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高出生体重对青少年学业成绩的影响
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作者 罗琳 王相飞 《教育与教学研究》 2022年第5期76-88,共13页
文章基于2015年中国教育追踪调查数据,使用倾向值匹配方法,探析高出生体重与八年级青少年学业成绩的关系。研究发现,与正常出生体重青少年相比较,高出生体重青少年的语文、数学、英语及平均成绩显著降低。性别、户籍、民族、是否独生子... 文章基于2015年中国教育追踪调查数据,使用倾向值匹配方法,探析高出生体重与八年级青少年学业成绩的关系。研究发现,与正常出生体重青少年相比较,高出生体重青少年的语文、数学、英语及平均成绩显著降低。性别、户籍、民族、是否独生子女、母亲生育年龄、父母受教育程度是青少年学业成绩的预测因子。为减轻高出生体重对青少年学业成绩、健康的负面影响,呼吁社会各界更加重视儿童青少年肥胖防控关口前移。同时,建议加强备孕父母的健康教育,提升孕妇对孕期保健的重视,积极关注胎儿体重健康发展。 展开更多
关键词 出生体重 高出生体重 学业成绩 青少年 肥胖防控
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中小学生近视相关健康信念与屏幕时间的相关性 被引量:20
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作者 王丽蒙 何鲜桂 +3 位作者 谢辉 徐文燕 潘臣炜 王向东 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2021年第2期181-184,共4页
目的了解上海市静安区中小学生近视相关健康信念因素及其与屏幕时间的相关性,为减少屏幕时间和预防近视提供健康宣教相关政策建议。方法采用整群抽样的方法选取上海市静安区内1所小学与1所初中的一至八年级1 585名学生进行问卷调查,分... 目的了解上海市静安区中小学生近视相关健康信念因素及其与屏幕时间的相关性,为减少屏幕时间和预防近视提供健康宣教相关政策建议。方法采用整群抽样的方法选取上海市静安区内1所小学与1所初中的一至八年级1 585名学生进行问卷调查,分析近视相关健康信念因素持有情况、屏幕时间情况及两者的相关性。结果 18.8%~44.4%的学生具备近视相关的易感性信念,且随着年级上升而上升(χ趋势2=33.25,P<0.01);51.5%~78.0%的学生具备近视相关严重性信念,39.3%~55.6%的学生具备近视相关的威胁性信念, 48.7%~77.5%的学生具备预防近视相关的自我效能,均随年级上升而下降。超过47.6%的学生每日屏幕时间>2 h,每日屏幕时间随着年级上升而上升(χ趋势2=12.18,P<0.01)。近视相关严重性信念、威胁性信念和自我效能认知均对学生屏幕时间情况有影响。结论静安区中小学生对近视易感性、威胁性认知较差,而对近视的严重性及预防近视的自我效能认知较好。同时,近50%学生存在电子屏幕使用时间过长或用眼距离过近的现象。应通过加强学生近视易感性、威胁性、预防近视自我效能的相关认知,改善学生屏幕时间情况,从而预防近视的发生发展。 展开更多
关键词 近视 健康教育 注视 时间 学生
原文传递
综合评估儿童行为模式 提升学生健康水平 被引量:3
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作者 陈亚军 吕雅杰 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2019年第12期1761-1766,共6页
随着经济和科学的持续发展,儿童青少年的身体活动(体力活动)在逐渐减少,电子视屏等静态生活时间不断增加,形成了久坐少动的行为模式(静态行为)。静态行为尤其是电子视屏行为对儿童青少年健康各个维度均有危害。自2016年起,国际上儿童青... 随着经济和科学的持续发展,儿童青少年的身体活动(体力活动)在逐渐减少,电子视屏等静态生活时间不断增加,形成了久坐少动的行为模式(静态行为)。静态行为尤其是电子视屏行为对儿童青少年健康各个维度均有危害。自2016年起,国际上儿童青少年活动指南的发布,已经倾向于发布维度更加全面、指标更加细化、操作性更强的儿童青少年24 h活动指南。但儿童青少年24 h活动指南本身仍然存在缺乏充足的循证医学证据,以及指标达标率极低等问题,对绝大多数儿童而言更像是一种理想目标。作者旨在探讨儿童青少年体力活动和静态行为现况、梳理指南的制定和演变历程,通过文献分析,探讨体力活动、静态行为对于儿童健康的独立影响及联合效应,分析和思考24 h活动指南对于儿童青少年健康的意义,为今后学生健康促进和行为干预提供思路和参考。 展开更多
关键词 行为 健康促进 儿童
原文传递
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