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《金匮要略》教学案例影像库的建立探讨
被引量:
4
1
作者
刘晓玲
李季
雷旭杰
《世界中医药》
CAS
2013年第3期345-346,共2页
目前国内外尚未建立《金匮要略》的影像案例资料库,而国内中医院校对案例教学的探讨也多局限在传统的病案教学法。本教研室结合自身特点,整合教学及临床各种资源,初步建立了体现中医经典临床思维的《金匮要略》教学案例影像库,为新时期...
目前国内外尚未建立《金匮要略》的影像案例资料库,而国内中医院校对案例教学的探讨也多局限在传统的病案教学法。本教研室结合自身特点,整合教学及临床各种资源,初步建立了体现中医经典临床思维的《金匮要略》教学案例影像库,为新时期下中医经典临床教学的实践和改革进行新的尝试和探索。随着案例库的不断充实完善和在临床教学中的实践和运用,建立一种有效锻炼中医学生思辨能力、符合中医经典课程特点的现代影像案例教学法将成为可能。
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关键词
金匮要略
案例教学
影像库
建立
探讨
暂未订购
对一例误诊的钩虫病例进行PBL案例的设计
2
作者
王兆军
吴健桦
+1 位作者
吴琛耘
徐大刚
《国际医学寄生虫病杂志》
CAS
2013年第3期179-180,F0003,共3页
该文从一个钩虫病的误诊病例到PBL教学案例的设计,探讨选择基于问题的学习(problem—based learning,PBL)教学案例如何体现科学性与体现探索问题的可行性,并从案例的设计、学习要点和学习小结等诸方面,讨论典型案例如何与教学目...
该文从一个钩虫病的误诊病例到PBL教学案例的设计,探讨选择基于问题的学习(problem—based learning,PBL)教学案例如何体现科学性与体现探索问题的可行性,并从案例的设计、学习要点和学习小结等诸方面,讨论典型案例如何与教学目的相结合,并在丰富知识内涵、启发学生思维、保证良好实践性及具有一定的拓展性等方面做到尽善尽美。
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关键词
钩虫病
基于问题的学习
案例设计
原文传递
运用PBL教学法解析异常细胞的教学案例
被引量:
1
3
作者
闫玲
《检验医学教育》
2012年第3期25-26,30,共3页
设计"异常细胞引起的破涕为笑"PBL教学案例,使学生置身于该案例的情景中。学生通过思考解决案例中提出的问题,较好地掌握了传染性单核细胞增多症的诊断标准。这种教学方式激发了学生自主学习的积极性,同时提高了学生的临床思...
设计"异常细胞引起的破涕为笑"PBL教学案例,使学生置身于该案例的情景中。学生通过思考解决案例中提出的问题,较好地掌握了传染性单核细胞增多症的诊断标准。这种教学方式激发了学生自主学习的积极性,同时提高了学生的临床思维能力,显著提高了教学效果。
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关键词
血液学检验
PBL
案例解析
暂未订购
“撑死”的秘密
4
作者
王瑞安
《医学争鸣》
CAS
北大核心
2012年第4期11-11,共1页
教学案例:一人被困深山,4天后走出。来到一户人家,讨了两个馒头,吃后半小时死亡。请解释死亡原因。久饿不能饱食,这是普通百姓均懂的道理,但其中机制却少有人能说明白。笔者多次在课堂讲过这个案例,前后有近千名行医多年的医生和...
