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中国遗传学教学40年发展及展望 被引量：28
1
作者 陈德富 卢大儒 +1 位作者 张飞雄 张根发 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2018年第10期916-932,共17页
1978年以来,在中国遗传学会的指导和帮助下,中国遗传学教育工作者在遗传学教学体系、教材建设、教学内容、教学研讨、实验教学、新技术应用等方面进行了全面而系统的探索与改革,成效显著,促进了我国遗传学教育教学事业的大发展,为我国... 1978年以来,在中国遗传学会的指导和帮助下,中国遗传学教育工作者在遗传学教学体系、教材建设、教学内容、教学研讨、实验教学、新技术应用等方面进行了全面而系统的探索与改革,成效显著,促进了我国遗传学教育教学事业的大发展,为我国经济和社会发展培养了大批优秀的遗传学人才。本文总结了近40年来中国遗传学教学的改革成就,并对其未来的发展提出了建议,期待中国遗传学教学质量在新时代再上新台阶。 展开更多
关键词 遗传学 教学 发展 展望 中国遗传学会
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9∶3∶3∶1比例在解遗传题中的应用
2
作者 曾凡洪 《生物学教学》 北大核心 2004年第5期45-46,共2页
在解答遗传题时，学生经常遇到求基因型的种类及其比例、表现型的种类及其比例等颇感棘手的一些问题，要做到快速准确地解答此类问题，关键在于掌握遗传学的基本规律，并寻求最佳的解题技巧，其中9：3：3：1比例就是常用的解题规律和技... 在解答遗传题时，学生经常遇到求基因型的种类及其比例、表现型的种类及其比例等颇感棘手的一些问题，要做到快速准确地解答此类问题，关键在于掌握遗传学的基本规律，并寻求最佳的解题技巧，其中9：3：3：1比例就是常用的解题规律和技巧之一。 展开更多
关键词 遗传 试题 学生 基因型 表现型 孟德尔法则 生物 中学
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T7E1检测CRISPR-Cas9基因编辑效果实验设计 被引量：3
3
作者 王宏刚 魏远 +1 位作者 李艳君 朱玉山 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2023年第5期38-41,共4页
CRISPR-Cas9是一种现代生命科学研究中普遍使用的新型基因编辑技术。为了升级课程内容体系,使实验教学贴近科研实际,提升实验课程教学质量,设计了T7核酸内切酶1(T7E1)检测CRISPR-Cas9基因编辑效果实验。以CRISPR-Cas9基因编辑技术对mfn... CRISPR-Cas9是一种现代生命科学研究中普遍使用的新型基因编辑技术。为了升级课程内容体系,使实验教学贴近科研实际,提升实验课程教学质量,设计了T7核酸内切酶1(T7E1)检测CRISPR-Cas9基因编辑效果实验。以CRISPR-Cas9基因编辑技术对mfn1编辑过的HeLa细胞为实验材料,提取基因组DNA,PCR扩增mfn1基因片段,切胶回收后,变性,退火,使用T7E1对编辑效果进行检测。经1%琼脂糖凝胶电泳,可观察到T7E1将略大于500 bp的mfn1基因片段切成两条大小约为250 bp的DNA片段,表明CRISPR-Cas9成功地对mfn1进行了编辑。 展开更多
关键词 T7核酸内切酶1 CRISPR-Cas9 实验教学 科研反哺教学
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2014全国遗传学理论与实验教学研讨会通知
4
《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期326-326,共1页
为了推动我国遗传学教学更好地发展，中国遗传学会拟定于2014年10月17～19日于天津市南开大学举办“2014全国遗传学理论与实验教学研讨会”，就遗传学在生命科学教学中的地位、遗传学及分支学科的理论教学、实验教学、网络教育（如MOOC... 为了推动我国遗传学教学更好地发展，中国遗传学会拟定于2014年10月17～19日于天津市南开大学举办“2014全国遗传学理论与实验教学研讨会”，就遗传学在生命科学教学中的地位、遗传学及分支学科的理论教学、实验教学、网络教育（如MOOC模式）、建立高校网络教学平台、教材建设等领域的新成果、新进展进行交流，共同研讨遗传学教学的发展。本次大会的主题是“新形势下的遗传学教学”。 展开更多
