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利用E-mail检索Inter网上的昆虫基因信息
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作者 徐广 郭予元 宋福平 《昆虫知识》 CSCD 2000年第4期255-255,共1页
关键词 昆虫基因 信息检索 E-MAIL Internet
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普通昆虫学实验教学改革探讨 被引量:9
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作者 豆威 王进军 《四川动物》 CSCD 北大核心 2011年第2期294-295,共2页
传统的普通昆虫学实验一般以形态解剖和昆虫种类鉴定为主,教学模式较为单一。针对普通昆虫学实验教学中存在的问题,从教学实习、实验标本准备、先进教学手段的运用和评分标准的改进等几个方面进行了改革措施的探讨,旨在提高教学效果,培... 传统的普通昆虫学实验一般以形态解剖和昆虫种类鉴定为主,教学模式较为单一。针对普通昆虫学实验教学中存在的问题,从教学实习、实验标本准备、先进教学手段的运用和评分标准的改进等几个方面进行了改革措施的探讨,旨在提高教学效果,培养学生的综合能力。 展开更多
关键词 普通昆虫学 实验教学 改革
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果蝇培养过程中各环节的优化 被引量:5
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作者 刘卫东 吕小东 《生物学教学》 北大核心 2009年第9期54-54,共1页
果蝇的培养技术是进行果蝇遗传学实验的保证。本文对果蝇培养过程中有关文献中没有介绍的内容如野生果蝇的诱捕和一些没有详细说明的内容如麻醉量。以及麻醉时间的控制、管塞的选择等作了详细的补充,把实践中不易把握的步骤如雌雄鉴别... 果蝇的培养技术是进行果蝇遗传学实验的保证。本文对果蝇培养过程中有关文献中没有介绍的内容如野生果蝇的诱捕和一些没有详细说明的内容如麻醉量。以及麻醉时间的控制、管塞的选择等作了详细的补充,把实践中不易把握的步骤如雌雄鉴别等做了改进。 展开更多
关键词 果蝇培养 步骤 改进
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浅谈顺口溜在普通昆虫学教学中的应用 被引量:4
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作者 丁春梅 杨云亮 +1 位作者 海飞 衡雪梅 《河南农业》 2009年第1X期41-42,共2页
在教学中,如何激发学生的学习兴趣,使他们爱学、乐学是我们每一位任课教师的职责。普通昆虫学是一门自然科学课程,有很多知识点需要学生记忆,把那些内容较分散、不利于学生记忆的内容编成顺口溜,在课堂中灵活运用。
关键词 普通昆虫学 过渐变态 后翅 产卵器 开掘足 携粉足 鳞翅目幼虫 翅钩列 尾须 蝶蛾类
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提高应用昆虫学教学质量的思考与探讨 被引量:4
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作者 张红燕 薛勇 颜玉 《中国现代教育装备》 2007年第2期24-25,共2页
本文围绕如何针对《应用昆虫学》的课程特点,改进教学方法,提高教学质量等方面的问题,在教材修订、教案编写、课堂教学、实践教学和教学手段现代化几个方面进行了探索和实践,总结出了适合生物科学高等教育的教学方法和经验,为全面提高... 本文围绕如何针对《应用昆虫学》的课程特点,改进教学方法,提高教学质量等方面的问题,在教材修订、教案编写、课堂教学、实践教学和教学手段现代化几个方面进行了探索和实践,总结出了适合生物科学高等教育的教学方法和经验,为全面提高生物科学专业教学质量奠定了基础。 展开更多
关键词 应用昆虫学 教学质量 课堂教学 实践教学 多媒体
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浅谈“昆虫学”教学中科研对创业教育的促进作用 被引量:2
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作者 景天忠 严善春 姜中珠 《中国林业教育》 2009年第2期46-48,共3页
创业教育已成为当前大学教育的一项功能,如何进行创业教育已是摆在广大教育工作者面前的主要课题。该文探讨了"昆虫学"教学过程中渗透科研内容对创业教育的促进作用。实践表明,科研可以通过提升教与学两个方面的效果来提升学... 创业教育已成为当前大学教育的一项功能,如何进行创业教育已是摆在广大教育工作者面前的主要课题。该文探讨了"昆虫学"教学过程中渗透科研内容对创业教育的促进作用。实践表明,科研可以通过提升教与学两个方面的效果来提升学生的专业素质;教师对创业的认知会在教与学的过程中潜移默化地影响学生的创业意识;教师的应用性强、易转化的科研项目对学生的创业认知和创业方向均有影响;在学生参加科研的过程中,创业所需的其他素质也会得到培养。 展开更多
