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听力障碍儿童言语听觉评估方法 被引量：29
1
作者 孙喜斌 张芳 +1 位作者 黄鸿雁 张蕾 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期327-329,共3页
关键词 障碍儿童 听力 评估方法 言语听觉 听觉言语障碍 调查结果 致病因素 干预措施
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孤独症儿童母亲亲职压力的6个月随访 被引量：18
2
作者 王吉 胡艳杰 +5 位作者 王媛 陈彦平 王涵 孙彩虹 夏薇 武丽杰 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第9期669-673,共5页
目的：探讨孤独症儿童母亲在养育和照料患儿过程中亲职压力的变化趋势及相关因素.方法：选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）孤独症诊断标准的78名儿童及其母亲（n=78）,研究基线时使用0～6儿童神经心理发育量表、婴儿-... 目的：探讨孤独症儿童母亲在养育和照料患儿过程中亲职压力的变化趋势及相关因素.方法：选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）孤独症诊断标准的78名儿童及其母亲（n=78）,研究基线时使用0～6儿童神经心理发育量表、婴儿-初中生社会生活能力量表、儿童孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为评定量表（ABC）评估儿童的发育商、适应行为、疾病严重程度、行为问题；采用流调用抑郁自评量表（CES-D）、焦虑自评量表（SAS）、亲职压力指标简表（PSI-SF）评估孤独症儿童母亲抑郁状态、焦虑状态及亲职压力水平.分别在研究3个月和研究6个月时再次使用亲职压力指标简表（PSI-SF）对母亲亲职压力进行评估.结果：3个月与6个月时,母亲的亲职压力指标简表中亲职压力总分[（101.9±17.9）,（99.9±17.6） vs.（103.1±18.6）]、亲职愁苦得分[（35.3±9.4）,（33.7±8.5）vs.（36.9±8.3）]均低于基线（P＜0.05）；3个月时困难儿童得分高于6个月时得分[（34.6±8.1）vs.（32.5±7.2）,P＜0.05],但与研究基线相比差异无统计学意义.多层线性模型分析显示,6个月中母亲亲职压力指标简表得分呈下降趋势（P＜0.001）,与基线相比,3个月、6个月时母亲亲职压力指标简表的得分每隔3个月分值降低1.19.基线时,孤独症儿童的婴儿-初中生社会生活能力量表得分与母亲的PSI-SF得分呈负相关（β=-0.20,P＜0.01）,儿童的CARS（β=0.92,P＜0.01）及母亲的CES-D（β=0.69,P＜0.01）、SAS （β=0.89,P＜0.01）均与母亲的PSI-SF得分呈正相关.儿童的婴儿～初中生社会生活能力量表得分（β=-0.02,P＜0.05）及母亲的SAS得分（β=0.1,P＜0.01）与6个月时的母亲亲职压力指标简表得分仍然相关.结论：孤独症儿童母亲存在较高的亲职压力,母亲焦虑程度越高、儿童适应行为能力越低时母亲亲职压力可能越高. 展开更多
关键词 孤独症 儿童 亲职压力 随访
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影响杭州市产妇住院期间母乳喂养的因素 被引量：12
3
作者 郑开颜 张晓辉 +2 位作者 李琳 舒匀 邱丽倩 《中国儿童保健杂志》 CAS 2008年第6期716-718,共3页
