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教育学人风采——安文铸
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作者 万文涛 方铭琳 《现代教育论丛》 2025年第1期F0002-F0002,共1页
安文铸(1941-),北京师范大学教授、博士生导师,当代知名教育管理学者。1964年,安先生毕业于北京师范大学物理系并留校任教;1984年赴德国留学,1987年获得教育控制论博士学位;1988年回国后,在北京师范大学教育管理学院从事教育管理学科的... 安文铸(1941-),北京师范大学教授、博士生导师,当代知名教育管理学者。1964年,安先生毕业于北京师范大学物理系并留校任教;1984年赴德国留学,1987年获得教育控制论博士学位;1988年回国后,在北京师范大学教育管理学院从事教育管理学科的教学、研究和研究生培养工作;1995年,开始享受国务院政府特殊津贴。 展开更多
关键词 研究生培养工作 博士学位 教育学人 北京师范大学 博士生导师
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吴贻芳与统一战线
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作者 周和平 《江苏省社会主义学院学报》 2025年第6期26-28,共3页
吴贴芳是我国现代著名教育家和社会活动家,也是中国共产党统一战线伟大事业的亲历者和见证者。在每个历史关头,吴贻芳从来不以个人利益得失来衡量是非曲直,而是以国家、民族、人民的利益为最高原则,以“厚生”作为一生的信仰,为他人谋福... 吴贴芳是我国现代著名教育家和社会活动家,也是中国共产党统一战线伟大事业的亲历者和见证者。在每个历史关头,吴贻芳从来不以个人利益得失来衡量是非曲直,而是以国家、民族、人民的利益为最高原则,以“厚生”作为一生的信仰,为他人谋福祉,为国家、社会作贡献。 展开更多
关键词 吴贻芳 统一战线 教育事业 国际交流
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辛安亭高等课程与教学改革思想及当代价值
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作者 高丽芳 《吕梁学院学报》 2025年第4期67-72,共6页
辛安亭一生致力于基础教育的教材编写工作,完成了陕甘宁解放区的教材以及新中国第一套中小学统编教材的编审,让数以亿计的中小学生获益。在新中国成立之后的二十余年间,辛安亭在高校开展先进性、实践性的课程与教学改革,形成了较为系统... 辛安亭一生致力于基础教育的教材编写工作,完成了陕甘宁解放区的教材以及新中国第一套中小学统编教材的编审,让数以亿计的中小学生获益。在新中国成立之后的二十余年间,辛安亭在高校开展先进性、实践性的课程与教学改革,形成了较为系统的高等教育教学改革思想:坚持“促进学生全面发展”的培养目标;选择“新、精、清”的教材,秉承“少而精”课堂教学原则,把握教学过程中“直接经验与间接经验相结合”的规律;调整学科课程门类,加强“基础课程”教学,增开“选修课程”;强化课后辅导,注重课外阅读指导;以“评价促进学生发展”为目标,倡导综合化的评价方式。这些改革思想对当代高校教学改革实践有多重借鉴意义:教师质量是高等教育高质量发展的动力;高校课程改革是高等教育改革的核心和关键;教材建设是培育时代新人的基础环节;课堂教学是确保人才培养质量的主要阵地;教学评价改革是高校教学质量的监测仪器和指挥棒。 展开更多
关键词 辛安亭 高等课程与教学 改革思想
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当代学林 刘跃进
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《学术研究》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,共1页
刘跃进,男,1958年11月生。在北京读小学、中学。1977年考入南开大学中文系,毕业后获文学学士学位。1982年分配到清华大学文史教研组任助教,从事教学与科研工作,出版讲义《赋到沧桑--中国古典诗歌引论》以及三十二讲录像《中国古典诗歌... 刘跃进,男,1958年11月生。在北京读小学、中学。1977年考入南开大学中文系,毕业后获文学学士学位。1982年分配到清华大学文史教研组任助教,从事教学与科研工作,出版讲义《赋到沧桑--中国古典诗歌引论》以及三十二讲录像《中国古典诗歌赏析》等,1984年至1986年在杭州大学古研究所攻读硕士研究生,师从姜亮夫、郭在贻研习古典文献学,1987年获文学硕士学位。 展开更多
