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地籍测量与土地信息系统课程教学改革探讨 被引量:5
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作者 陈琳 王琴 《黄河水利职业技术学院学报》 2006年第2期62-63,共2页
结合多年来进行地籍测量与土地信息系统课程教学的实践,从教学方法改革和考试模式改革两方面对改革探索的做法和经验进行了总结,得出的主要结论为:突出实践教学,在实践中掌握理论知识,培养学生的综合应用能力,激发学生的学习兴趣;采取... 结合多年来进行地籍测量与土地信息系统课程教学的实践,从教学方法改革和考试模式改革两方面对改革探索的做法和经验进行了总结,得出的主要结论为:突出实践教学,在实践中掌握理论知识,培养学生的综合应用能力,激发学生的学习兴趣;采取灵活多样的考试模式,提高学生独立思考、综合分析问题和创造性解决问题的能力。 展开更多
关键词 地籍测量 教学方法 考试模式 综合应用能力
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地籍与房产测量课程教学内容体系改革
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作者 赵宝锋 《淮海工学院学报(自然科学版)》 CAS 2009年第S1期183-184,共2页
在传统地籍测量课程教学内容的基础上,扩充房产测量教学内容,同时加强GPS、RS、GIS技术和数字摄影测量技术在地籍与房产测量中的应用,以满足当前地籍测量、房产测量、地籍管理和房产管理的需要。
关键词 地籍与房产 教学内容 改革
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“土地管理与地籍测绘”课程体系构建与教学改革 被引量:10
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作者 邓才华 朱建军 周拥军 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2014年第9期129-132,共4页
从事地籍测绘的技术人员不仅应具备丰富的测绘知识,而且应具备丰富的土地管理知识,熟悉相关的法律法规和国家政策。土地管理与地籍测绘课程具有理论基础丰富、综合性强、现势性强和法律效力表征的特点。本文根据社会对测绘工程人才培养... 从事地籍测绘的技术人员不仅应具备丰富的测绘知识,而且应具备丰富的土地管理知识,熟悉相关的法律法规和国家政策。土地管理与地籍测绘课程具有理论基础丰富、综合性强、现势性强和法律效力表征的特点。本文根据社会对测绘工程人才培养需求,转变教学观念,设立了课程教学新目标,构建了教学内容新体系,适时反映本学科发展的前沿知识。通过对教学模式与方法的改革与实践,借助现代教学手段,结合工程实例,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习和实践综合能力,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 土地管理 地籍测绘 课程体系 教学改革 综合能力 综合素养
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地理国情普查下《地籍测量与房产测绘》课程建设研究
4
作者 谭立萍 《黑龙江科技信息》 2014年第13期121-121,共1页
在地理国情普查的大背景下,对《地籍测量与房产测绘》课程的内容和教学模式进行新的改革,重新定位高职教育的培养目标和教学内容,紧密联系实际情况,对理论教学和实践教学做出新的调整。
关键词 地理国情普查 地籍测量 房产测绘
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高职地籍测量课程改革探讨
5
作者 杨文华 《经贸实践》 2018年第10X期326-327,共2页
探讨高职院校地籍测量课程在地籍测量员职业标准要求下的教学改革,根据职业标准能力要求结合高职教育人才培养目标及学生的认知能力特征,从教学内容、方法及考核三个方面探讨课程的优化设计,提高教学成果。
关键词 高职院校 地籍测量 改革
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基于地籍测绘与土地管理信息技术专业人才需求状况研究
6
作者 王森 《中国科技信息》 2013年第11期34-34,共1页
文章通过对某学院的土地管理与地籍绘测信息技术方面的人才培养及其使用情况进行分析,并提出了在土地管理和地籍绘测方面的技术专业教学进行改革的方针和对策。
关键词 地籍绘测 土地管理 信息技术 人才需求
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教学改革探讨——以地籍测绘与土地管理信息技术专业为例
7
作者 梁春艳 《山东工业技术》 2016年第17期257-,共1页
随着国家不动产登记的开展与深入,社会市场对需要具备权籍调查与登记专业知识与技能的需求量很大,我系部为了适应满足这种需求及时在教学内容中补充了"不动产登记"的新规范、新技术、新标准,删除过时不用的部分知识,并抓住此... 随着国家不动产登记的开展与深入,社会市场对需要具备权籍调查与登记专业知识与技能的需求量很大,我系部为了适应满足这种需求及时在教学内容中补充了"不动产登记"的新规范、新技术、新标准,删除过时不用的部分知识,并抓住此次机会积极探索职教理念下教学模式,基于工作流程提取典型工作任务,在教学中创设或者模拟实际生产环境,改变传统的单向信息的传递,激发学生的兴趣,提高学生的参与度。 展开更多
关键词 不动产登记 教学改革 地籍测绘与土地管理专业
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基于国土资源定向培养的高职地籍测绘与土地管理专业课程体系的建设研究 被引量:2
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作者 邓爱珍 张鲜化 +1 位作者 朱剑锋 李彦鹏 《国土资源高等职业教育研究》 2018年第1期6-12,共7页
分析了基于国土资源定向培养的高职地籍测绘与土地管理专业课程体系建设的研究背景和国内外研究现状,提出课程体系建设方案,由'重测绘,轻国土'转为'重国土,轻测绘',以学校地籍测绘与土地管理专业(统招生)课程设置为基础... 分析了基于国土资源定向培养的高职地籍测绘与土地管理专业课程体系建设的研究背景和国内外研究现状,提出课程体系建设方案,由'重测绘,轻国土'转为'重国土,轻测绘',以学校地籍测绘与土地管理专业(统招生)课程设置为基础,强化国土资源行政管理课程。同时对建设的课程体系进行实证研究,分析存在的问题,并进一步提出解决方案,不断完善课程体系建设的配套机制,使课程体系优化建设落到实处,加速推进国土资源管理人才的定向培养工作,进一步提升基层国土资源系统工作人员的专业素质和专业技术水平。 展开更多
关键词 地籍测绘与土地管理 定向培养 课程体系建设
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构建高效《地籍测量》课堂的思考
9
作者 田福娟 《湖北水利水电职业技术学院学报》 2017年第1期24-27,共4页
高效课堂的出现具有时代意义,让我们去思考当今面临教育的难题:怎样去思考教书与育人的关系;教师如何与学生共同发展的关系;如何进行岗位素质教育提高就业率的关系。
关键词 高效课堂 地籍测量 教学模式 素质教育
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