关键词 遗传学教学 教学研讨会 实验教学 网络教学平台 南开大学 科学教学 理论教学 分支学科
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《遗传学》课程德育教学设计与实践
5
作者 王桂华 唐彦君 +5 位作者 何倩毓 曹迪 张红梅 田佳 李丽阳 金成浩 《现代畜牧科技》 2025年第9期162-164,共3页
该文从《遗传学》课程实施课程德育的必要性、《遗传学》课程德育教学内容的精心设计、德育元素与遗传学知识的有机融合方式、课程德育教学方法的运用以及教学效果的科学评估等方面进行阐述,通过一系列实践探索,初步实现了将德育与《遗... 该文从《遗传学》课程实施课程德育的必要性、《遗传学》课程德育教学内容的精心设计、德育元素与遗传学知识的有机融合方式、课程德育教学方法的运用以及教学效果的科学评估等方面进行阐述,通过一系列实践探索,初步实现了将德育与《遗传学》专业课程的无缝对接,德育元素的融入也取得了令人瞩目的教学效果,得到了学生的广泛认可和积极响应,促进学生的综合素质全面发展,实现了全方位育人的教育目标。 展开更多
关键词 遗传学 课程德育 教学设计
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果蝇在遗传学三大定律验证实验中的应用探索
6
作者 程阳 韦有恒 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第9期7-11,33,共6页
在本科遗传学教学体系中,基因分离定律、自由组合定律与连锁定律构成了理论基石,而果蝇因生命周期短、性状易于观察等特性,成为实验教学的理想模式生物。为深化学生对遗传学三大定律的直观认知,同时提升实验教学效率,以4种不同基因型果... 在本科遗传学教学体系中,基因分离定律、自由组合定律与连锁定律构成了理论基石,而果蝇因生命周期短、性状易于观察等特性,成为实验教学的理想模式生物。为深化学生对遗传学三大定律的直观认知,同时提升实验教学效率,以4种不同基因型果蝇为实验材料,通过科学严谨的实验设计与合理的流程安排,构建了多组杂交组合。该方案不仅能使学生同步完成三大定律的验证实验,还可基于连锁定律验证过程,开展双基因遗传距离的计算。经过多年的教学实践表明,该方案展现出良好的可重复性,学生操作成功率高,结果与理论预期一致。然而,在连锁定律的验证环节存在明显缺陷:由于所有实验组均未出现重组型个体,导致基因遗传距离无法计算。这一现象表明,尽管该实验的教学设计在整体框架与多数定律验证方面具备较高的教学价值和参考意义,但在连锁定律验证的细节设计或实验条件控制上,仍需进一步优化与改进。 展开更多
关键词 果蝇 遗传学 三大定律 实验教学
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一致性建构原则下遗传学混合式教学设计与实践 被引量：22
7
作者 吴燕华 范慧慧 +6 位作者 钱榕 曾勇 姚瑶 林娟 卢大儒 丁妍 乔守怡 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期439-446,共8页
遗传学是从基因(组)水平研究生命的遗传和变异规律的生物学分支学科。遗传学教学应与不断发展的遗传学科和社会需求相适应。针对遗传学知识体系不断发展、生物学人才培养要求不断提升,教学团队以一致性建构原则为指导,开展遗传学混合式... 遗传学是从基因(组)水平研究生命的遗传和变异规律的生物学分支学科。遗传学教学应与不断发展的遗传学科和社会需求相适应。针对遗传学知识体系不断发展、生物学人才培养要求不断提升,教学团队以一致性建构原则为指导,开展遗传学混合式教学的课程设计与改革实践。改革举措具体包括:(1)以遗传分析为主线,建设遗传学在线课程资源;(2)对照布鲁姆教育目标分类,优化课程学习目标;(3)设计与教学目标一致的学习活动与学习测评,建构一致性;(4)丰富学习活动的形式,突出以"学"为中心,重视学生互动,促进主动学习,提升学习成效。问卷调查与成绩分析提示混合式教学改革取得了初步成果:课程受到了学生的充分肯定,并有助于提升学生的学习成效,值得进一步巩固和推广。本文介绍了混合式改革的教学设计与初步实践结果,为新时代遗传学教学的继续发展提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 遗传学 混合式教学 建构一致性 教学设计 效果评价
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国内高校遗传学教材发展研究 被引量：22
8
