周光清 《广东医学》 CAS 2022年第2期254-259,共6页
目的评价个性化健康管理对青少年代谢综合征患者心理指导的效果:方法随机选取年龄为16-30岁的青少年代谢综合征患者130例,采用随机分配原则分为两组,对照组(65例)和观察组(65例)。对照组按健康干预常规进行,观察组在健康常规干预的基础... 目的评价个性化健康管理对青少年代谢综合征患者心理指导的效果:方法随机选取年龄为16-30岁的青少年代谢综合征患者130例,采用随机分配原则分为两组,对照组(65例)和观察组(65例)。对照组按健康干预常规进行,观察组在健康常规干预的基础上实施个性化健康管理。于干预1年后分别对两组患者干预前后的肥胖、体质指数、血压、血脂、血糖指标进行比较,同时干预前后进行CDSMQ自我管理能力(主要从生活管理、饮食管理、不良嗜好管理、服药管理、急救管理、运动管理、情绪认知管理7个方面进行评分)、SCL-90心理健康症状自评量表以及患者满意度调查比较结果两组患者干预后体质指数、腰围、血压、血脂、血糖等指标较干预前均有所下降(P<0.05),且干预后,实施个性化健康管理观察组改善程度明显优于对照组(P<0.05),观察组的自我管理能力、心理健康评分均优于对照组(P<0.05),并且患者满意度调查明显提高(P<0.05)结论个性化健康管理对青少年代谢综合征患者的各项代谢指标能有效改善,提高患者的自我管理能力,明显改善焦虑与惊恐程度,有助于恢复患者自信心,提升患者的生活质量,促进青少年的生理与心理健康发展。 展开更多
关键词 代谢综合征 心理指导 个性化健康管理 健康干预
暂未订购
金华市部分机关事业单位中老年人群代谢综合征流行病学调查及影响因素分析 被引量:4
2
作者 徐惠萍 李莉 叶晓霞 《中国公共卫生管理》 2021年第1期136-140,共5页
目的探讨金华市部分机关事业单位中老年人群代谢综合征(MS)流行病学情况并分析其影响因素。方法根据本次流行病学调查资料,对金华市1428名机关事业单位中老年人的基线资料、体格检查指标及血生化指标进行统计学分析;计算MS患病率,采用lo... 目的探讨金华市部分机关事业单位中老年人群代谢综合征(MS)流行病学情况并分析其影响因素。方法根据本次流行病学调查资料,对金华市1428名机关事业单位中老年人的基线资料、体格检查指标及血生化指标进行统计学分析;计算MS患病率,采用logistics回归分析MS的影响因素。结果实际有效对象1368名,MS患病率为37.94%,其中男性MS患病率为43.72%,女性MS患病率为33.46%,男性高于女性(χ2=15.030,P=0.000);多因素logistics回归分析结果显示,年龄60~76岁、男性、单身、离婚或丧偶、大量饮酒、大量吸烟、经常食用油炸食品是MS发生的危险因素(OR分别为:1.527、1.734、2.212、2.695、2.952、1.628和2.313,P分别为:0.026、0.007、0.000、0.001、0.000、0.004和0.000);锻炼身体、每天食用蔬菜水果是MS的保护因素(OR=0.438、0.652,P=0.006、0.002)。结论金华市部分机关事业单位中老年人群MS患病率较高,生活方式在该人群MS发生中起到重要作用。建议加大对该人群的宣传教育力度,改变不良生活方式,加强锻炼,综合防控该人群MS的发生。 展开更多
关键词 代谢综合征 患病率 影响因素
原文传递
泸州市合江县居民健康素养状况调查 被引量:2
3
作者 孙鸿燕 张青碧 +2 位作者 赵珍先 黄华英 邹青 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2011年第11期1486-1487,共2页
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。它不仅是居民健康素质的重要组成部分,而且是一个社会文明进步的重要标志,在提高公民自我保健意识和自我保... 健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。它不仅是居民健康素质的重要组成部分,而且是一个社会文明进步的重要标志,在提高公民自我保健意识和自我保健能力、改善人口健康状况等方面具有不可替代的作用。为了解四川省泸州市合江县居民的健康素养状况,为采取干预措施提供参考依据,于2010年3-5月对泸州市合江县随机抽取的15~69岁常住居民共682人进行问卷调查。结果报告如下。 展开更多
关键词 健康素养 居民 健康理念和基本知识 健康生活方式与行为 健康技能
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部