【目的】了解杭州市常住人口中产妇在住院期间的母乳喂养情况及影响母乳喂养的因素。【方法】采用问卷调查的方法,调查2005年期间在浙江大学医学院附属妇产科医院分娩的产妇628人,对其母乳喂养行为及主要影响因素进行问卷调查。【结果... 【目的】了解杭州市常住人口中产妇在住院期间的母乳喂养情况及影响母乳喂养的因素。【方法】采用问卷调查的方法,调查2005年期间在浙江大学医学院附属妇产科医院分娩的产妇628人,对其母乳喂养行为及主要影响因素进行问卷调查。【结果】纯母乳喂养者227人,占36.15%,基本纯母乳喂养222人,占35.35%。单因素分析8个因素与母乳喂养率有关。多因素非条件Logistic回归分析显示分娩方式、出生后婴儿未进监护病房、产后早吸吮、开奶时间早是提高母乳喂养率的保护因素。【结论】住院期间的母乳喂养受到多种因素的影响。多环节提供产妇和其亲属母乳喂养知识,降低剖腹产率,医院创造条件支持和鼓励产妇早吸吮,母婴同室可以促进住院期间的母乳喂养。 展开更多
关键词 母乳喂养 影响因素 住院产妇 调查
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基于“信息—动机—行为技巧”模型的护理干预对妊娠糖尿病患者母婴分娩结局的影响 被引量：86
4
作者 陈钰仪 谢健 梁秀娥 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2022年第14期1731-1735,共5页
目的探讨基于“信息—动机—行为技巧”模型(IMB)的护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者母婴分娩结局的影响。方法纳入本院产科住院的GDM患者160例,按照随机数字表简单随机分组法分为IMB组与传统健康教育组,各80例,以临产前为干预终点,随... 目的探讨基于“信息—动机—行为技巧”模型(IMB)的护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者母婴分娩结局的影响。方法纳入本院产科住院的GDM患者160例,按照随机数字表简单随机分组法分为IMB组与传统健康教育组,各80例,以临产前为干预终点,随访至产后12周。比较两组患者干预期间胰岛素治疗情况、干预前及干预后空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)控制情况及母婴不良分娩结局,并在产后6~12周评估糖代谢异常状况。结果IMB组干预期间胰岛素治疗率低于传统健康教育组(P<0.05)。干预后,两组FPG、HbA1c均较干预前降低,且IMB组干预后低于传统健康教育组(P<0.05)。IMB组剖宫产率及新生儿呼吸窘迫综合征发生率、随访12周糖代谢异常总发生率均低于传统健康教育组(P<0.05)。结论基于IMB模型的护理干预在控制血糖方面优于传统健康教育模式,改善母婴结局,减少产后糖代谢异常的发生。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 护理 信息—动机—行为技巧模型 分娩结局 2型糖尿病
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残疾儿童社区康复补助现状及问题分析 被引量：7
5
作者 宋智 张拓红 +4 位作者 李玫 王彤 刘洋 郑德金 刘硕 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第7期791-793,共3页
目的了解社区卫生服务机构残疾儿童康复补助难以利用的原因,探索解决问题的方法。方法对北京市5家社区卫生服务机构的管理人员和康复技师以及1家区级残疾人联合会的康复管理人员进行个人深入访谈,并对10名正在利用社区康复的残疾儿童家... 目的了解社区卫生服务机构残疾儿童康复补助难以利用的原因,探索解决问题的方法。方法对北京市5家社区卫生服务机构的管理人员和康复技师以及1家区级残疾人联合会的康复管理人员进行个人深入访谈,并对10名正在利用社区康复的残疾儿童家长进行焦点小组访谈,利用主题框架法对访谈资料进行分析。结果康复补助难以利用的主要原因包括社区康复能力较差、康复补助额度较低、补助申请过程缺乏审评机制以及残疾儿童家长对康复认知程度不足等。结论提高康复队伍的专业水平、加强《办法》的审核及约束能力以及积极开展对残疾儿童家长的康复宣教活动。 展开更多
关键词 残疾儿童 社区康复服务 康复补助
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聋哑学生生理心理健康状况的研究 被引量：9
6