教学案例:一人被困深山,4天后走出。来到一户人家,讨了两个馒头,吃后半小时死亡。请解释死亡原因。久饿不能饱食,这是普通百姓均懂的道理,但其中机制却少有人能说明白。笔者多次在课堂讲过这个案例,前后有近千名行医多年的医生和3年级的医学生,均云:“撑死了!”可何为“撑死”?两个馒头撑破胃?这是难以想象的。
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关键词
教学案例
死亡原因
医学生
馒头
暂未订购
贯彻课标精神,提升课堂效率——职业学校有效课堂教学案例探讨
5
作者
徐郁民
《中国中医药咨讯》
2010年第32期277-277,316,共2页
当前,提升课堂教学的有效性已经成为深化课程改革的关键,本文以一节涉外护理专业英语课为案例,来共同探讨职业学校教学中如何贯彻课标精神,提升课堂效率。
关键词
职教
案例
涉外护理
有效性
暂未订购
卫生法教学案例素材的收集与应用
被引量:
1
6
作者
甘宁品
田丽影
《医学信息(中旬刊)》
2010年第11期3351-3351,共1页
关键词
卫生法
教学案例素材
暂未订购
典型案例分析法在提高护生证据意识中的应用
7
作者
郑莉
金向英
《现代医药卫生》
2009年第6期959-959,共1页
在医疗纠纷实行举证责任倒置的情况下,如何提高护生的证据意识,减少今后在学习和工作中医疗纠纷的发生,是临床带教中非常重要的问题。我们利用典型案例分析法,极大地提高了护生的证据意识,现报道如下。
关键词
案例分析法
证据意识
高护生
举证责任倒置
医疗纠纷
临床带教
暂未订购
案例分析法在传染病护理教学中的应用
8
作者
张琴梅
《中国中医药咨讯》
2012年第5期361-361,共1页
随着医疗卫生技术水平的进步以及人们卫生条件的改变,传染病引起的人口死亡率明显下降,但传染病传播流行的各种因素依然存在,一些原有的病种尚未完全控制,新的传染病病种时有出现,威胁着社区人群的健康水平[1].传染科病房是现代化医院...
随着医疗卫生技术水平的进步以及人们卫生条件的改变,传染病引起的人口死亡率明显下降,但传染病传播流行的各种因素依然存在,一些原有的病种尚未完全控制,新的传染病病种时有出现,威胁着社区人群的健康水平[1].传染科病房是现代化医院不可缺少的部分,
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关键词
案例分析法
传染病
护理教学
临床应用
暂未订购
幼儿园教育案例专题研究
9
作者
虞莉莉(主编)
《儿童与健康》
2012年第11期56-56,共1页
推荐理由 本书由几十个关系学科教学改革走向、教师比较难以操作的专题组成。每个专题一般包括以下四个部分:1.主题内涵;2.案例描述与评析。书中引用的案例大多是教学过程中真实发生的教学故事,书中的观点是编者在评析案例过程中...
推荐理由 本书由几十个关系学科教学改革走向、教师比较难以操作的专题组成。每个专题一般包括以下四个部分:1.主题内涵;2.案例描述与评析。书中引用的案例大多是教学过程中真实发生的教学故事,书中的观点是编者在评析案例过程中提出的个人见解,其目的在于方便与读者的交流与对话,共同分享理解和分析问题的思路;3.问题讨论。提出有研讨价值的教学案例,向读者提示这个专题下值得关注的研究课题;4.资料链接。采用内容摘录的方式,提供若干与专题内涵相关联的理论背景资料。
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关键词
教学案例
幼儿园教育
专题
教学改革
教学过程
问题讨论
关系学
读者
暂未订购
各行各业最新引进版幼儿园手工活动教学书
10
《儿童与健康》
2009年第4期61-61,共1页
这是一套具有最新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本,特别引人注目。该丛书立足当代,面向未来,着眼于幼儿发展,通过一个个具体生动的教学案例...
