基于职业岗位需求的模具专业课程体系的构建 被引量：4

1

作者 陈雪 刘文华 田野 《吉林化工学院学报》 CAS 2015年第3期14-16,86,共4页

模具工业的蓬勃发展对人才需求急剧增加,模具行业工作岗位主要有工艺类岗位、设计类岗位、制造类岗位和管理类岗位四种。剖析了目前模具专业课程体系中存在的问题,根据模具专业四类岗位人才所需知识、能力和素质的不同要求,重构了以职... 模具工业的蓬勃发展对人才需求急剧增加,模具行业工作岗位主要有工艺类岗位、设计类岗位、制造类岗位和管理类岗位四种。剖析了目前模具专业课程体系中存在的问题,根据模具专业四类岗位人才所需知识、能力和素质的不同要求,重构了以职业岗位为导向、以职业能力培养为目标的课程体系,并对专业核心课程和专业拓展课程两大模块进行了教学改革,开展"教、学、做"一体化教学模式,以实现人才培养与企业需求相对接,提升模具专业人才职业岗位胜任能力。 展开更多

关键词 模具行业 职业岗位 课程体系 教学改革

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自主探索型微生物实验模式 被引量：2

2

作者 乔慧 张庆芳 《实验室科学》 2017年第4期81-83,88,共4页

在传统实验教学模式的基础上,大连大学生命科学与技术学院自2004年起建立了一套自主探索型微生物实验模式,让学生自主设计并独立完成实验。主要对传统与新型两种实验模式进行了对比,并阐述了新型实验模式的特色及优势:培养了学生的创新... 在传统实验教学模式的基础上,大连大学生命科学与技术学院自2004年起建立了一套自主探索型微生物实验模式,让学生自主设计并独立完成实验。主要对传统与新型两种实验模式进行了对比,并阐述了新型实验模式的特色及优势:培养了学生的创新能力和运用知识解决实际问题的能力,使实验教学上了一个新台阶,为培养高层次人才奠定了基础。 展开更多

关键词 微生物学实验 自主探索 创新

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土力学综合性实验教学模式研究 被引量：11

3

作者 温淑莲 《实验室科学》 2016年第4期142-144,共3页

土力学是土木工程专业一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性,在分析了土木工程专业土力学传统实验教学模式存在的问题之后,结合多年土力学实验教学经验,提出综合性实验教学模式的改革措施,对传统实验教学进行改革与创新,结... 土力学是土木工程专业一门重要的专业基础课程,具有较强的理论性与实践性,在分析了土木工程专业土力学传统实验教学模式存在的问题之后,结合多年土力学实验教学经验,提出综合性实验教学模式的改革措施,对传统实验教学进行改革与创新,结合工程实际提炼出满足实验教学的综合性实验课题,采取适当的教学方法与措施,从而提高教学效果,培养学生实践动手能力与创新能力,调动学生学习积极性,培养学生理论联系实际分析问题解决问题的综合能力。 展开更多

关键词 综合性 实验教学 教学改革

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远红外100μmFEL自发辐射谱的实验

4

作者 杨振萍 李正红 边清泉 《重庆大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第9期99-101,共3页

在FEL实验中,电子束通过摇摆器,一方面由于周期性磁场作用,电子束轨迹要周期性的摆动,另一方面还要辐射同FEL辐射波长一致的自发辐射,该辐射谱反映电子束、摇摆器集成后的参数.在CAE P远红外100μmFEL实验中,自发辐射谱是通过Ge:Ga低温... 在FEL实验中,电子束通过摇摆器,一方面由于周期性磁场作用,电子束轨迹要周期性的摆动,另一方面还要辐射同FEL辐射波长一致的自发辐射,该辐射谱反映电子束、摇摆器集成后的参数.在CAE P远红外100μmFEL实验中,自发辐射谱是通过Ge:Ga低温探头和远红外100μm光栅谱仪测量,这里侧重从实际摇摆器磁场分析远红外100μmFEL的自发辐射谱. 展开更多

