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题名案例教学法在《中医眼科学》教学中的应用
被引量：2
- 1
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作者
宿敏
麻春杰
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机构
内蒙古医学院中医学院
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出处
《内蒙古医科大学学报》
2009年第S1期106-107,共2页
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基金
内蒙古自治区高等教育科学"十一五"规划课题(NGJGH08085)
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文摘
案例教学法是提高中医眼科学教学质量的重要手段。本文从中医眼科学案例教学模式的设计、实施及应用体会进行了深入的探讨和总结,促进了案例教学法在中医眼科学教学中的运用。
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关键词
中医眼科学
案例教学法
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分类号
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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题名中医院校眼视光专业眼科学基础教学改革的探索
被引量：3
- 2
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作者
徐新荣
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机构
南京中医药大学附属医院
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出处
《南京中医药大学学报（社会科学版）》
2012年第4期208-208,共1页
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文摘
眼视光专业是我校第一临床医学院所设专业中培养非临床医学人才的专业,眼科学基础是该专业的重要临床课程之一。目前,我校采用的教材是眼视光专业用卫生部＂十二五＂规划教材,在中医院校,医学基础课程虽有安排,但广度。
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关键词
眼视光专业
眼科学基础
教学改革
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分类号
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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题名“看图识病”式教学在瞳神疾病中的应用
被引量：2
- 3
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作者
银丽
卜倩
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机构
新疆医科大学
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出处
《新疆中医药》
2013年第3期67-68,共2页
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文摘
瞳神疾病是《中医眼科学》中的重点病、难点病、因其解剖特点的微观性,很难用传统的理论教学模式让学生真正理解病例的临床特点,达到理论联系实际。"看图识病"式教学的应用可以让学生直观的认识瞳神疾病的发生、发展特点及临床表现,提高学生的积极性、趣味性,培养学生的临床思维,达到深化教学改革的目的。
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关键词
瞳神疾病
看图识病
教学
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分类号
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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题名中医眼科教学中的医患纠纷防范教育
- 4
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作者
孙化萍
赵越娟
魏伟
王育良
王友法
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机构
南京中医药大学附属江苏省中医院眼科
中国河南省洛阳市第一人民医院眼科
南京中医药大学第一临床医学院眼科教研室
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出处
《国际眼科杂志》
CAS
2010年第8期1591-1592,共2页
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文摘
在医患纠纷不断增多的情况下,提出了中医眼科学生不仅要努力掌握专业技能还要加强沟通和工作技巧的学习。从中医眼科的特点出发,探讨如何更好培养医学生专业技能、如何加强和提高医学生的沟通能力,从而避免或减少医患纠纷。
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关键词
中医眼科教学
医患纠纷
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Keywords
traditional Chinese medical ophthalmology teaching
medical dispute
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分类号
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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题名中医眼科研究生的临床教学体会
被引量：1
- 5
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作者
刘虹
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机构
江苏省中医院眼科
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出处
《北京中医》
2007年第10期689-690,共2页
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文摘
江苏省中医院是南京中医药大学第一附属医院和第一大教学基地。每年都承担着绝大部分的研究生临床教学任务，中医眼科研究生的临床教学任务主要由我院眼科承担。随着医学临床工作和诊疗水平要求的提高，如何完善中医临床研究生的培养模式。培养适应新时期社会发展需要的高素质中医眼科人才。是摆在中医眼科研究生教育工作者面前的问题。随着社会的发展。中两医的交融．
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关键词
中医眼科研究生
临床带教
江苏省中医院
南京中医药大学
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分类号
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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题名《中医眼科学》教学方法探析
被引量：3
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作者
朱莺
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机构
上海市中医药大学附属市中医医院眼科
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出处
《临床合理用药杂志》
2013年第13期169-170,共2页
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文摘
眼科是一门具有很强专业性及科学性的学科，但教学课堂上讲解眼解剖生理和眼科特殊检查时，常采用眼球模型和挂图讲解，同学们普遍反映记不住、内容枯燥乏味，特别是《中医眼科学》教材的内容较多，且较陈旧，西医内容偏少而更显枯燥。
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关键词
眼科
教学方法
中医
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R276.7-4
[医药卫生—中医五官科学]
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