|
1
|
1993—2023年国内数学运算研究综述——基于CiteSpace V5.6.R4的知识图谱分析 |
徐时芳
夏思思
|
《黑龙江科学》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
探索SPOC教学模式在高等数学教学中的实际应用 |
潘阳
王欣
|
《吉林省教育学院学报》
|
2024 |
1
|
|
|
3
|
AI支持的高等数学课程数字资源建设与实践--基于可视化与算法化的视角 |
张林泉
|
《广东职业技术教育与研究》
|
2024 |
1
|
|
|
4
|
基于OBE理念的线上线下混合式教学模式研究——以《高等数学》课程为例 |
龚攀
|
《内江科技》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
基于“以学生为中心”理念的“二次曲面”教学设计及实践 |
董小燕
王颖
崔丽敏
|
《高等数学研究》
|
2025 |
1
|
|
|
6
|
国内高等数学课程教材的比较--从经管专业应用视角分析 |
谢琳
郝群
陆立强
张计龙
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
2
|
|
|
7
|
基于BYOD的高职数学混合式课堂教学模式探究 |
施吕蓉
孙晓雷
刘有新
|
《辽宁农业职业技术学院学报》
|
2017 |
5
|
|
|
8
|
CDIO教育模式在高等数学网络教学平台构建中的应用研究 |
陈孝国
朱捷
宋作忠
赵淑莹
|
《高师理科学刊》
|
2015 |
3
|
|
|
9
|
借力SPOC的高职“高等数学”分层教学的探索 |
陈静
秦红梅
|
《扬州教育学院学报》
|
2019 |
2
|
|
|
10
|
CDIO模式下的《高等数学》课程教学改革探讨 |
汤养
蒋书敏
王学弟
|
《科技信息》
|
2012 |
4
|
|
|
11
|
基于Geogebra数列极限的可视化教学研究 |
杨晓丹
蔚晨
马利霞
赵越
|
《电脑编程技巧与维护》
|
2024 |
2
|
|
|
12
|
教学应用型本科院校高等数学课程改革--以海口经济学院为例 |
白忠玉
杨伟芳
张林丽
|
《高师理科学刊》
|
2016 |
1
|
|
|
13
|
高等数学教学效果的提升——以方向导数与梯度为例 |
范馨香
陈耀苹
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2025 |
1
|
|
|
14
|
Lingo和Excel在高等数学课堂教学中的巧妙应用 |
徐梅芳
|
《实验室科学》
|
2020 |
1
|
|
|
15
|
基于matlab-gui的高等数学课件设计 |
毛建生
|
《泸州职业技术学院学报》
|
2012 |
4
|
|
|
16
|
基于STEM的大学生创新能力培养——以ArcGIS与Python应用于高数为例 |
锁启凤
罗姣姣
王穆一雄
|
《高科技与产业化》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
同济大学“高等数学”SPOC开发与应用探索 |
周朝晖
张弢
许涛
殷俊峰
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
41
|
|
|
18
|
Bottema不等式的一个新加强 |
刘健
张华
|
《华东交通大学学报》
|
2006 |
0 |
|
|
19
|
关于应用Authorware于数学教学的探讨 |
任明慧
|
《数学理论与应用》
|
2003 |
0 |
|
|
20
|
浅谈极限的计算 |
路群
|
《科技风》
|
2025 |
0 |
|