这是一套具有最新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本,特别引人注目。该丛书立足当代,面向未来,着眼于幼儿发展,通过一个个具体生动的教学案例,系统全面地展示了每项手工活动的制作过程,举一反三,触类旁通,拓宽了教师与幼儿的创造性视野,为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示,起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、
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关键词
教学案例
幼儿园
手工
引进
教师指导
制作过程
创造性原则
教育理念
暂未订购
题名
《金匮要略》教学案例影像库的建立探讨
被引量:
4
1
作者
刘晓玲
李季
雷旭杰
机构
广州中医药大学金匮教研室
广州中医药大学第一临床医学院
出处
《世界中医药》
CAS
2013年第3期345-346,共2页
文摘
目前国内外尚未建立《金匮要略》的影像案例资料库,而国内中医院校对案例教学的探讨也多局限在传统的病案教学法。本教研室结合自身特点,整合教学及临床各种资源,初步建立了体现中医经典临床思维的《金匮要略》教学案例影像库,为新时期下中医经典临床教学的实践和改革进行新的尝试和探索。随着案例库的不断充实完善和在临床教学中的实践和运用,建立一种有效锻炼中医学生思辨能力、符合中医经典课程特点的现代影像案例教学法将成为可能。
关键词
金匮要略
案例教学
影像库
建立
探讨
Keywords
Synopsis of Golden Chamber
Case teaching
Media database
Establishment
Discussion
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
对一例误诊的钩虫病例进行PBL案例的设计
2
作者
王兆军
吴健桦
吴琛耘
徐大刚
机构
上海交通大学医学院病原生物学教研室
出处
《国际医学寄生虫病杂志》
CAS
2013年第3期179-180,F0003,共3页
文摘
该文从一个钩虫病的误诊病例到PBL教学案例的设计,探讨选择基于问题的学习(problem—based learning,PBL)教学案例如何体现科学性与体现探索问题的可行性,并从案例的设计、学习要点和学习小结等诸方面,讨论典型案例如何与教学目的相结合,并在丰富知识内涵、启发学生思维、保证良好实践性及具有一定的拓展性等方面做到尽善尽美。
关键词
钩虫病
基于问题的学习
案例设计
Keywords
Hookworm infection
Problem-based learning
Case designing
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
运用PBL教学法解析异常细胞的教学案例
被引量:
1
3
作者
闫玲
机构
徐州医学院
出处
《检验医学教育》
2012年第3期25-26,30,共3页
文摘
设计"异常细胞引起的破涕为笑"PBL教学案例,使学生置身于该案例的情景中。学生通过思考解决案例中提出的问题,较好地掌握了传染性单核细胞增多症的诊断标准。这种教学方式激发了学生自主学习的积极性,同时提高了学生的临床思维能力,显著提高了教学效果。
关键词
血液学检验
PBL
案例解析
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
“撑死”的秘密
4
作者
王瑞安
机构
第四军医大学基础医学院病理学与病理生理学教研室
出处
《医学争鸣》
CAS
北大核心
2012年第4期11-11,共1页
文摘
教学案例:一人被困深山,4天后走出。来到一户人家,讨了两个馒头,吃后半小时死亡。请解释死亡原因。久饿不能饱食,这是普通百姓均懂的道理,但其中机制却少有人能说明白。笔者多次在课堂讲过这个案例,前后有近千名行医多年的医生和3年级的医学生,均云:“撑死了!”可何为“撑死”?两个馒头撑破胃?这是难以想象的。
关键词
教学案例
死亡原因
医学生
馒头
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
贯彻课标精神,提升课堂效率——职业学校有效课堂教学案例探讨
5
作者
徐郁民
机构
连云港中医药高等职业技术学校
出处
《中国中医药咨讯》
2010年第32期277-277,316,共2页
文摘
当前,提升课堂教学的有效性已经成为深化课程改革的关键,本文以一节涉外护理专业英语课为案例,来共同探讨职业学校教学中如何贯彻课标精神,提升课堂效率。
关键词
职教
案例
涉外护理
有效性
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
卫生法教学案例素材的收集与应用
被引量:
1
6
作者