关键词 古典文献学 硕士研究生 杭州大学 中国古典诗歌 教学与科研 文学学士学位 姜亮夫 文学硕士学位
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西北师范大学大先生
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《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
南国农(1920-2014),江西省清江县人,著名教育家,我国电化教育事业的开拓者与奠基人之一。1943年毕业于广州国立中山大学教育系,同年到国民政府教育部工作。1945年至1947年,任国立社会教育学院附属中学(青木关中学)校长。1948年,赴美国... 南国农(1920-2014),江西省清江县人,著名教育家,我国电化教育事业的开拓者与奠基人之一。1943年毕业于广州国立中山大学教育系,同年到国民政府教育部工作。1945年至1947年,任国立社会教育学院附属中学(青木关中学)校长。1948年,赴美国哥伦比亚大学教育研究院攻读比较教育与视听教育专业硕士学位。1950年,响应周恩来总理号召回国。1953年,受聘为国立西北师范学院教授,历任教育科学研究所副所长、所长、电化教育系主任。 展开更多
关键词 南国农 国立社会教育学院 奠基者 开拓者 教育家
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逐光之路,永不停歇——追忆于志晶先生
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作者 刘雨寒 《职业技术教育》 北大核心 2025年第30期30-31,共2页
一、职场引路:悉心指导筑牢成长根基。初识于志晶先生是2019年,本科毕业的我成为了一名教学秘书,先生是我的主管领导。但在日后与先生工作交流中,他更像是一位亦师亦父亦友的长辈。从那刻起与先生学习的机会开始多了起来,教学秘书的工... 一、职场引路:悉心指导筑牢成长根基。初识于志晶先生是2019年,本科毕业的我成为了一名教学秘书,先生是我的主管领导。但在日后与先生工作交流中,他更像是一位亦师亦父亦友的长辈。从那刻起与先生学习的机会开始多了起来,教学秘书的工作琐碎而繁杂,涉及课程安排、教学资料整理、师生沟通等多个方面,初入职场的我常常手忙脚乱。先生得知我的困境后,主动给予我指导。他告诉我:“教学秘书是连接教师与学生的桥梁,也是保障教学工作顺利开展的重要环节,每一项工作都关乎教学质量,一定要认真负责,注重细节。”在先生的悉心指导下,我逐渐理清了工作思路,学会了合理安排工作时间,提高工作效率。记得有一次,先生因要参加一场重要的学术研讨会,便委托我代表他去参加学校组织的教学工作部署会议。 展开更多
关键词 职场指导 教学秘书 学术研讨会 于志晶
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成賢學人
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《南京社会科学》 北大核心 2025年第11期F0003-F0003,共1页
陈亮,辽宁鞍山人,陕西师范大学教育学部教授、博士生导师,《当代教师教育》副主编。入选国家重大人才工程青年拔尖人才、陕西省三秦英才特殊支持计划青年拔尖人才、陕西高校青年杰出人才支持计划。担任中国教育学会教育政策与法律研究... 陈亮,辽宁鞍山人,陕西师范大学教育学部教授、博士生导师,《当代教师教育》副主编。入选国家重大人才工程青年拔尖人才、陕西省三秦英才特殊支持计划青年拔尖人才、陕西高校青年杰出人才支持计划。担任中国教育学会教育政策与法律研究分会理事、中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事。 展开更多
关键词 陕西师范大学 教育学部 陈亮 当代教师教育
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教育学人
8
《教育学术月刊》 北大核心 2025年第11期F0002-F0002,共1页
刘云生,教育学博士,研究员,国家特约督学,教育部基础教育、职业教育和高等教育评估认证专家,中国知网高被引学者TOP1%,荣获重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市优秀专业技术人才、重庆名师等称号。现任重庆市教育评估院党总支书记、院... 刘云生,教育学博士,研究员,国家特约督学,教育部基础教育、职业教育和高等教育评估认证专家,中国知网高被引学者TOP1%,荣获重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市优秀专业技术人才、重庆名师等称号。现任重庆市教育评估院党总支书记、院长,重庆市基础教育质量监测中心主任,兼任社会科学文献出版社《教育评价研究》集刊主编。主要从事教育政策、教育评价等研究. 展开更多
