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捏脊法治疗小儿遗尿症临床观察 被引量:18
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作者 封建国 赵锋 《湖南中医药大学学报》 CAS 2008年第3期68-69,共2页
目的观察捏脊法治疗小儿遗尿症的临床疗效。方法将76例小儿遗尿症患者,随机分为捏脊法治疗组和西药弥凝对照组,治疗组40例,对照组36例,疗程为30 d。结果治疗组治愈率为42.5%;对照组治愈率为36.1%;两组治愈率比较差异有统计学意义(P<0... 目的观察捏脊法治疗小儿遗尿症的临床疗效。方法将76例小儿遗尿症患者,随机分为捏脊法治疗组和西药弥凝对照组,治疗组40例,对照组36例,疗程为30 d。结果治疗组治愈率为42.5%;对照组治愈率为36.1%;两组治愈率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论捏脊法治疗小儿遗尿疗效可靠。 展开更多
关键词 小儿遗尿 捏脊 弥凝
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《针灸学》毫针刺法实训课程教学方法改革探析 被引量:2
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作者 刘密 张国山 +5 位作者 常小荣 杨茜芸 王超 田浩梅 沈菁 石佳 《光明中医》 2014年第1期195-196,共2页
针灸学是中医学的重要组成部分,临床实用性强,具有可操作性与趣味性,是医学院校学生比较喜欢和感兴趣的中医课程之一。但在毫针刺法实训教学中发现,由于手法熟练程度和紧张怕痛等原因,大部分同学在针刺练习中自身练习和同学之间相互练... 针灸学是中医学的重要组成部分,临床实用性强,具有可操作性与趣味性,是医学院校学生比较喜欢和感兴趣的中医课程之一。但在毫针刺法实训教学中发现,由于手法熟练程度和紧张怕痛等原因,大部分同学在针刺练习中自身练习和同学之间相互练针这一环节上,很难取得令人满意的练针效果,学习兴趣和效率也因此大打折扣。笔者提出,是否可以在毫针刺法练习中指力练习、手法练习之后,自身练习和同学之间相互练针之前再加入一个环节———在针刺模型(一种模拟人皮肤、肌肉的弹性和韧性的特殊针灸模型)上练针,以期实现在纸垫和棉团上练针向人体身上针刺练习的有效过渡,保持学生对《针灸学》这门课程的学习兴趣和激情,以取得更加满意的教学效果。 展开更多
关键词 针灸学 毫针刺法 实训教学 虚拟模型
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在针灸临床教学中如何激发学生的学习积极性 被引量:1
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作者 胡俊霞 冯毅 《中国中医药现代远程教育》 2013年第14期79-80,共2页
学习动机决定着学习方向和进程。在针灸临床教学中,教师若能激发学生形成良好的学习动机,则有利于巩固学生的学习效果,提高实践能力。本文将教育心理学理论与针灸临床实际相结合,提出激发学生的学习动机的诸多方法,为推进中医人才的培... 学习动机决定着学习方向和进程。在针灸临床教学中,教师若能激发学生形成良好的学习动机,则有利于巩固学生的学习效果,提高实践能力。本文将教育心理学理论与针灸临床实际相结合,提出激发学生的学习动机的诸多方法,为推进中医人才的培养提供些许参考。 展开更多
关键词 针灸 教学 学习动机
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《针刺研究》,良师益友
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作者 吴根诚 曹小定 《针刺研究》 CAS CSCD 2006年第6期324-324,共1页
关键词 《针刺研究》 杂志
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浅谈西医院校针灸临床教学的体会 被引量:4
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作者 何冠蘅 段颖华 阮经文 《中国中医药现代远程教育》 2014年第9期77-78,共2页
医疗实践是临床医生的生命线,临床实习又是医学教育的重要环节。在西医院校中大多数学生为非针灸专业,他们在针灸门诊的实习时间短,要做好这部分学生的临床带教工作,应从医德医风、临床技能、安全教育及小课讲授等多方面有目的地教导和... 医疗实践是临床医生的生命线,临床实习又是医学教育的重要环节。在西医院校中大多数学生为非针灸专业,他们在针灸门诊的实习时间短,要做好这部分学生的临床带教工作,应从医德医风、临床技能、安全教育及小课讲授等多方面有目的地教导和指引学生,不断提高教学质量,并让学生真正有所收获。 展开更多
关键词 西医院校 针灸学 临床教学
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针灸医案活血类腧穴辨析的教学体会 被引量:1
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作者 韩红艳 《中国中医药现代远程教育》 2014年第7期93-93,共1页
活血化瘀类腧穴较多,本次授课通过对3则医案的陈述、深入讨论和点评总结,指导学生学习辨析出该类腧穴的功效,掌握其临床应用。经过本次实践教学,体会到针灸医案在课堂教学的优势,在针灸学教学过程中重视对医案的讨论、学习、讲解,对提... 活血化瘀类腧穴较多,本次授课通过对3则医案的陈述、深入讨论和点评总结,指导学生学习辨析出该类腧穴的功效,掌握其临床应用。经过本次实践教学,体会到针灸医案在课堂教学的优势,在针灸学教学过程中重视对医案的讨论、学习、讲解,对提高课堂教学效果具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 针灸 医案 活血化瘀 腧穴 教学
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对提高针灸推拿专业教学质量的几点建议
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作者 李云峰 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第5期00208-00209,共2页
科学技术的发展,我国的医疗行业也发展的十分迅速,但是对于传统的针灸推拿而言,还是具有其独特的魅力,因此针对于高校的针灸推拿专业,教学方式也应该随着现代化的模式进行改变,在这个过程当中,教师可以使用多媒体技术,进一步保证课堂的... 科学技术的发展,我国的医疗行业也发展的十分迅速,但是对于传统的针灸推拿而言,还是具有其独特的魅力,因此针对于高校的针灸推拿专业,教学方式也应该随着现代化的模式进行改变,在这个过程当中,教师可以使用多媒体技术,进一步保证课堂的生动和形象,从而使得学生提高学习兴趣,进一步保证教学效率,针对在传统的针灸教学中存在的一些问题,文章会进行详细的说明,并且会进一步指出如何综合提高教学效率。 展开更多
关键词 高校 针灸推拿 教学质量
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针灸教学中的新体会
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作者 程红梅 《才智》 2011年第24期182-182,共1页
针灸是医学教学中的比较抽象乏味的课程,机械的记忆远不如西医教学直观易懂易记。使针灸教学更生动,更形象,是多少临床课教师的共同心愿。一、与解剖学紧密结合如何取穴在针灸教学中尤为重要。
关键词 针灸教学 临床课 第二掌骨 提插 出针 手背静脉网 第一掌骨 天突穴 针孔片 锁骨下动脉
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