关键词 昆虫学 教学 科研 创业教育
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“趣味昆虫”青少年科技综合实践活动资源包的开发 被引量:1
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作者 唐文俊 戴艳 +1 位作者 应超 张文华 《生物学教学》 2012年第1期61-63,共3页
趣味昆虫资源包的开发强调人身安全和生态安全,以活动为主体,从昆虫栖息地考察、昆虫饲养、实验探究、模型小制作四大类活动建构内容框架。
关键词 趣味昆虫 资源包 青少年 科普综合实践
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昆虫学学科分类及其学科群建设构想
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作者 樊龙江 陈莉华 李安华 《中国农业教育信息》 1996年第4期44-45,共2页
昆虫是动物界中最大的类群,其中很多种类与人类生活密切相关,包括农林害虫、人畜传染病的传播介体和益虫等。昆虫学是一门历史久远但又是蓬勃发展的学科,它是研究昆虫的形态分类、生理、生态及其生长繁殖等生命活动规律,从而控制有害昆... 昆虫是动物界中最大的类群,其中很多种类与人类生活密切相关,包括农林害虫、人畜传染病的传播介体和益虫等。昆虫学是一门历史久远但又是蓬勃发展的学科,它是研究昆虫的形态分类、生理、生态及其生长繁殖等生命活动规律,从而控制有害昆虫,发展及利用有益昆虫的科学。近年来,昆虫学科取得了长足发展,特别是城市昆虫、资源昆虫、昆虫生态、医学昆虫等学科的形成和发展,极大丰富了整个昆虫学科的学科领域,形成了农业昆虫学。 展开更多
关键词 应用昆虫学 学科分类 农业昆虫学 建设构想 学科群 昆虫学科 带头学科 浙江农业大学 资源昆虫 养蚕学
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建设“医学发育生物学”课程培养学生的创新能力
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作者 安靓 田雪梅 刘小蓉 《解剖科学进展》 CAS 2004年第B08期59-59,共1页
发育生物学是当今生命科学领域中发展最快的学科之一,并已成为21世纪的前沿学科。随着基因组学和后基因组学研究的深入,对基因功能的研究已全面展开,这必将会更透彻、更深入的揭示生命的本质。发育生物学将从基因的表达与调控、基因... 发育生物学是当今生命科学领域中发展最快的学科之一,并已成为21世纪的前沿学科。随着基因组学和后基因组学研究的深入,对基因功能的研究已全面展开,这必将会更透彻、更深入的揭示生命的本质。发育生物学将从基因的表达与调控、基因一蛋白与酶一形态与功能的关系、以及生命变化过程的规律等诸多方面揭示生命的启动、生长发育的调控、 展开更多
关键词 发育生物学 医学 后基因组学 培养学生 调控 表达 蛋白 课程 创新能力 学科
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重视在“光对鼠妇的影响”探究教学中的理论知识
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作者 刘铸 杨春文 金志民 《生物学教学》 北大核心 2008年第10期27-28,共2页
本文以“光对鼠妇的影响”探究教学为例,探讨了蕴涵在实验对象、实验步骤、实验失败探究中的科学理论知识,强调了重视探究教学中的理论知识,达到知识和能力的统一。
关键词 鼠妇 探究教学 理论知识
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《昆虫研究法》课程教学现状及改革方向调查报告
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作者 高素红 吉志新 +4 位作者 田景文 赵春明 雷小庆 齐惠霞 梁文君 《产业与科技论坛》 2012年第16期158-161,共4页
面对激烈的就业市场竞争,如何科学设置课程、办出特色,成为高校的首要任务。本文从学生的角度出发,针对植保专业模块课程《昆虫研究法》在河北科技师范学院开展的现状进行了调查,并对该课程设置、教材、教学模式、教学过程及手段和考核... 面对激烈的就业市场竞争,如何科学设置课程、办出特色,成为高校的首要任务。本文从学生的角度出发,针对植保专业模块课程《昆虫研究法》在河北科技师范学院开展的现状进行了调查,并对该课程设置、教材、教学模式、教学过程及手段和考核方式等方面提出了改进意见和建议,为学院植保专业课程的教学改革与实施以及课程体系的重新构建奠定基础。 展开更多
