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东北半干旱区退化草地土壤温度的日、季变化特征 被引量:20
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作者 涂钢 刘辉志 董文杰 《高原气象》 CSCD 北大核心 2008年第4期741-748,共8页
在国家基础研究发展规划项目(973)“我国生存环境演变和北方干旱化趋势预测研究”支持下,吉林通榆“干旱化和有序人类活动”长期观测实验站于2002年10月建成并正式开始观测,该站也是国际协同加强观测计划(CEOP)观测网中36个地面... 在国家基础研究发展规划项目(973)“我国生存环境演变和北方干旱化趋势预测研究”支持下,吉林通榆“干旱化和有序人类活动”长期观测实验站于2002年10月建成并正式开始观测,该站也是国际协同加强观测计划(CEOP)观测网中36个地面站之一。本文利用2002年10月2005年12月高密度连续观测资料,对退化草地下垫面土壤温度变化特征进行了分析。发现在东北半干旱地区,退化草地0~10cm深处土壤温度日变化明显,20cm处日变化较弱(冬季无明显日变化),50cm以下无日变化;土壤温度0~80cm存在明显的年变化周期,20cm以下位相滞后明显,土壤垂直温度梯度经历一个负→转换期→正→转换期→负的年循环。土壤冻结期约96天。太阳辐射是影响土壤温度长期变化的主要因素;土壤表层温度、湿度的日变化对降水事件的响应因降水强度、时间等的不同而不同。太阳辐射是影响土壤温度长期变化的主要因素;土壤温度对降水事件的响应近似一渐变过程,而土壤湿度相对是一快速的跃变响应过程。 展开更多
关键词 东北半干旱地区 退化草地 土壤温度 季变化 降水事件
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水声工程专业电类基础实验课程的研究与改革 被引量:1
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作者 宋瑞琳 《实验室科学》 2012年第2期39-41,共3页
电类基础实验课程是电类课程教学中一个非常重要的实践环节。以优化资源为基础,对水声工程专业的电类基础实验课程教学模式进行了分析和研究,较为详细地阐明了水声工程专业的电类基础实验课程的具体改革方法和措施,以达到培养研究型大... 电类基础实验课程是电类课程教学中一个非常重要的实践环节。以优化资源为基础,对水声工程专业的电类基础实验课程教学模式进行了分析和研究,较为详细地阐明了水声工程专业的电类基础实验课程的具体改革方法和措施,以达到培养研究型大学高素质人才的目的,为水声科研和生产相关单位及信息与电子系统研究部门输送高质量、适应性强的专门人才。 展开更多
关键词 电类基础实验课程 水声工程 教学改革
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