作者 戴梅竞 王沁丹 +1 位作者 王蓓 史伟斌 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 1990年第4期11-14,共4页
据全国抽样调查,残疾人约占总人口的5～10％。残疾人与正常人一样,应该享有学习、工作与生活的一切权利。然而,至今有关残疾儿童的生理心理健康状况的研究报道甚少(1)。为此,我们于1988年对南京聋哑学校学生进行了听力、视力、形态发育... 据全国抽样调查,残疾人约占总人口的5～10％。残疾人与正常人一样,应该享有学习、工作与生活的一切权利。然而,至今有关残疾儿童的生理心理健康状况的研究报道甚少(1)。为此,我们于1988年对南京聋哑学校学生进行了听力、视力、形态发育、肺活量、智力、人格、情绪等生理心理健康状况的研究,为了与正常儿童少年作比较,采用配对方法(共133对)和逐步回归分析等探讨了聋哑儿童生长发育与生理心理健康的一些问题。 展开更多
关键词 聋哑学生 生理 心理 健康
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上海市1999～2008年围产儿死亡情况分析 被引量：7
7
作者 许厚琴 秦敏 +3 位作者 杜莉 于津 金辉 朱丽萍 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2009年第36期5150-5152,共3页
目的:分析上海市围产儿死亡现状,探讨围产儿死亡原因及相关因素,为改进围产期保健提供科学依据。方法:回顾性分析1999～2008年上海市全部围产儿死亡个案及评审资料。结果:①1999～2008年围产儿平均死亡率为6.0‰,从1999年的7.3‰下降至2... 目的:分析上海市围产儿死亡现状,探讨围产儿死亡原因及相关因素,为改进围产期保健提供科学依据。方法:回顾性分析1999～2008年上海市全部围产儿死亡个案及评审资料。结果:①1999～2008年围产儿平均死亡率为6.0‰,从1999年的7.3‰下降至2008年的4.8‰。其中本市户籍围产儿死亡率从4.9‰下降到2.8‰,非本市户籍者从14.9‰下降至6.3‰。②围产儿死因前5位依次为原因不明(13.8%)、严重畸形(12.8%)、早产儿(6.7%)、宫内窘迫(6.5%)和脐带缠绕(5.7%)。③非本市户籍围产儿死亡者高危孕妇比例高(49.1%)、高龄产妇多(12.0%)、经产妇多(45.7%)、无产前检查者多(47.6%)。④评审结果显示,可以避免死亡占2.6%、创造条件可以避免死亡占16.4%、不可避免死亡占81.0%。结论:上海市围产儿死亡率较低,但仍有下降空间。加强流动人口孕产妇管理、减少畸形和早产是关键。 展开更多
关键词 围产儿死亡 相关因素 干预措施
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残疾儿童综合功能评定法的研究:(二)正常值 被引量：5
8
作者 李燕春 胡莹媛 +4 位作者 吴卫红 刘建军 张雁 王彤 董云英 《中国康复理论与实践》 CSCD 2001年第3期113-113,115,共2页
目的确定综合功能评定法的正常值。方法由专科医生采用该量表 ,对 6 0例 2— 7岁健康儿童进行测试。结果 4—7岁儿童综合功能评定分值≥ 90分 ,3岁≥ 80分 ,2岁≥ 6 0分。结论综合功能评定法能全面、具体、客观地反映健康儿童综合功能... 目的确定综合功能评定法的正常值。方法由专科医生采用该量表 ,对 6 0例 2— 7岁健康儿童进行测试。结果 4—7岁儿童综合功能评定分值≥ 90分 ,3岁≥ 80分 ,2岁≥ 6 0分。结论综合功能评定法能全面、具体、客观地反映健康儿童综合功能发育的情况 ,可以此正常值做对照 。 展开更多
关键词 残疾儿童综合功能评定法 评定法 正常值 量表
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注意力缺陷多动障碍儿童的智力和行为特点 被引量：9
9
作者 濮泽琼 陈海生 +3 位作者 陈兆文 张梅虹 陈叶 李伟华 《中国临床医学》 2009年第5期766-768,共3页