关键词 植保专业 昆虫研究法 课程改革
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手机微距摄影在普通昆虫学实训教学改革中的应用
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作者 张灿 黄少彬 《中国教育技术装备》 2025年第3期155-157,共3页
实训是高职普通昆虫学的重要组成部分,对学生的实践能力提升具有重要作用。在普通昆虫学实训教学中,手机微距摄影技术结合实验操作可以起到很好的辅助作用,增强学生的实训效果,并且有利于加深学生对昆虫学知识的理解和掌握。通过实践教... 实训是高职普通昆虫学的重要组成部分,对学生的实践能力提升具有重要作用。在普通昆虫学实训教学中,手机微距摄影技术结合实验操作可以起到很好的辅助作用,增强学生的实训效果,并且有利于加深学生对昆虫学知识的理解和掌握。通过实践教学和问卷调查的方法,验证手机微距摄影在普通昆虫学实训教学中的有效性,并提出相应的改进和完善措施。 展开更多
关键词 手机微距摄影 普通昆虫学 实训教学
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昆虫学实验教学中超景深显微摄影技术的应用 被引量:5
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作者 张卫光 林琎 +1 位作者 杨广玲 孔令广 《中国现代教育装备》 2018年第1期5-7,共3页
从昆虫学实验教学的要求出发,阐述超景深显微摄影技术的特点及应用。超景深显微系统在放大倍率以及大景深立体拍摄上具有独特的优势,着重讨论超景深显微系统的立体三维成像功能、图像测量功能、图像连接功能以及图像改善功能的应用。
关键词 超景深 显微摄影 实验教学
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《昆虫研究技术》课程开放性实验教学改革实践 被引量:3
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作者 胡祖庆 赵惠燕 +1 位作者 胡想顺 刘德广 《中国科技信息》 2013年第3期133-133,共1页
随着教育改革的深入,重视实验教学,探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。将开放性实验应用于植物保护专业《昆虫研究技术》的实验教学中,能够充分发挥学生的主观能动性及学习的积极性,培养了学生... 随着教育改革的深入,重视实验教学,探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。将开放性实验应用于植物保护专业《昆虫研究技术》的实验教学中,能够充分发挥学生的主观能动性及学习的积极性,培养了学生独立思考问题及解决问题的能力,使学生的综合素质得到较大的提高。 展开更多
关键词 昆虫研究技术 实验教学改革 开放性实验
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S P OC混合式教学模式下普通昆虫学课程THEOL平台构建与实践 被引量:3
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作者 戈林泉 刘芳 杨国庆 《黑龙江教育(理论与实践)》 2019年第7期87-88,共2页
SPOC混合教学模式融合了大规模开放在线课程慕课(MOOC)与实体课堂的优势,形成一种新的混合式教学模式,这种教学模式更有利于提高课堂教学质量和学生的学习积极性。文章以扬州大学植物保护专业的基础课'普通昆虫学'为例,借助THEO... SPOC混合教学模式融合了大规模开放在线课程慕课(MOOC)与实体课堂的优势,形成一种新的混合式教学模式,这种教学模式更有利于提高课堂教学质量和学生的学习积极性。文章以扬州大学植物保护专业的基础课'普通昆虫学'为例,借助THEOL网络教学平台,分别从理论设计、教学实施和教学评价三个环节构建了普通昆虫学课程的SPOC混合式教学模式,同时也对SPOC混合模式下的教学进行了展望。 展开更多
关键词 普通昆虫学 SPOC 混合教学模式 翻转课堂
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利用微课启发学习,多管齐下带动课堂——从微课教学出发提高普通昆虫学授课效果 被引量:4
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作者 何祝清 《高校生物学教学研究(电子版)》 2017年第3期6-8,共3页