作者 皮妍 林娟 +3 位作者 侯嵘 沈大棱 蒋科技 乔守怡 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期109-112,共4页
教材建设是课程建设的重要环节。遗传学教学在中国的发展道路是崎岖曲折的,与生命科学其他学科相比有其独特之处。通过对国内遗传学教材从解放前到21世纪的发展历程的研究,希望能为组编出更符合大学本科生教学特点,贴近国内外遗传学发... 教材建设是课程建设的重要环节。遗传学教学在中国的发展道路是崎岖曲折的,与生命科学其他学科相比有其独特之处。通过对国内遗传学教材从解放前到21世纪的发展历程的研究,希望能为组编出更符合大学本科生教学特点,贴近国内外遗传学发展前沿的教材,培养具有遗传学基本知识和创新能力的应用和研究型人才提供有价值的参考。 展开更多
关键词 遗传学教材 遗传学教学 国内发展史 研究型人才
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以遗传信息为主线的遗传学教学架构及与其他课程的衔接 被引量：20
9
作者 邢万金 莫日根 +1 位作者 阿拉坦高勒 苏慧敏 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期661-664,共4页
文章分析了遗传学教学面临的问题,对遗传学教学架构以及与其他课程的内容衔接进行了探讨,认为以遗传信息为中心重新组织教学内容,保证遗传学教学内容的完整性和系统性,凸显遗传学特色。根据遗传学25章教学内容的相关性重新组合成4个模块... 文章分析了遗传学教学面临的问题,对遗传学教学架构以及与其他课程的内容衔接进行了探讨,认为以遗传信息为中心重新组织教学内容,保证遗传学教学内容的完整性和系统性,凸显遗传学特色。根据遗传学25章教学内容的相关性重新组合成4个模块,即遗传信息的遗传、遗传信息的储存、遗传信息的读取、遗传信息的复制、变异与进化。各模块紧扣遗传信息这一主题——也是遗传现象的内在联系,每个模块讲解遗传信息的一个方面。对比与其他课程重叠的内容,提取其中涉及遗传信息的部分,重点讲解遗传信息的流动和变化。以遗传信息为主线的遗传学教学使课堂既充满遗传学特色,又易于被学生接受和掌握。 展开更多
关键词 遗传学 遗传信息 教学 架构
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计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中的应用 被引量：31
10
作者 沈法富 王洪刚 于元杰 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期34-36,共3页
本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式 ,分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点 ,指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势 ,对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议。
关键词 遗传学 计算机辅助教学 CIA 多媒体 教学
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概念图在遗传学教学中的探索与应用 被引量：10
11
作者 李雅轩 张飞雄 +2 位作者 胡英考 蔡民华 赵昕 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期864-868,共5页
概念图是表征和揭示知识结构中意义联系的图表。在遗传学教学中,选择性地使用概念图有助于教师进行课程内容的组织与复习,检测学生的学习成果;概念图的应用可以提升学生的认知水平,帮助学生建立系统完整的知识体系。文章对概念图在遗传... 概念图是表征和揭示知识结构中意义联系的图表。在遗传学教学中,选择性地使用概念图有助于教师进行课程内容的组织与复习,检测学生的学习成果;概念图的应用可以提升学生的认知水平,帮助学生建立系统完整的知识体系。文章对概念图在遗传学教学中的探索与应用进行了概述。 展开更多
关键词 遗传学教学 概念图 知识体系 意义学习 建构主义
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构建优质教学体系,促进《遗传学》精品教育 被引量：28
12
作者 石春海 肖建富 吴建国 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期101-106,共6页
