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荧光分析实验的教学拓展与探索 被引量：4
1
作者 贾莉 马锴果 +2 位作者 赵浩 耿金灵 朱志伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第3期165-168,共4页
对经典的荧光分析法实验“饮料中硫酸奎宁含量的测定”进行了拓展,将简易荧光光度计搭建及应用拓展的实验模块引入了常规的实验教学。通过优化和改进荧光光度计的搭建方法,使其能够更好地应用于实验体系。教学实践结果表明,这种教学模... 对经典的荧光分析法实验“饮料中硫酸奎宁含量的测定”进行了拓展,将简易荧光光度计搭建及应用拓展的实验模块引入了常规的实验教学。通过优化和改进荧光光度计的搭建方法,使其能够更好地应用于实验体系。教学实践结果表明,这种教学模式丰富了荧光分析法实验内容,有助于提高学生的实验兴趣,进一步强化学生综合实际动手能力培养。 展开更多
关键词 荧光分析 自制仪器 硫酸奎宁 实验教学
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光谱法实验多样性教学模式的设计与实践——以荧光光谱法实验为例 被引量：3
2
作者 贾莉 马锴果 +2 位作者 徐金荣 赵浩 朱志伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第11期262-265,303,共5页
针对光谱法实验传统教学模式存在的以验证性实验为主、实验内容缺乏多样化与趣味性、成绩评定忽略实验过程等问题,结合教学需求,根据学生的层次和能力,将自制荧光光度计及应用拓展、实际样品测定的探究型实验模块引入荧光光谱法实验教... 针对光谱法实验传统教学模式存在的以验证性实验为主、实验内容缺乏多样化与趣味性、成绩评定忽略实验过程等问题,结合教学需求,根据学生的层次和能力,将自制荧光光度计及应用拓展、实际样品测定的探究型实验模块引入荧光光谱法实验教学。此模块与经典实验内容相结合,采用分层次、分阶段教学的模式进行。利用北京大学教学网作为学习平台,通过开展线上线下混合式实验教学,为拓展实验模块的顺利开展创造了条件,并取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 荧光光谱法 自制仪器 混合式实验教学
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