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杨振声的文学教育与文学的代际传承 被引量:2
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作者 李宗刚 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第9期38-45,共8页
杨振声作为中国现代文学史上的作家型教授,除了作家和教授身份之外,还曾掌控着大学教育资源,因之其对文学教育和文学生产的作用就更加特殊。正是依托杨振声在民国教育体制中的行政资源,一些没有得到广泛社会认同的青年作家得以进入大学... 杨振声作为中国现代文学史上的作家型教授,除了作家和教授身份之外,还曾掌控着大学教育资源,因之其对文学教育和文学生产的作用就更加特殊。正是依托杨振声在民国教育体制中的行政资源,一些没有得到广泛社会认同的青年作家得以进入大学,既在大学体制内进行着自己的文学创作,又承担着教书育人的传承责任。这不仅改变了作家的文学创作赖以展开的社会生态,而且也改变了大学内部的文学教育和文学传承的文化生态,由此使得大学的文学教育和文学传承获得了有机的对接。 展开更多
关键词 杨振声 文学教育 民国教育体制 作家型教授
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民初市民作家的文学观念及其意义
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作者 付建舟 《河南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第6期6-12,共7页
与五四新文学家激进的文学观念相比,民初市民作家的文学观念则比较保守,从内容上看,他们注重道德救世的社会功利观,强调文学的暴露功能;从艺术上看,他们追求消闲娱乐的艺术旨趣,提倡亦庄亦谐的艺术风格。但其并非一成不变,虽然其变化缓... 与五四新文学家激进的文学观念相比,民初市民作家的文学观念则比较保守,从内容上看,他们注重道德救世的社会功利观,强调文学的暴露功能;从艺术上看,他们追求消闲娱乐的艺术旨趣,提倡亦庄亦谐的艺术风格。但其并非一成不变,虽然其变化缓慢而稳健。他们的文学观念是文学的常态,是中下层社会意识形态的反映,具有与政治意识形态同样的社会功效,对社会的发展可谓功不可没。 展开更多
关键词 民初 市民文学 市民作家 文学观念
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新世纪二十年老舍幽默研究述评
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作者 石兴泽 《聊城大学学报(社会科学版)》 2022年第3期19-27,共9页
老舍幽默是老而弥新的话题,新世纪二十年众多学人撰文探究,有未尽人意的老调重弹,也有值得关注的耕耘创获。有些研究者运用新的理论和方法,从新的角度和层面进行阐释,其风格特点、内涵底蕴、发展变化等得到有深度的探究。“重评”有重... 老舍幽默是老而弥新的话题,新世纪二十年众多学人撰文探究,有未尽人意的老调重弹,也有值得关注的耕耘创获。有些研究者运用新的理论和方法,从新的角度和层面进行阐释,其风格特点、内涵底蕴、发展变化等得到有深度的探究。“重评”有重复也有刷新乃至颠覆之论,论发展变化更切合老舍创作实际,其他方面也有新的概括和阐释。老舍幽默研究二十年,透射出老舍研究自觉时期发展深化的诸多信息。 展开更多
关键词 老舍 幽默 研究 二十年
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中国现代文学人文精神的研究
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作者 陈彪 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2014年第4期81-83,共3页
中国的人文精神崇尚天人合一,以中和为美。诞生于20世纪初的中国现代文学,其彰显的人文精神契合中国社会的发展。文章从文体角度,阐述了中国现代文学对人文精神的诉求,并在此基础之上,从题材视域,论述了中国现代文学对人文精神的彰显。... 中国的人文精神崇尚天人合一,以中和为美。诞生于20世纪初的中国现代文学,其彰显的人文精神契合中国社会的发展。文章从文体角度,阐述了中国现代文学对人文精神的诉求,并在此基础之上,从题材视域,论述了中国现代文学对人文精神的彰显。旨在强化对中国现代文学的人文精神的认识。 展开更多
关键词 中国 现代文学 人性 人文精神
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