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题名虚拟仿真技术应用于物理教学的可视化分析
被引量:1
- 1
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作者
尹亚玲
占若卉
孔祥戈
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机构
华东师范大学物理与电子科学学院
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出处
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第4期76-80,85,共6页
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基金
中国高校产学研创新基金——曜程数字教育项目(2023YC0025)。
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文摘
随着信息技术的迅猛发展,虚拟仿真技术在物理教学中的应用受到研究者的广泛关注。实验教学是培养学生物理学科核心素养的关键手段。面对诸多难以直观观测的实验现象,虚拟仿真技术可为教学过程的可视化提供强有力的支持。利用CiteSpace计量软件,对2012年以来国内外虚拟仿真技术在物理教学领域的应用研究的作者合作网络、发文机构、研究发展动向及关注点进行深入剖析,旨在为物理教学研究与实践提供有价值的参考。研究结果表明,国内研究更为强调虚拟仿真技术在提升教学效果及培养学生能力方面的作用,而国外研究则更加关注教学与学习体验的优化、学习心理机制的探索等方面。
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关键词
虚拟仿真
CITESPACE
物理教学
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Keywords
virtual simulation
CiteSpace
physics teaching
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
O4.39
[理学—物理]
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题名基于Zemax软件的光栅光谱仪分辨能力仿真实验
被引量:4
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作者
王风丽
马晓英
侯虎
方恺
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机构
同济大学物理科学与工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2021年第11期111-116,共6页
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基金
国家自然科学基金项目(11573020)
2020年教育部产学合作协同育人项目(202002266013)。
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文摘
利用Zemax光学设计软件,可以分析衍射级次、光栅常数、入射狭缝、出射狭缝和光学元件性能等对光栅光谱仪分辨率的影响。在仿真过程中,用光线追迹方法,直观地以点列图的形式展现衍射方程各参数、入射和出射狭缝宽度对衍射效果的影响。结果表明,入射狭缝和出射狭缝都对光谱仪分辨能力具有较大影响,狭缝越大,光谱分辨率越低。光谱仪中的准直镜和聚焦镜的焦距影响系统整体尺寸和分辨率。两镜固有的剩余球差、色差、慧差降低光谱分辨率,采用非球面镜、非球面反射镜可以适当改善像差,提高系统分辨率。用WGD-8A光栅光谱仪实测钠双黄线光谱,测得光谱随入射狭缝和出射狭缝变化的曲线变化与软件仿真结论一致。
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关键词
光栅光谱仪
分辨能力
Zemax软件
狭缝宽度
光学透镜
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Keywords
grating spectrometer
resolving ability
Zemax software
silt width
optical lens
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分类号
O4.39
[理学—物理]
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名Excel在弹簧振子实验数据处理中的应用
被引量:2
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作者
李玉珍
吕宝华
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机构
运城学院工科实验实训中心
运城学院应用化学系
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出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2020年第1期84-87,共4页
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基金
山西省重点学科建设经费资助(FSKSC)
运城学院教学改革研究项目(JG201713)。
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文摘
利用新型焦利称对弹簧振子实验进行实验测量,利用霍尔传感器测量时间,将测得的实验数据分别用Excel软件、逐差法、图解法进行数据处理.通过对处理结果的对比可以发现:Excel可以完全代替逐差法和图解法,结果甚至优于逐差法和图解法.
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关键词
EXCEL软件
数据处理
弹簧振子
逐差法
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Keywords
Excel software
data treating
spring vibrator
successive difference method
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分类号
O4.39
[理学—物理]
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