目的:探讨注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的智力水平、智力结构及行为特点。方法:对ADHD儿童组及正常儿童组用韦氏儿童智力量表(WISC-CR)及Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行智力和行为测定,并对智力和行为测定的结果进行比较分析。结果:A... 目的:探讨注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的智力水平、智力结构及行为特点。方法:对ADHD儿童组及正常儿童组用韦氏儿童智力量表(WISC-CR)及Achenbach儿童行为量表(CBCL)进行智力和行为测定,并对智力和行为测定的结果进行比较分析。结果:ADHD儿童的智力水平、总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)及操作智商(PIQ)均明显低于正常儿童组,两组比较差异有统计学意义。在各项分测验中,除译码外,其他9项分测验差异均有统计学意义。两组儿童VIQ<PIQ1个标准差(15分)所占人数比较,差异具有显著性。提示ADHD儿童存在智力结构发展的不平衡。两组儿童行为测试结果比较分析,显示ADHD儿童内向分、外向分及行为总分均明显高于正常儿童组,两组比较差异均有统计学意义。在各项分测验中,除体诉外,其他8项分测验差异均有统计学意义。结论:ADHD儿童同正常儿童相比智力水平较低,智力结构发展不平衡,还具有许多行为和情绪问题。 展开更多
关键词 注意力缺陷多动障碍 智力 行为 儿童
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自闭症儿童母亲社会支持与育儿压力的关系 被引量：9
10
作者 刘慧 高健 +2 位作者 孟祥寒 刘昭 任波 《中国临床研究》 CAS 2015年第8期1117-1120,F0003,共5页
目的探讨自闭症儿童母亲育儿社会支持、育儿压力和育儿效能感三者之间的关系。方法以2014年3月至5月京津地区95名自闭症儿童母亲为对象,并自编自闭症儿童母亲育儿社会支持、育儿压力和育儿效能感量表,进行问卷调查。结果 (1)相关分析结... 目的探讨自闭症儿童母亲育儿社会支持、育儿压力和育儿效能感三者之间的关系。方法以2014年3月至5月京津地区95名自闭症儿童母亲为对象,并自编自闭症儿童母亲育儿社会支持、育儿压力和育儿效能感量表,进行问卷调查。结果 (1)相关分析结果表明,育儿社会支持与育儿效能感之间呈不同程度显著正相关(r=0.56~0.70,P均<0.01),二者与育儿压力之间呈不同程度显著负相关(r=-0.24^-0.57,P<0.05或P<0.01);(2)中介效应检验结果表明,育儿效能感可部分中介育儿社会支持与育儿压力的关系。结论育儿社会支持的程度不仅可能直接导致育儿压力,还可以通过低水平的育儿效能感导致育儿压力。自闭症儿童母亲应对育儿压力时,既要利用社会资源,又要提高自身的育儿效能感。 展开更多
关键词 母亲 自闭症儿童 社会支持 育儿压力 育儿效能感 中介效应
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甘肃省盲聋哑学校283名聋哑学生的病因分析 被引量：5
11
作者 郭玉芬 关静 +2 位作者 徐百成 翟喜平 兰兰 《中华耳科学杂志》 CSCD 2006年第1期30-33,共4页
目的在我国甘肃省聋哑人群中进行系统性的耳聋病因研究,即耳聋病因的临床流行病学分析,明确不同致聋因素所占比例,为将来开展耳聋易感基因的分子流行病学研究,寻找致病根源,有效开展耳聋预防和干预工作提供参考依据。方法填写问卷式调... 目的在我国甘肃省聋哑人群中进行系统性的耳聋病因研究,即耳聋病因的临床流行病学分析,明确不同致聋因素所占比例,为将来开展耳聋易感基因的分子流行病学研究,寻找致病根源,有效开展耳聋预防和干预工作提供参考依据。方法填写问卷式调查表、电话家访,了解聋哑学生详细的耳聋病史;声导抗检查和听性脑干反应测试,了解聋哑学生双耳听功能状况;经全身及耳鼻咽喉常规检查,将表现出综合征性耳聋常见特殊体征的聋哑学生排除在本研究对象选择范围外。结果临床流行病学的调查结果显示,药物性耳聋位居病因之首,并主要与使用庆大霉素和链霉素有关;其次为家族遗传、近亲婚配、母孕期不良因素致聋等;耳聋病因不明者亦占较大的比例。结论通过临床流行病学初步调查分析了甘肃省聋哑人的致聋原因,今后尚需借助分子生物学理论和技术,从基因水平进行耳聋病因学的深入研究。 展开更多