关键词 自发辐射 自由电子激光(FEL) 摇摆器 光栅谱仪

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工程教育观下大学物理理论和实验课程改革的探讨 被引量：5

5

作者 张昌莘 《大学物理》 2020年第7期45-48,共4页

本文对高等院校开设的大学物理学和大学物理实验课程教学现状进行了分析,发现传统的教育理念、教育模式与工程教育新理念、教育新模式存在一定的差距.本文以工程教育新理念、教育新模式为指导,结合应用型大学人才培养目标,提出在应用型... 本文对高等院校开设的大学物理学和大学物理实验课程教学现状进行了分析,发现传统的教育理念、教育模式与工程教育新理念、教育新模式存在一定的差距.本文以工程教育新理念、教育新模式为指导,结合应用型大学人才培养目标,提出在应用型大学中大学物理理论和物理实验融为一体的应用大学物理学课程教育模式. 展开更多

关键词 应用型大学 应用大学物理学 工程教育理念 教育模式

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理实交融 赋能“金课”建设 被引量：5

6

作者 卢荣德 《大学物理》 2020年第8期43-47,67,共6页

本文针对目前大学物理在教学内容、教学模式、课堂定位、教学评价等方面凸显的问题,提出了大学物理课堂应该体现以核心素养为导向的内容设定、原始物理问题创设、创意设计与制作展示、多元化反馈评价体系等"金课"特质,着重在... 本文针对目前大学物理在教学内容、教学模式、课堂定位、教学评价等方面凸显的问题,提出了大学物理课堂应该体现以核心素养为导向的内容设定、原始物理问题创设、创意设计与制作展示、多元化反馈评价体系等"金课"特质,着重在内容重构、回归现实、审辨思维、过程数字化等方面进行推进.大学物理的理论性和实践性强,拓展深、广度的空间大,"金课"建设迫在眉睫.为切实提升大学物理教学质量,本文给出了建设性的赋能"金课"策略:通过无缝衔接转换、提升自主能力、促进思维提升、创造三动课堂、建设智慧教室等改进措施,以增强大学生的自主性和探究性,夯实后续学习的基础. 展开更多

关键词 理实交融 赋能“金课”建设 大学物理教学

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基于学习档案的元认知策略培训研究 被引量：3

7

作者 罗凌 《赣南师范学院学报》 2008年第2期136-140,共5页

本研究对105名英语专业一年级学生进行了为期一年的元认知策略培训实验,以考察其对提高专业英语学生自主学习能力的效果。结果表明,与对照组相比,培训显著提高了实验组学生的元认知策略运用水平,并全面促进了学生英语听、说和综合技能... 本研究对105名英语专业一年级学生进行了为期一年的元认知策略培训实验,以考察其对提高专业英语学生自主学习能力的效果。结果表明,与对照组相比,培训显著提高了实验组学生的元认知策略运用水平,并全面促进了学生英语听、说和综合技能的发展;同时,较之常规的讲座式培训方式,基于学习档案的元认知策略培训似乎更能保证学生的投入,避免培训流于形式,从而更有效地提高元认知策略运用水平,促进了英语学习各项技能的均衡发展。 展开更多

关键词 自主学习 元认知策略培训 学习档案

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完整非线性理论下广义相对论的引力辐射

8

作者 干耀国 金荧荧 孙学军 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2008年第1期118-120,共3页

探讨完整非线性理论下广义相对论的引力辐射与一些理论分析,希望可用在引力波研究上.