文章根据《遗传学》精品教育的要求,总结了形成优质教学体系的一些方法,阐述了精品课程建设在《遗传学》教学中的应用效果以及进一步的设想。《遗传学》优质教学体系的构建内容主要包括教学内容的优化、教学方法的创新、实用课件的研制... 文章根据《遗传学》精品教育的要求,总结了形成优质教学体系的一些方法,阐述了精品课程建设在《遗传学》教学中的应用效果以及进一步的设想。《遗传学》优质教学体系的构建内容主要包括教学内容的优化、教学方法的创新、实用课件的研制、精品教材的编写、实验教学的改革、教学网站的建设以及教学与科研相结合等。通过不断完善优质教学体系,使课程教学始终保持一种新鲜的活力,提高了《遗传学》课程的教学质量。 展开更多
关键词 遗传学 本科教学 课程建设 教学效果 创新能力
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遗传学探究性实验教学的思考及实践 被引量：36
13
作者 肖建富 吴建国 石春海 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期763-768,共6页
以创新意识和创新能力培养为导向的新一轮实验教学改革对遗传学的实验教学提出了更高的要求。文章提出了将遗传学实验改造成具有综合性、设计性的探究性实验的一些思路,并列举了开展遗传学实验探究性教学的一些方法。
关键词 遗传学实验 探究性教学 创新意识 创新能力
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模式生物衣藻及其研究进展 被引量：18
14
作者 谢传晓 韩伟 余增亮 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2003年第3期350-354,共5页
单细胞衣藻(Chlamydomonas)由于其生活周期简单,培养方法简便,易于分离得到系列的突变体,并已建立了分子遗传学研究技术与遗传分析系统,成为植物光合作用、鞭毛组装与功能、细胞周期及节律、细胞信号传导与光感受、细胞识别等重要生物... 单细胞衣藻(Chlamydomonas)由于其生活周期简单,培养方法简便,易于分离得到系列的突变体,并已建立了分子遗传学研究技术与遗传分析系统,成为植物光合作用、鞭毛组装与功能、细胞周期及节律、细胞信号传导与光感受、细胞识别等重要生物学过程研究的模式生物体。本文对模式生物衣藻及其相关生物学途径的研究进展作一综述。 展开更多
关键词 单细胞衣藻 突变体 分子遗传学研究技术 遗传分析系统 植物光合作用 生物学过程研究 模式生物体
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农林院校《遗传学》与相关课程间教学内容的重复及解决途径 被引量：9
15
作者 梁顺祥 何涛 +5 位作者 李淑娟 沈宁东 韦梅琴 熊辉岩 魏国良 孟晓平 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2011年第9期1023-1026,共4页
遗传学是农林院校的主干课程之一。通过对遗传学与相关课程教学内容的分析,它们之间存在着严重的重复现象,课程间的衔接也存在一些问题。文章探讨了教学内容重复和不完善衔接所导致的不良后果,提出了解决教学内容重复问题的途径及改善... 遗传学是农林院校的主干课程之一。通过对遗传学与相关课程教学内容的分析,它们之间存在着严重的重复现象,课程间的衔接也存在一些问题。文章探讨了教学内容重复和不完善衔接所导致的不良后果,提出了解决教学内容重复问题的途径及改善相关课程间衔接的建议,旨在缓解遗传学本科教学内容大幅度扩增与教学时数缩减的矛盾,并为今后有关课程的教材编写提供参考。 展开更多
关键词 农林院校 遗传学 教学内容 本科教学
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建设遗传学课件体系 提高多媒体教学质量 被引量：23
16
作者 石春海 马秋兰 吴建国 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2006年第8期984-988,共5页
多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果。根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生... 多媒体教学是我国高等教育教学中普遍采用的方法之一,有利于提高相关课程的教学效果。根据遗传学课程特点,对遗传学教学课件的建设、多媒体教学的特点、课件素材的收集、教学效率的改善、多媒体教材的编写、教师教学水平的提高以及学生学习积极性的调动等方面进行了探讨和实践。 展开更多