关键词 听力损失 病因 聋哑人
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夫妻参与孕期健康教育对母乳喂养的影响 被引量：16
12
作者 陆琼 应红华 +1 位作者 吕淑芳 倪亦文 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第16期1520-1522,共3页
关键词 孕期健康教育 母乳喂养
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抚触对围产期窒息后脑损伤患儿的干预价值 被引量：4
13
作者 张青 秦桂秀 张新华 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2009年第9期1244-1245,共2页
目的:观察抚触对新生儿缺氧缺血性脑病的干预效果。方法:选择中度HIE患儿152例,随机分为抚触组76例和对照组76例。对照组给予常规治疗;抚触组在常规治疗基础上控制惊厥后给予抚触,每日1次,每次15min,至月龄满3个月。比较两组治疗前后NBN... 目的:观察抚触对新生儿缺氧缺血性脑病的干预效果。方法:选择中度HIE患儿152例,随机分为抚触组76例和对照组76例。对照组给予常规治疗;抚触组在常规治疗基础上控制惊厥后给予抚触,每日1次,每次15min,至月龄满3个月。比较两组治疗前后NBNA得分及3月龄DQ值,并随访至2岁比较两组伤残率。结果:抚触组和对照组,NBNA评分分别为(5.2±4.64)和(30.6±3.98),P<0.001;3月龄DQ值分别为(92.43±9.28)和(84.25±7.88),P<0.001;伤残率分别为5/48(10.41%)和13/50(26.00%),P<0.05,均有显著性差异。结论:抚触能有效促进HIE患儿的神经功能恢复,改善预后,减少伤残率。 展开更多
关键词 抚触 新生儿 缺氧缺血性脑病 疗效
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医学分类在医疗服务质量控制中的作用和应用 被引量：7
14
作者 江芹 张振忠 +4 位作者 赵颖旭 于丽华 张智国 郎婧婧 常欢欢 《中国卫生质量管理》 2012年第1期7-10,共4页
医学分类标准化是医学信息标准化的核心,也是医院质量管理的重要方面。主要的分类有参考分类、衍生分类和其他分类,病例组合和DRGs体系就是建立在参考分类的基础之上的。而医学分类也是临床质量管理数据提取、分析和应用的基础。当前我... 医学分类标准化是医学信息标准化的核心,也是医院质量管理的重要方面。主要的分类有参考分类、衍生分类和其他分类,病例组合和DRGs体系就是建立在参考分类的基础之上的。而医学分类也是临床质量管理数据提取、分析和应用的基础。当前我国亟需开展医学分类标准化工作,随着标准化的逐步完善,才能真正实现医疗服务质量控制与管理。 展开更多
关键词 医学分类 医疗服务 质量控制
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缺血性脑卒中患者伤残接受度的相关影响因素分析 被引量：5
15
作者 王娟 王艳 +5 位作者 韩雅娜 刘晓彤 王月红 王腾 张海娇 唐丽梅 《河北医药》 CAS 2024年第14期2215-2217,2221,共4页
目的 研究影响缺血性脑卒中患者伤残接受度的相关影响因素。方法 选取2021年1月至2022年10月河北医科大学第二医院神经内科住院的缺血性脑卒中患者696例,采用一般资料调查表、伤残接受度量表、自我管理能力量表、社会支持量表及焦虑自... 目的 研究影响缺血性脑卒中患者伤残接受度的相关影响因素。方法 选取2021年1月至2022年10月河北医科大学第二医院神经内科住院的缺血性脑卒中患者696例,采用一般资料调查表、伤残接受度量表、自我管理能力量表、社会支持量表及焦虑自评量表进行调查。结果 缺血性脑卒中患者伤残接受度量表得分为(65.63±11.30)分。