关键词 刘云生 教育学 教育评价研究集刊主编
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刘斌教授
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《合肥师范学院学报》 2025年第1期F0002-F0002,共1页
刘斌,女,汉族,湖北武汉人,中共党员,博士,合肥师范学院资源与环境学院教授。现为环境科学与工程学科方向带头人、贵州省高层次创新型人才、贵州省科技厅“三区人才”、岩石地球化学学会会员、合肥市科技特派员、红花岗区科技局专家库成员。
关键词 中共党员 红花岗区 合肥师范学院 学会会员 科技特派员 科技局 合肥市 岩石地球化学
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学习身边榜样(二) 2024年“玉龙英才”工程青年创新人才:李铀
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《赤峰学院学报(自然科学版)》 2025年第2期F0003-F0003,共1页
近日,中共赤峰市委员会人才工作领导小组办公室发布了赤峰市2024年“玉龙英才”工程专项评选结果,我校校本部的刘恒源、李铀、李敏和附属医院的殷涛四名老师成功入选该年度“玉龙英才”青年创新人才。此份荣誉的获得,不仅是对四名人选... 近日,中共赤峰市委员会人才工作领导小组办公室发布了赤峰市2024年“玉龙英才”工程专项评选结果,我校校本部的刘恒源、李铀、李敏和附属医院的殷涛四名老师成功入选该年度“玉龙英才”青年创新人才。此份荣誉的获得,不仅是对四名人选者个人能力的充分肯定,更是对学校长期以来在教学、科研、医疗等方面所取得成绩的认可。本期,让我们走近李铀老师,从榜样的先进事迹中汲取前行的力量。李铀,中共党员,1990年7月生,赤峰学院经济与管理学院教师,中央财经大学管理学博士。2023年6月,她在如期取得管理学李铀博士学位,并获得“优秀博士毕业生”荣誉后,回到学校,如今已是经济与管理学院最年轻的硕士生导师。研究领域为企业与公共部门的人才开发、数字化转型下的人力资源管理策略。 展开更多
关键词 数字化转型 青年创新人才 博士学位 赤峰学院 校本部 硕士生导师 管理学博士 中央财经大学
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封面人物档案
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《中小学心理健康教育》 2025年第1期30-30,共1页
王淑芳,陕西省西安高新第一中学党总支书记、校长,历史特级教师、正高级教师。国务院政府特殊津贴专家,教育部基础教育教学指导专业委员会综合实践活动指导专委会委员,国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶专家顾问委员会委员... 王淑芳,陕西省西安高新第一中学党总支书记、校长,历史特级教师、正高级教师。国务院政府特殊津贴专家,教育部基础教育教学指导专业委员会综合实践活动指导专委会委员,国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶专家顾问委员会委员,陕西省基础教育教学指导委员会综合实践活动指导专委会主任委员,陕西省教育学会副会长。 展开更多
关键词 教育教学指导 基础教育 综合实践活动 乡村振兴 专委会主任 专委会委员 教学指导委员会 学会副会长
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河北省教学名师郭玉秀简介
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《沧州师范学院学报》 2025年第1期F0002-F0002,共1页
郭玉秀(1980-),女,河北涿鹿人,沧州师范学院党委常委、副院长,教授,工学博士。全国普通高等学校本科教育教学评估专家、河北省普通本科院校教学名师、河北省“三三三人才工程”第三层次人才、河北省科技特派员、河北省一流专业负责人、... 郭玉秀(1980-),女,河北涿鹿人,沧州师范学院党委常委、副院长,教授,工学博士。全国普通高等学校本科教育教学评估专家、河北省普通本科院校教学名师、河北省“三三三人才工程”第三层次人才、河北省科技特派员、河北省一流专业负责人、河北省初中物理(小学科学)骨干教师培训首席专家、河北省科技型中小企业专家库专家、河北省女科技工作者协会会员、沧州市第九批市管专业技术拔尖人才、沧州市狮城英才。 展开更多