关键词 遗传学 课程建设 多媒体教学 课件
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综合性大学遗传学实验教学内容的改革 被引量：22
17
作者 林娟 郭滨 +2 位作者 蔡新中 田丽芬 乔守怡 《高等理科教育》 2008年第4期88-91,共4页
文章在分析遗传学实验教学改革现状的基础上，结合现代教育理论和遗传学实验教学内容的特点，论述了遗传学实验教学改革的基本思路，分析并探讨了在实验教学中培养学生技能的方式方法，以期使遗传学实验教学改革在教育理论的指导下稳步... 文章在分析遗传学实验教学改革现状的基础上，结合现代教育理论和遗传学实验教学内容的特点，论述了遗传学实验教学改革的基本思路，分析并探讨了在实验教学中培养学生技能的方式方法，以期使遗传学实验教学改革在教育理论的指导下稳步发展。 展开更多
关键词 遗传学实验 技能 教学内容 改革
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整合现代教育技术与建构主义学习理论的基因组学创新教学模式 被引量：13
18
作者 梁旭方 彭婧 周天鸿 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期508-512,共5页
为了克服传统教学方式的各种弊端,作为广东省分子生物学精品课程体系建设的内容之一,对当今生命科学研究的热点领域——基因组学的教学模式进行了改革,其中包括采用外国原版教材、进行双语教学以及以建构主义为指导的专题讨论教学法与... 为了克服传统教学方式的各种弊端,作为广东省分子生物学精品课程体系建设的内容之一,对当今生命科学研究的热点领域——基因组学的教学模式进行了改革,其中包括采用外国原版教材、进行双语教学以及以建构主义为指导的专题讨论教学法与多媒体辅助教学。在考试形式和实验教学方面,则采用了多元化考核方式和增添了设计性实验。通过对基因组学教学的改革,逐步完善了现代分子生物学课程体系的建设。 展开更多
关键词 精品课程建设 分子生物学 基因组学 建构主义 教学方式
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遗传学与基因组学整合课程探讨 被引量：9
19
作者 刘志祥 徐刚标 +2 位作者 曾超珍 王爱云 吴若炎 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2011年第7期801-806,共6页
基因组学是遗传学的重要学科分支,具有全新研究思维和技术手段,已经形成一个系统而完整的体系。在本科课程中加强基因组学教学是遗传学学科发展的要求,有利于对学生进行科学思维训练、提高学生生物伦理学修养和学习兴趣。整合遗传学与... 基因组学是遗传学的重要学科分支,具有全新研究思维和技术手段,已经形成一个系统而完整的体系。在本科课程中加强基因组学教学是遗传学学科发展的要求,有利于对学生进行科学思维训练、提高学生生物伦理学修养和学习兴趣。整合遗传学与基因组学课程符合学科发展规律和教学规律。目前国内已经基本具备相关教材,通过调整遗传学教学内容,合理选择教学方法,充分利用计算机辅助教学,在本科教学中整合遗传学与基因组学是可行的。 展开更多
关键词 遗传学 基因组学 整合课程
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改进实验教学设施和开放水平,提升遗传学实验教学质量 被引量：12
20
作者 肖建富 吴建国 石春海 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1409-1413,共5页
先进的实验教学设施及开放水平是提升遗传学实验教学质量的重要保证。文章介绍了数码显微互动教学系统、细胞流线仪、近红外测定仪等一些先进仪器设备在遗传学实验教学中发挥的积极作用,列举了开放实验对培养学生创新意识和创新能力的... 先进的实验教学设施及开放水平是提升遗传学实验教学质量的重要保证。文章介绍了数码显微互动教学系统、细胞流线仪、近红外测定仪等一些先进仪器设备在遗传学实验教学中发挥的积极作用,列举了开放实验对培养学生创新意识和创新能力的重要意义,并提出了进一步做好遗传学教学实验室建设的一些设想。 展开更多
关键词 遗传学实验 教学设施 开放性实验 创新意识 创新能力
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