多元线性回归结果显示,影响缺血性脑卒中患者伤残接受度的主要因素为文化程度、经济水平、对病情了解情况(P<0.05),自我管理能力与其伤残接受度呈正相关(r=0.557,P<0.01),社会支持度与其伤残接受度呈正相关(r=0.363,P<0.05),焦虑与其伤残接受度呈负相关(r=-0.665,P<0.01)。结论 缺血性脑卒中患者伤残接受度接受水平较低,与患者自我管理能力、社会支持呈正相关,与焦虑呈负相关,医务人员应给予重视,及时对患者进行心理干预,促进伤残接受度水平的提高,改善其身心健康。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 伤残接受度 影响因素 相关性分析
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注意力缺陷多动障碍儿童执行功能的分析 被引量：2
16
作者 张枫 陆雪倩 +1 位作者 王洁 马晓健 《中国行为医学科学》 CSCD 2005年第4期330-331,共2页
目的探讨注意力缺陷多动障碍儿童执行功能对学习的影响。方法采用南京伟思医疗科技有限公司生产的VBFB2000生物反馈系统中的视、听整合持续执行测试软件,对427例儿童进行执行操作功能测试,分析注意力缺陷多动障碍儿童和对照组儿童的测... 目的探讨注意力缺陷多动障碍儿童执行功能对学习的影响。方法采用南京伟思医疗科技有限公司生产的VBFB2000生物反馈系统中的视、听整合持续执行测试软件,对427例儿童进行执行操作功能测试,分析注意力缺陷多动障碍儿童和对照组儿童的测试结果。结果注意力缺陷多动障碍儿童的视觉警醒性商数(79. 61)、听觉一致性商数(83. 84)、多动商数(80. 73)均值低于一个标准差;听、视觉注意力集中商数(P=0. 000, 0. 019)、谨慎商数(P=0. 005, 0. 000)明显低于对照组。表现为大脑皮层警醒兴奋性低,对干扰识别的正确率低,长时间维持注意力的指向性、稳定性、一致性弱,易疲劳,并且自制冲动的控制能力低。此外,注意力缺陷多动障碍儿童的听、视觉在一致性商数、速度商数上有差异。结论注意力缺陷多动障碍儿童的视、听执行功能都有缺陷,在干预治疗时不仅要进行视—躯体操作执行能力的训练,同时也要重视听—躯体操作执行能力的训练。 展开更多
关键词 注意力缺陷 障碍儿童 执行功能 多动 执行能力 注意力集中 一致性 反馈系统 医疗科技 测试软件 功能测试 大脑皮层 控制能力 干预治疗 对照组 商数 操作 视觉 标准差 兴奋性 正确率 指向性 时间维 稳定性 易疲劳 训练 躯体
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学习障碍儿童的视觉认知特征研究 被引量：2
17
作者 张凯峰 徐秀 +1 位作者 刘静 燕东雍 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2013年第9期926-928,共3页
【目的】对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。【方法】对于两组儿童(学习障碍组42例和对照组37例)进行儿童韦氏智力测试、视觉分辨能力测试,视觉-运动整合能力测试以及视觉诱发电位测试,分析二组儿童的视... 【目的】对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。【方法】对于两组儿童(学习障碍组42例和对照组37例)进行儿童韦氏智力测试、视觉分辨能力测试,视觉-运动整合能力测试以及视觉诱发电位测试,分析二组儿童的视觉认知特征。【结果】与正常组儿童相比,学习障碍组儿童的言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)三项智能分均值都远低于LD组,差异有统计学意义(P值均<0.01)。进一步比较了视觉相关因子,尤其在译码分项目上,LD儿童较正常儿童薄弱,两者的差距达到了37%。LD组和正常对照组儿童视觉运动整合(VMI)的分值分别为:93±16和115±16,差异有统计学意义(P<0.001)。LD组儿童的视觉分辨失误率平均秩次为62.76,显著大于对照组31.18(P<0.001)。在5个不同的空间频率刺激下,LD组儿童的棋盘格翻转视觉诱发电位(PRVEP)的P100波的潜伏期均较正常对照组延长,差异有统计学意义(P值均<0.05)。【结论】学习障碍儿童虽具备正常的认知能力,但在视觉认知能力方面仍较正常儿童薄弱。应对这类儿童进行多方位的视觉认知能力的评估,实施具有针对性的个性化干预措施。 展开更多