关键词 教学名师 骨干教师培训 初中物理 小学科学 普通本科院校 一流专业 专家库 工学博士
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学习身边榜样(一) 2024年“玉龙英才”工程青年创新人才:刘恒源
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《赤峰学院学报(自然科学版)》 2025年第2期F0002-F0002,共1页
近日,中共赤峰市委员会人才工作领导小组办公室发布了赤峰市2024年“玉龙英才”工程专项评选结果,我校校本部的刘恒源、李铀、李敏和附属医院的殷涛四名老师成功入选该年度“玉龙英才”青年创新人才。此份荣誉的获得,不仅是对四名入选... 近日,中共赤峰市委员会人才工作领导小组办公室发布了赤峰市2024年“玉龙英才”工程专项评选结果,我校校本部的刘恒源、李铀、李敏和附属医院的殷涛四名老师成功入选该年度“玉龙英才”青年创新人才。此份荣誉的获得,不仅是对四名入选者个人能力的充分肯定,更是对学校长期以来在教学、科研、医疗等方面所取得成绩的认可。即日起,让我们走近四位入选者,从榜样的先进事迹中汲取前行的力量。本期一起走近刘恒源老师。尊重职业,教学为本:刘恒源老师说:“高校青年教师更要有扎实的教学能力,用教学态度和前沿知识感化学生。”教学能力是高校教师的核心专业素养,也是青年教师教学质量提升的关键要素。 展开更多
关键词 高校青年教师 青年创新人才 前沿知识 校本部 高校教师 附属医院 教学态度 感化学生
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行走于天地之间——访华东师范大学叶澜教授 被引量:17
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作者 杨小微 叶澜 《基础教育》 2004年第1期10-14,共5页
杨小微(以下简称“杨”):叶老师您好!走进办公室我就想起家成师弟写过一篇题目叫《花香满径》的文章,文中提到您这里的两件“道具”,一是墙上挂的这幅绒线画《扛着一根树杈走路的孩子》,另一件就是书架上这张您自拍的风景照《相遇... 杨小微(以下简称“杨”):叶老师您好!走进办公室我就想起家成师弟写过一篇题目叫《花香满径》的文章,文中提到您这里的两件“道具”,一是墙上挂的这幅绒线画《扛着一根树杈走路的孩子》,另一件就是书架上这张您自拍的风景照《相遇》。我在想,孩子们的成长是您关注并从事研究的事业,而生命是您近十年来视作探究教育学的原点,记得您在一篇文章中呼吁“把精神生命发展的主动权还给学生”, 展开更多
关键词 叶澜 教育学 华东师范大学 老师 探究 学生 文章 题目 主动权 孩子
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学者风采 梁林梅
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作者 李强 《数字教育》 2025年第4期F0002-F0002,共1页
梁林梅,女,1969年出生,河南林州人。现为河南大学教育学部教育技术系教授、博士生导师,校特聘教授,校级教学名师和文明教师。1991年本科毕业于华中师范大学电化教育系(今人工智能教育学部),1999年硕士毕业于华南师范大学教育信息技术学... 梁林梅,女,1969年出生,河南林州人。现为河南大学教育学部教育技术系教授、博士生导师,校特聘教授,校级教学名师和文明教师。1991年本科毕业于华中师范大学电化教育系(今人工智能教育学部),1999年硕士毕业于华南师范大学教育信息技术学院,2004年博士毕业于华南师范大学教育信息技术学院,师从首届国家级教学名师桑新民教授。2004年至2013年在南京大学教育研究院工作,担任网络化学习与管理研究所副所长,江苏省基础教育数字化学习专家工作组成员。主要研究领域为学习科学与教学设计、区域教育信息化发展与评估及技术支持的教师专业发展。 展开更多
关键词 校特聘教授 教学名师 河南大学教育学部 文明教师
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论银行家陈光甫的经营思想 被引量:6
16
作者 史全生 徐亚玲 《江苏社会科学》 CSSCI 2000年第1期126-130,共5页
民国初年 ,陈光甫集资 1 0万元在银行林立的上海创办了上海商业储蓄银行 ,后来发展成为江浙团团重要的核心银行之一 ,成为中国银行发展史上的奇迹 。