甘宁品
田丽影
机构
首都医科大学燕京医学院
出处
《医学信息(中旬刊)》
2010年第11期3351-3351,共1页
关键词
卫生法
教学案例素材
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
典型案例分析法在提高护生证据意识中的应用
7
作者
郑莉
金向英
机构
杭州市红十字会医院
出处
《现代医药卫生》
2009年第6期959-959,共1页
文摘
在医疗纠纷实行举证责任倒置的情况下,如何提高护生的证据意识,减少今后在学习和工作中医疗纠纷的发生,是临床带教中非常重要的问题。我们利用典型案例分析法,极大地提高了护生的证据意识,现报道如下。
关键词
案例分析法
证据意识
高护生
举证责任倒置
医疗纠纷
临床带教
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
案例分析法在传染病护理教学中的应用
8
作者
张琴梅
机构
内江医科学校
出处
《中国中医药咨讯》
2012年第5期361-361,共1页
文摘
随着医疗卫生技术水平的进步以及人们卫生条件的改变,传染病引起的人口死亡率明显下降,但传染病传播流行的各种因素依然存在,一些原有的病种尚未完全控制,新的传染病病种时有出现,威胁着社区人群的健康水平[1].传染科病房是现代化医院不可缺少的部分,
关键词
案例分析法
传染病
护理教学
临床应用
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
R47-4 [医药卫生—护理学]
暂未订购
题名
幼儿园教育案例专题研究
9
作者
虞莉莉(主编)
出处
《儿童与健康》
2012年第11期56-56,共1页
文摘
推荐理由 本书由几十个关系学科教学改革走向、教师比较难以操作的专题组成。每个专题一般包括以下四个部分:1.主题内涵;2.案例描述与评析。书中引用的案例大多是教学过程中真实发生的教学故事,书中的观点是编者在评析案例过程中提出的个人见解,其目的在于方便与读者的交流与对话,共同分享理解和分析问题的思路;3.问题讨论。提出有研讨价值的教学案例,向读者提示这个专题下值得关注的研究课题;4.资料链接。采用内容摘录的方式,提供若干与专题内涵相关联的理论背景资料。
关键词
教学案例
幼儿园教育
专题
教学改革
教学过程
问题讨论
关系学
读者
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
暂未订购
题名
各行各业最新引进版幼儿园手工活动教学书
10
出处
《儿童与健康》
2009年第4期61-61,共1页
文摘
这是一套具有最新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本,特别引人注目。该丛书立足当代,面向未来,着眼于幼儿发展,通过一个个具体生动的教学案例,系统全面地展示了每项手工活动的制作过程,举一反三,触类旁通,拓宽了教师与幼儿的创造性视野,为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示,起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、
关键词
教学案例
幼儿园
手工
引进
教师指导
制作过程
创造性原则
教育理念
分类号
R19-42 [医药卫生—卫生事业管理]
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
暂未订购
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《金匮要略》教学案例影像库的建立探讨
刘晓玲
李季
雷旭杰
《世界中医药》
CAS
2013
4
暂未订购
2
对一例误诊的钩虫病例进行PBL案例的设计
王兆军
吴健桦
吴琛耘
徐大刚
《国际医学寄生虫病杂志》
CAS
2013
0
原文传递
3
运用PBL教学法解析异常细胞的教学案例
闫玲
《检验医学教育》
2012
1
暂未订购
4
“撑死”的秘密
王瑞安
《医学争鸣》
CAS
北大核心
2012
0
暂未订购
5
贯彻课标精神,提升课堂效率——职业学校有效课堂教学案例探讨
徐郁民
《中国中医药咨讯》
2010
0
暂未订购
6
卫生法教学案例素材的收集与应用
甘宁品
田丽影
《医学信息(中旬刊)》
2010
1
暂未订购
7
典型案例分析法在提高护生证据意识中的应用
郑莉
金向英
《现代医药卫生》
2009
0
暂未订购
8
案例分析法在传染病护理教学中的应用
张琴梅
《中国中医药咨讯》
2012
0
暂未订购
9
幼儿园教育案例专题研究
虞莉莉(主编)
《儿童与健康》
2012
0
暂未订购
10
各行各业最新引进版幼儿园手工活动教学书
《儿童与健康》
2009
0
暂未订购
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