关键词 学习障碍 视觉 认知 儿童中国
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4～5岁普通话特定型语言障碍儿童的筛检与诊断 被引量：5
18
作者 许瑾 刘小燕 +1 位作者 吴德 何晓炜 《中国听力语言康复科学杂志》 2012年第6期430-434,共5页
目的探讨学龄前4～5岁儿童语言发展现状，筛检并诊断特定型语言障碍儿童，为特定型语言障碍的相关研究及其干预奠定基础。方法本研究应用台湾版《修订学前儿童语言障碍评量表》，采用家长报告和教师报告的方法对某幼儿园中班与大班共136... 目的探讨学龄前4～5岁儿童语言发展现状，筛检并诊断特定型语言障碍儿童，为特定型语言障碍的相关研究及其干预奠定基础。方法本研究应用台湾版《修订学前儿童语言障碍评量表》，采用家长报告和教师报告的方法对某幼儿园中班与大班共136名4～5岁儿童进行语言能力测查。结果①4～5岁学龄前儿童普通话语言能力无显著的性别和年龄差异；②在此阶段，儿童的口语表达能力出现显著提升；③幼儿园4～5岁学龄前儿童存在特定型语言障碍儿童的发生率约为4．41％，值得关注和重视；④教师报告方式对特定型语言障碍检测的灵敏度较高：标准化测验对特定型语言障碍检测的特异度较高。结论台湾版《修订学前儿童语言障碍评量表》适用于大陆地区幼儿园4～5岁学龄前儿童；教师报告方式适用于语言发育迟缓儿童的筛检；标准化语言能力测试适用于语言发育迟缓儿童的诊断。 展开更多
关键词 学龄前儿童 普通话 特定型语言障碍 筛检 诊断
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贵州省布依族0～14岁儿童残疾状况抽样调查报告 被引量：4
19
作者 张昌华 沈义良 +1 位作者 朱晓萍 杨泽红 《贵州医药》 CAS 1999年第5期339-341,共3页
关键词 儿童 残疾状况 抽样调查 贵州 布依族
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发展性阅读障碍儿童视觉功能的事件相关电位研究 被引量：2
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作者 何胜昔 杨志伟 尹文刚 《中国行为医学科学》 CSCD 2008年第2期174-176,共3页
目的考察阅读障碍儿童的视觉巨细胞系统功能的神经心理学特性，探讨阅读障碍儿童与正常儿童的左右枕叶对单侧投射的视觉刺激的敏感性及其功能的半球差异特性。方法用单侧视野投射方法，使用具有高时间频率的黑白对比视觉信号，同时使用... 目的考察阅读障碍儿童的视觉巨细胞系统功能的神经心理学特性，探讨阅读障碍儿童与正常儿童的左右枕叶对单侧投射的视觉刺激的敏感性及其功能的半球差异特性。方法用单侧视野投射方法，使用具有高时间频率的黑白对比视觉信号，同时使用ERP分析系统记录被试在完成简单视觉任务时的波形。结果①正常儿童在完成左右单侧视野投射任务的反应时基本相同[（294．7±12．47）ms～（298．3±135．8）ms]，左侧枕叶加工来自右侧视野的视觉信号产生的ERP波形与右侧枕叶加工对侧视野信息产生的波形基本一致；②阅读障碍儿童的脑电波形与正常儿童比较差异有显著性；这种差异尤其表现在左侧枕叶Ol的P120的峰潜伏期显著延迟为136．57ms。结论正常儿童的视觉巨细胞系统左右半球的功能是均势的，没有偏侧化的倾向；而阅读障碍儿童的视觉功能发育可能落后于正常儿童，并且在枕叶皮质存在左右半球差异，尤其是左侧枕叶的功能差异，这可能是阅读障碍儿童视觉巨细胞系统功能的发育的主要神经心理学特性。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 事件相关电位 单侧视野刺激 视觉缺陷 大脑偏侧化
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