关键词 陈光甫 银行 经营思想 服务社会 信用 管理制度
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承冯公亚佛遗风 做新时代的接力者
17
作者 柴隽雯 《武汉文史资料》 2025年第12期11-14,共4页
(一)我的外曾祖父冯亚佛,名镇东,字亚甫,湖北汉川军田咀人,生于1876年,卒于1962年,享年八十六岁。他幼年便开始学习举子业,二十二岁那年正值戊戌变法失败,西学东渐成为潮流,两湖地区新学之风盛行,让他有机会接触到一些西方政治学说。目... (一)我的外曾祖父冯亚佛,名镇东,字亚甫,湖北汉川军田咀人,生于1876年,卒于1962年,享年八十六岁。他幼年便开始学习举子业,二十二岁那年正值戊戌变法失败,西学东渐成为潮流,两湖地区新学之风盛行,让他有机会接触到一些西方政治学说。目睹清政府的腐败无能,他心中愤懑不已,萌生了寻求救国真理的信念。 展开更多
关键词 湖北汉川 冯亚佛 外曾祖父
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学者风采——李艳燕
18
作者 李强 《数字教育》 2025年第5期F0002-F0002,共1页
李艳燕,女,1975年生,重庆市人,北京师范大学教育学部教授,博士生导师。现任教育技术学北京市重点实验室副主任,互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心知识建模与分析实验室联席主任。主要研究方向为人工智能教育应用、智慧教育、计... 李艳燕,女,1975年生,重庆市人,北京师范大学教育学部教授,博士生导师。现任教育技术学北京市重点实验室副主任,互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心知识建模与分析实验室联席主任。主要研究方向为人工智能教育应用、智慧教育、计算机支持的协作学习(CSCL)、STEM教育等。 展开更多
关键词 博士生导师 教育学部教授 李艳燕
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王非曼家政教育思想及实践研究
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作者 刘福森 张学真 《哈尔滨职业技术学院学报》 2025年第5期82-84,共3页
王非曼家政教育思想源于其对家政教育的兴趣、家庭教育的熏陶、出国修习家政学的经历。其家政教育思想主要包括:“家庭中的工艺实有保存的必要”、“一个家庭的幸福,必须以社会的幸福为归依”、“要挽救民族的危机,最根本的办法是要养... 王非曼家政教育思想源于其对家政教育的兴趣、家庭教育的熏陶、出国修习家政学的经历。其家政教育思想主要包括:“家庭中的工艺实有保存的必要”、“一个家庭的幸福,必须以社会的幸福为归依”、“要挽救民族的危机,最根本的办法是要养成健全的国民”、“在抗战建国的时期,女子至少应当有独立生活的能力”,并身体力行。王非曼家政教育思想以实现就业为依归,追求女性独立。但对男女平等的实质性内涵还有待于进一步探究,体现了传统与现代的纠葛。 展开更多
关键词 王非曼 家政教育 男女平等
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学人简介
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《广东开放大学学报》 2025年第4期F0002-F0002,共1页
潘美意,女,湖北监利人,广东开放大学(广东理工职业学院)三级教授,校级教学名师,仲恺农业工程学院硕士研究生校外指导教师。毕业于华中师范大学教育学专业,获研究生学历和教学论专业硕士学位。现任校学分银行管理中心主任、省重点建设学... 潘美意,女,湖北监利人,广东开放大学(广东理工职业学院)三级教授,校级教学名师,仲恺农业工程学院硕士研究生校外指导教师。毕业于华中师范大学教育学专业,获研究生学历和教学论专业硕士学位。现任校学分银行管理中心主任、省重点建设学科老年学和全国学校急救教育试点学校项目组核心成员(主持安全急救科普体验培训基地和老年学科普科创基地项目建设工作)、广东省红十字会急救师、校学术委员会和学报编委会委员、广东省政府采购平台评标专家和高校职称评审专家。曾任校法律与行政学院副院长、健康产业学院院长和图书馆(资源中心)馆长(主任),先后兼任广东省高职教育养老服务专业教指委秘书长和广东省高职公安司法与公共管理类专业教指委秘书长。 展开更多
关键词 教学名师 省重点建设学科老年学 教授
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