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The‘reproduction’model of science-history education in traditional science centre–style popular-science venues
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作者 Fan Zhang Hui Han 《Cultures of Science》 2025年第1期70-79,共10页
In this paper,we analyse the positioning of traditional science centre–style popular-science venues as a specific type of popular-science infrastructure.We also briefly elaborate on the enlightening role and value of... In this paper,we analyse the positioning of traditional science centre–style popular-science venues as a specific type of popular-science infrastructure.We also briefly elaborate on the enlightening role and value of science-history education for youth based on our own understanding.Through the analysis of these two aspects,we propose a‘reproduction’model of education on science history based on this type of popular-science venue and analyse the basic patterns that should be‘re-enacted’in exhibition design and the methods for selecting related science-history themes. 展开更多
关键词 Popular-science venues science history science education exhibition planning exhibition model
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科学史教育的内涵和价值 被引量:7
2
作者 赵法茂 《泰山学院学报》 2004年第3期88-92,共5页
 科学史蕴含着极其丰厚的教育营养,因而科学史教育有着悠久的历史渊源,应该通过揭示科学结论的发现过程和介绍科学家的生平事迹以及奋斗历程两条途径对学生进行科学史教育.科学史教育的价值是:发展学生智力,培养能力;培养学生的科学方...  科学史蕴含着极其丰厚的教育营养,因而科学史教育有着悠久的历史渊源,应该通过揭示科学结论的发现过程和介绍科学家的生平事迹以及奋斗历程两条途径对学生进行科学史教育.科学史教育的价值是:发展学生智力,培养能力;培养学生的科学方法和科学精神;陶冶学生的人文精神;促进教师自我充实. 展开更多
关键词 科学史教育 教育价值 人文精神 科学方法
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关于生物学科学史教育的一些思考 被引量:1
3
作者 张磊 《生物学教学》 北大核心 2009年第1期78-79,共2页
科学史教育的萌芽可以追溯到19世纪中叶。综观当代世界范围内的科学教育改革实践,人们越来越重视科学史在科学教学中的作用,科学史正在从科学教育的边缘进入科学教育的中心。
关键词 科学史教育 生物学 科学教育 教育改革 世界范围 科学教学
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论高校科技史教学中理性精神与人文精神教育的融合
4
作者 李建珊 罗玉萍 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第9期83-85,共3页
在现代教育中,科技史教育发挥越来越重要的作用。长期的教学实践表明,高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输,而应从科学的理性精神与人文精神向度出发,体现人文素质教育与科学素质教育的融和,全面推进素质教育。
关键词 科技史 教学 理性精神 科学精神 人文精神
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解剖生理学教学中融入科学史教育 被引量:1
5
作者 任文华 《高师理科学刊》 2013年第2期110-112,共3页
在本科生的解剖生理学教学中融入科学史教育,使学生了解理论知识产生的时代背景.探究学科发展的历史行程,追踪国内外最新研究进展,既增加本学科的趣味性,诱发学生对本学科涉及到的科学世界的向往,又能培养学生的科学价值观和科学探究精神.
关键词 解剖生理学 科学史 教学
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《自然科学史》教学的实践与思考
6
作者 卢晓江 何迎春 +1 位作者 赵丽娟 李建国 《陕西教育(高教版)》 2009年第10期105-105,共1页
自然科学史是大学生素质教育的重要课程之一,对学生了解科学发展,认识学本质,培养科学精神,学习科学方法,树立科学理念具有积极的作用和重要意义。结合教学实践,本文论述了对教学目标及要求、内容选编、课堂教学的组织等重要教学... 自然科学史是大学生素质教育的重要课程之一,对学生了解科学发展,认识学本质,培养科学精神,学习科学方法,树立科学理念具有积极的作用和重要意义。结合教学实践,本文论述了对教学目标及要求、内容选编、课堂教学的组织等重要教学环节的认识和实践体会。 展开更多
关键词 自然科学史 教学 大学生
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关于科学技术史课的教学探讨
7
作者 尹晓冬 《北京印刷学院学报》 2003年第3期52-54,共3页
结合科技史学的特点与本院文科专业的实际情况,从整合教学内容,开展专题教学等方面,探讨提高科技史课教学质量的问题。
关键词 高等教育 科学技术史 教学研究 教学内容 专题教学 教学质量
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科学思想史教育与创造性思维 被引量:2
8
作者 郭金彬 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1997年第3期25-27,共3页
科学思想史教育与创造性思维●郭金彬近年来,科学思想史研究愈来愈得到人们的重视,科学思想史作为必修课或选修课已在各类学校中普遍开设。科学思想史能受到广大学生的欢迎,其魅力主要在于成功的科学思想史教育,对提高学生分析问题... 科学思想史教育与创造性思维●郭金彬近年来,科学思想史研究愈来愈得到人们的重视,科学思想史作为必修课或选修课已在各类学校中普遍开设。科学思想史能受到广大学生的欢迎,其魅力主要在于成功的科学思想史教育,对提高学生分析问题和解决问题的能力有较大帮助。科学思... 展开更多
关键词 科学思想教育 创造性思维 学生培养 教育方式 科学研究
全文增补中
在自然科学教学中要重视科学史对学生的素质教育作用
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作者 李雅云 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 1998年第3期72-74,共3页
本文从四个方面论述了科学史的教育在自然科学教学中的作用及提高学生素质的作用
关键词 教学 科学史 素质
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科技史理论的回归——浅谈柏林工业大学的科技史教学与研究 被引量:1
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作者 王安轶 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2022年第4期13-17,共5页
引言德国的9所理工精英大学(TU9)均设有科学技术史专业,包括:亚琛、柏林、不伦瑞克、达姆施塔特、德累斯顿、汉诺威、卡尔斯鲁厄、慕尼黑和斯图加特。除此以外,波鸿、不来梅和汉堡大学也逐步设立了科技史教职。这样的设置表明了科技史... 引言德国的9所理工精英大学(TU9)均设有科学技术史专业,包括:亚琛、柏林、不伦瑞克、达姆施塔特、德累斯顿、汉诺威、卡尔斯鲁厄、慕尼黑和斯图加特。除此以外,波鸿、不来梅和汉堡大学也逐步设立了科技史教职。这样的设置表明了科技史与科技之间密不可分的关系,科技史依赖于科学家和工程师的支持。另一方面,科技史专业的设立加强了科技与人文学科的沟通,为提升各自大学的声誉做出了贡献。 展开更多
关键词 科技史 斯图加特 科学技术史 不来梅 达姆施塔特 卡尔斯鲁厄 汉堡大学 不伦瑞克
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