昆虫学是以昆虫为研究对象的科学,高校开展的普通昆虫学课程主要介绍昆虫的基本结构、分类以及生物学特性等。为了不断提高教学质量、激发学生的学习兴趣,本文以微课视频"昆虫的采集、分类与标本制作"为例,介绍了华东师范大... 昆虫学是以昆虫为研究对象的科学,高校开展的普通昆虫学课程主要介绍昆虫的基本结构、分类以及生物学特性等。为了不断提高教学质量、激发学生的学习兴趣,本文以微课视频"昆虫的采集、分类与标本制作"为例,介绍了华东师范大学普通昆虫学课程的教学改革,同时也对如何提升授课效果提出了几点建议。 展开更多
关键词 昆虫学 生物学 微课 教学方法 教学改革
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中美昆虫学学术型硕士研究生培养模式的比较及思考 被引量:1
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作者 曹传旺 严善春 +1 位作者 姜中珠 迟德富 《中国林业教育》 2015年第5期74-78,共5页
采取比较分析的方法,从培养目标、培养方式(包括入学条件、培养年限、课程设置、教学方式、导师负责制等)以及课程教学与科研活动的关系等方面,对中国大学与美国大学在昆虫学学术型硕士研究生培养模式上的异同点进行了总结。基于此,对... 采取比较分析的方法,从培养目标、培养方式(包括入学条件、培养年限、课程设置、教学方式、导师负责制等)以及课程教学与科研活动的关系等方面,对中国大学与美国大学在昆虫学学术型硕士研究生培养模式上的异同点进行了总结。基于此,对中国昆虫学学术型研究生培养模式的改革与完善进行了深入思考,并提出借鉴美国成功办学经验的建议,包括优化课程设置,提高教学质量;丰富教学形式,培养综合能力;加强师资建设,提高教学成效;树立市场意识,开展国际合作等,以期提高中国昆虫学学术型硕士研究生的创新能力及其培养质量。 展开更多
关键词 比较研究 研究生教育 昆虫学 学术型硕士 培养模式
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普通昆虫学实验教学模式改革与实施 被引量:1
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作者 林志伟 孙强 +2 位作者 王丽艳 张海燕 邵红英 《中国现代教育装备》 2015年第1期45-46,共2页
针对传统实验课程教学中存在的几个问题,在教学内容、记录方法和考核方法等方面进行改革尝试,打破实验项目、实验课时间制约,突出内容的整体综合;实验过程中应用数码摄影技术和多媒体优势,丰富实验手段方法,并改变传统记录考核方式,激... 针对传统实验课程教学中存在的几个问题,在教学内容、记录方法和考核方法等方面进行改革尝试,打破实验项目、实验课时间制约,突出内容的整体综合;实验过程中应用数码摄影技术和多媒体优势,丰富实验手段方法,并改变传统记录考核方式,激发学生学习兴趣,保障学生实践技能的提高。 展开更多
关键词 普通昆虫学实验 教学模式 教学改革
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主线教学法在昆虫学教学中的应用初探 被引量:2
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作者 乔梁 丁奕然 《蚕学通讯》 2014年第2期43-45,共3页
由于主线教学法具备明晰、易于串联知识点、帮助学生识记理解等多方面的特性,所以在中学的生物教学中已经被广泛研究和应用。而在高校生命科学各课程的教学中,却乏人问津。本文从昆虫学教学的分类、生理生化等多个方面入手,初步探索了... 由于主线教学法具备明晰、易于串联知识点、帮助学生识记理解等多方面的特性,所以在中学的生物教学中已经被广泛研究和应用。而在高校生命科学各课程的教学中,却乏人问津。本文从昆虫学教学的分类、生理生化等多个方面入手,初步探索了主线教学法在高校昆虫学课程中的应用,在实际的教学运用中发挥了良好的作用。 展开更多
关键词 主线教学 口诀 理论更正 科学探究 核心比对
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《普通昆虫学》教学实习存在的问题及对策 被引量:1
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作者 张方梅 张萌萌 +2 位作者 胡迎接 吕新菊 刘红敏 《农技服务》 2020年第2期106-108,共3页
为进一步提升《普通昆虫学》课程的教学实习效果,以信阳农林学院植物保护专业《普通昆虫学》教学实习为例,分析了传统教学实习存在的问题;从加强教师对实习的重视程度,提高学生参与实习的积极性,规范实习考核标准,加大资金投入、丰富实... 为进一步提升《普通昆虫学》课程的教学实习效果,以信阳农林学院植物保护专业《普通昆虫学》教学实习为例,分析了传统教学实习存在的问题;从加强教师对实习的重视程度,提高学生参与实习的积极性,规范实习考核标准,加大资金投入、丰富实习基地和内容,合理安排实习时间等方面提出对策。 展开更多
关键词 普通昆虫学 教学实习 实践 问题 对策
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