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1
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基于“三再”范式的中考专题解题教学——以“半倍角问题”教学为例 |
郑瑞
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《中学教研(数学版)》
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2026 |
0 |
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2
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运用“ADDIE”模型落实单元整体教学的实践——以“平行四边形的性质探索”为例 |
白云生
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《中学教研(数学版)》
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2026 |
0 |
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3
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数学文化融入初中数学实验教学的路径与实施——以“正方形剪拼问题”为例 |
陈世文
周恬恬
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《中学教研(数学版)》
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2026 |
0 |
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4
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赛题另解 |
王玉怀
刘云龙
周俊
金春来
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《中等数学》
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2025 |
0 |
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5
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利用圆幂与根轴解几何竞赛题 |
潘铁
魏铭阳
李明
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《中等数学》
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2025 |
0 |
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6
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基于情境问题引领思维可见——“圆章起始课”教学设计与教学实施反思 |
李树平
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《中学教研(数学版)》
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2025 |
0 |
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7
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数学运算中惯性思维的识别与突破 |
李忠良
张培强
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《中学教研(数学版)》
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2025 |
0 |
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8
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主题式单元复习课教学探究:“花瓣式”九宫格模式的应用 |
楼方红
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《中学教研(数学版)》
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2025 |
0 |
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9
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与调和点列有关的平面几何问题 |
沈毅
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《中等数学》
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2009 |
13
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10
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原函数存在性的相关研究及其应用实例 |
肖飞
唐小军
黄紫橙
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《井冈山大学学报(自然科学版)》
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2025 |
0 |
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11
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结构方程模型的偏最小二乘算法及其几何意义 |
刘金兰
何涛
宁禄乔
吴兵福
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《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》
CAS
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2005 |
9
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12
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基于双种群黄金分割优化的遗传算法及其应用 |
方千山
黄传明
王忠勇
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《电子测量与仪器学报》
CSCD
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2005 |
6
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13
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摆玻璃球 |
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《数学小灵通(启蒙版)(下旬刊)》
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2025 |
0 |
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14
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两个几何不等式猜想的统一证明 |
徐宁
徐晗
胡云辉
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2025 |
0 |
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15
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从图形的基本运动看初中生空间观念的培养 |
赵慧芳
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《中学教研(数学版)》
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2025 |
0 |
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16
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中国农村居民家庭人均纯收入的聚类分析 |
官琳琳
门可佩
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《安徽农业科学》
CAS
北大核心
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2009 |
10
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17
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依托教材、指向育人的高中数学例题深度学习案例研究——以立体几何为例 |
王波
黄海波
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《中学教研(数学版)》
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2025 |
1
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18
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声表面波梯形谐振滤波器的级间补偿 |
刘久玲
何世堂
梁勇
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《应用声学》
CSCD
北大核心
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2005 |
1
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19
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空间两条异面直线最短距离的讨论 |
塔怀锁
吴翠兰
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《北京工业职业技术学院学报》
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2010 |
4
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20
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笛卡儿《几何学》的机械化特征 |
李文林
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《自然科学史研究》
CSCD
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1993 |
6
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