关键词 完整非线性理论 引力辐射 标架 质量耗散

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产学研多元合作实践探析——以信阳农林学院为例 被引量：2

9

作者 周俊 《信阳农林学院学报》 2017年第4期144-146,149,共4页

随着国家在经济领域推进供给侧结构性改革,信息技术革命催生新业态,地方高校向应用型高校转型是教育改革发展的趋势使然。信阳农林学院要主动适应经济社会发展的新常态,在创新创业、学科专业共建、制定技术规程、课程共建、基地共建、... 随着国家在经济领域推进供给侧结构性改革,信息技术革命催生新业态,地方高校向应用型高校转型是教育改革发展的趋势使然。信阳农林学院要主动适应经济社会发展的新常态,在创新创业、学科专业共建、制定技术规程、课程共建、基地共建、双师队伍共建等方面,构建产教融合、校企合作的良性互动机制,实现合作发展、互惠双赢。 展开更多

关键词 产学研合作 实践 信阳农林学院

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对杂化弦EH型线性系统的分析

10

作者 魏益焕 《渤海大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第3期220-222,共3页

由文献〔4〕中方程(2.25)-(2.31b)给出了对杂化弦EH型线性系统的分析。结果表明该线性系统等同于由文献〔4〕中方程(2.17)-(2.24b)给出的EH型线性系统。

关键词 杂化弦 EH型线性系统 复参数

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新课程中函数思想及其教学思考

11

作者 曾超益 袁德辉 赵坤 《韩山师范学院学报》 2008年第3期91-95,共5页

分析研究了函数思想在新一轮课程改革中的基本要求和在整个中学数学中的基本框架:根据函数思想的特征,提出了实施函数思想教学的基本原则.

关键词 函数 函数思想 标准 新课程

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一类线性椭圆型偏微分方程组解的边界正则性

12

作者 杜厚维 向长林 《长江大学学报（自然科学版）》 2022年第4期119-126,共8页

预定平均曲率方程一直以来都是数学中的热点问题,其正则性问题更是得到大量数学家的关注。对线性椭圆型偏微分方程组-Δu(x)=Ω(x)·u(x),x∈B,B是平面上的有界光滑区域,Ω=(Ω_(j)^(i))∈L^(2)(B,M_(m)■R^(2))是以二维向量为分量... 预定平均曲率方程一直以来都是数学中的热点问题,其正则性问题更是得到大量数学家的关注。对线性椭圆型偏微分方程组-Δu(x)=Ω(x)·u(x),x∈B,B是平面上的有界光滑区域,Ω=(Ω_(j)^(i))∈L^(2)(B,M_(m)■R^(2))是以二维向量为分量的m阶矩阵值平方可积函数;u=(u^(1),…,u^(m))∈W^(1,2)(B,R^(m))(m>1)是弱解。其解具有内部H lder连续性,该结果可进一步应用到预定平均曲率方程的正则性问题。利用局部最大值原理和Morrey量关于半径的衰减估计,研究了线性椭圆型偏微分方程组-Δu(x)=Ω(x)·u(x),x∈B在Dirichlet边值下的边界正则性问题:如果给定的边值是连续的,则该方程组的弱解也连续到边界。并给出了单位圆盘上弱解边界正则性的又一个较为直接的证明。 展开更多

关键词 线性椭圆型偏微分方程组 边界正则性 Jacobian结构 局部最大值原理

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引力辐射多极展开的经典形式

13

作者 代洪霞 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2006年第4期404-407,共4页

采用小参数法对经典引力辐射作多极展开,得到各极引力辐射的一般表达式,并给出了沿任一方向引力辐射的角分布的严格证明,这种展开法在处理四极以上的高阶引力辐射时却可以不涉及更高阶的张量计算,简化了计算,对引力辐射的研究具有实用性。

关键词 引力辐射 小参数 多极

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计算机模拟物理学实验教学的研究与实践

14

作者 李亚琳 刘润华 《赣南师范学院学报》 2007年第6期98-100,共3页

计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,能够通过可视化界面详尽地描述整个实验内容,这大大地方便了教师指导与学生学习.计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,探索实验教学的一些新思路,可以提高实验教学水平,培养学生实际动... 计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,能够通过可视化界面详尽地描述整个实验内容,这大大地方便了教师指导与学生学习.计算机模拟物理实验技术在教学实践中的应用,探索实验教学的一些新思路,可以提高实验教学水平,培养学生实际动手能力和创新思维能力. 展开更多

关键词 模拟 物理学实验 实验教学

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一种数列的单调性与确界

15

作者 齐玉霞 宗成江 《聊城大学学报（自然科学版）》 2008年第2期53-54,63,共3页

用适当拆项合理分组的方法证明了一种通项为和式的数列的单调性,既解决了参考文献中关于此种数列尚未解决的问题,又给出了已有结论的简证,并得出了这种数列在相应情况下的上确界和下确界.

关键词 数列 单调性 确界

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构建信息技术环境下的高职院校远程教育学习模式

16

作者 卢静 王健 《职业圈》 2007年第12S期59-59,64,共2页

远程教育教学以学生自主学习为主,教师发挥引导监督作用。文章指出在重视自主学习的同时,发挥合作学习作用已经成为远程学习的一种新的学习方式。

关键词 远程教育 自主学习 合作学习

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村民自治与民主化村级选举制度实践目标诉求

17

作者 王浩斌 王飞南 《石家庄经济学院学报》 2006年第6期705-708,713,共5页

村民自治与民主化村级选举制度之间具有很强的学理关联,但现实的村民自治实践却使民主化村级选举制度面临着巨大的现实生成困境;村民自治的历史情境内在地要求民主化村级选举制度必须以社会化、民主化、制度化等为实践目标,实现民主化... 村民自治与民主化村级选举制度之间具有很强的学理关联,但现实的村民自治实践却使民主化村级选举制度面临着巨大的现实生成困境;村民自治的历史情境内在地要求民主化村级选举制度必须以社会化、民主化、制度化等为实践目标,实现民主化村级选举制度的市民社会诉求、政治生态诉求以及制度生态诉求。 展开更多

关键词 村民自治 民主化村级选举制度 实践目标诉求

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“园林树木学”课程线上教学的实践与思考——以淮北师范大学园林树木学课程为例 被引量：1

18

作者 郑洁 刘龙博 +2 位作者 李桂萍 张慧君 张启航 《商丘师范学院学报》 CAS 2021年第9期94-96,共3页

线上教学成为新冠肺炎疫情防控下高校开展教育教学的重要手段.新冠肺炎疫情之前很多高校缺乏线上教学的资源和使用经验,《园林树木学》在线教学效果不佳.淮北师范大学《园林树木学》课程通过优化课程教学目标、合理调整课程教学内容、... 线上教学成为新冠肺炎疫情防控下高校开展教育教学的重要手段.新冠肺炎疫情之前很多高校缺乏线上教学的资源和使用经验,《园林树木学》在线教学效果不佳.淮北师范大学《园林树木学》课程通过优化课程教学目标、合理调整课程教学内容、丰富课程教学过程、注重结合实践教学以及实施多元线上学习评价开展线上教学,有效促进了学生在线自主学习和实践能力的发展与提升.对《园林树木学》线上教学实践经验总结,提出合理利用线上资源重构知识网络、创新授课方式、注重即时评价等几点在线教学策略,为同类课程线上教学和改革提供参考. 展开更多

关键词 线上教学 园林树木学 实践经验 教学策略

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数学实验与MATLAB的过去、现在和未来 被引量：3

19

作者 徐常青 程瑶 马茹茹 《大学数学》 2023年第4期60-64,共5页

介绍了过去二十多年来数学实验课程教学在全国的普及与发展,阐述数学实验教学与创新意识培养的关系,给出数学教学创新改革思路,并通过实例说明创新教学、教学改革和学科科学研究之间的关系.

关键词 数学实验 软件计算 创新教学 矩阵

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面向《音乐课程标准》的师范音乐教育 被引量：1

20

作者 刘长青 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2004年第3期109-110,共2页

《全日制义务教育音乐课程标准》 (简称音乐课程标准 )为师范音乐专业教学改革向纵深发展提供了坚实的平台和广阔的空间。本文从专业学科调整 ,优化专业技能教学 。

关键词 音乐课程标准 师范音乐教育 专业学科调整 优化专业技能课教学

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