音乐剧“声乐剧目课”的探索与研究 被引量：2

1

作者 袁佳 敖路 《音乐探索》 CSSCI 2012年第1期142-144,共3页

近年来全国艺术院校展开了关于音乐剧教学的激烈探讨,音乐剧教学的学科整合问题成为热门话题。音乐剧声乐剧目课从戏剧的教学理念出发,让传统的声乐教学实现由"静"到"动",由"唱"到"演",由"... 近年来全国艺术院校展开了关于音乐剧教学的激烈探讨,音乐剧教学的学科整合问题成为热门话题。音乐剧声乐剧目课从戏剧的教学理念出发,让传统的声乐教学实现由"静"到"动",由"唱"到"演",由"乐"到"剧"的转变,帮助学生由浅入深、由小综合到大综合地逐步实现音乐剧表演能力的加强和完善。 展开更多

关键词 音乐剧 声乐 剧目

在线阅读 下载PDF 职称材料

音乐剧专业重唱课模式与课程设置探讨 被引量：5

2

作者 陈艳 《艺术探索》 2010年第3期94-95,共2页

文章阐述了重唱这种表演形式在音乐剧和歌剧中的异同,分析了重唱在音乐剧中所起到的不可替代的作用。在分析现有重唱课程模式的情况下,笔者提出了一些自己的见解和建议。

关键词 重唱 音乐剧 教学 模式 课程设置

在线阅读 下载PDF 职称材料

音乐剧专业课程教学模式探索 被引量：6

3

作者 曾诚 《艺术探索》 2009年第6期111-112,共2页

本文旨在面向新设音乐剧专业的培养方向及专业特点,针对广西艺术学院现有的专业基础与特点及专业教师的配备,在原有音乐表演专业通俗唱法的教学内容与课程设置的基础上进行整体优化——以音乐剧相关理论为基础,由声乐、舞蹈和戏剧表演... 本文旨在面向新设音乐剧专业的培养方向及专业特点,针对广西艺术学院现有的专业基础与特点及专业教师的配备,在原有音乐表演专业通俗唱法的教学内容与课程设置的基础上进行整体优化——以音乐剧相关理论为基础,由声乐、舞蹈和戏剧表演等三种表演形式辩证统一地共建了音乐剧表演专业课程表演体系。使此专业的培养模式符合市场综合性艺术表演人才的需求。 展开更多

关键词 音乐剧课程 整体优化 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校音乐剧专业培养模式探索——中央戏剧学院音乐剧“全能型演员”琢塑 被引量：11

4

作者 刘思思 《大舞台》 2011年第2期208-210,共3页

随着音乐剧文化市场的不断升温,国内高校音乐剧专业迅速崛起。这个彻头彻尾的舶来品如何在中国生根发芽,引起了众多学者及教育工作者的关注。"能歌善舞,唱演俱佳"是基于音乐剧自身的特殊性对其演员提出的基本要求,因此,如何... 随着音乐剧文化市场的不断升温,国内高校音乐剧专业迅速崛起。这个彻头彻尾的舶来品如何在中国生根发芽,引起了众多学者及教育工作者的关注。"能歌善舞,唱演俱佳"是基于音乐剧自身的特殊性对其演员提出的基本要求,因此,如何将学生培养成"全能型"的音乐剧演员成为各个高校始终探讨的话题。本文以中央戏剧学院为例,对音乐剧专业"全能型演员"的培养模式进行介绍和分析,并反思目前高校音乐剧教育所存在的问题。 展开更多

关键词 音乐剧 音乐剧教学 高校 全能型演员 培养模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

论音乐剧教学中的体验学习 被引量：1

5

作者 张昕 《四川戏剧》 北大核心 2007年第4期87-88,共2页

关键词 声乐教学 体验学习 音乐剧 教学过程 教学改革 教与学 学生

在线阅读 下载PDF 职称材料

对中国音乐剧艺术人才培养的思考和建议 被引量：2

6

作者 初健 《大舞台》 2011年第11期232-233,共2页

20世纪兴起于英美的音乐剧,在短短一百多年时间里,迅速风靡全球,形成了二十世纪音乐领域一个令人瞩目的文化现象。这种极具商业性、娱乐性、艺术性的综合性艺术形式自20世纪80年代初传入我国以来,

关键词 艺术人才培养 音乐剧 20世纪80年代初 中国 二十世纪音乐 文化现象 艺术形式 商业性

在线阅读 下载PDF 职称材料

论黎锦晖儿童歌舞剧在素质教育中的作用 被引量：2

7

作者 尚媛 《大舞台》 2011年第11期187-188,共2页

中国近代音乐家黎锦晖先生不但是"时代曲"的鼻祖,而且还首创了儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧这两种音乐体裁。上个世纪20、30年代他的儿童歌舞音乐作品传遍祖国各地,深受少年儿童的喜爱,此后的几十年中这些经典之作似乎被人们... 中国近代音乐家黎锦晖先生不但是"时代曲"的鼻祖,而且还首创了儿童歌舞表演曲和儿童歌舞剧这两种音乐体裁。上个世纪20、30年代他的儿童歌舞音乐作品传遍祖国各地,深受少年儿童的喜爱,此后的几十年中这些经典之作似乎被人们遗忘。在大力提倡素质教育的今天,这些作品显得尤为可贵。本文以儿童素质的培养为目的,探索黎氏儿童歌舞剧的教育原则,从而希望引起音乐界人士的重视,呼吁有更多更好的为孩子们所写的歌舞音乐的诞生。 展开更多

关键词 黎锦晖 儿童歌舞剧 教育原则 素质教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于音乐剧剧目课教学的思考 被引量：2

8

作者 刘毅 敖路 《四川戏剧》 北大核心 2011年第1期128-130,共3页

音乐剧自进入中国大陆以来．便以其特有的将音乐、舞蹈、戏剧融为一体的艺术形式和现代时尚的表演风格，征服了观众，同时赢得了业内人士的亲睐与追捧。这门风靡欧美的新兴艺术种类迅速地在全国流行起来。

关键词 音乐剧 教学 剧目 中国大陆 表演风格 艺术形式 艺术种类 舞蹈

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅论音乐舞蹈剧教学

9

作者 冯西平 《当代戏剧》 2006年第4期54-55,共2页

关键词 教学过程 音乐舞蹈 20世纪80年代初 原创音乐剧 戏剧样式 从业者

在线阅读 下载PDF 职称材料

歌舞片对中国音乐剧教学与创作的借鉴作用

10

作者 蒋晗玉 《艺海》 2012年第10期170-173,共4页

在中国开展音乐剧的教学与创作,一个重要的学习、借鉴的途径就是通过观摩类型电影之一的歌舞片中的音乐剧电影。在国内,我们直接地观赏舞台音乐剧的机会并不很多,特别是内地二三线城市的音乐剧教育者、创作演出人员,大多只有次数不多的... 在中国开展音乐剧的教学与创作,一个重要的学习、借鉴的途径就是通过观摩类型电影之一的歌舞片中的音乐剧电影。在国内,我们直接地观赏舞台音乐剧的机会并不很多,特别是内地二三线城市的音乐剧教育者、创作演出人员,大多只有次数不多的现场观赏经验，而且他们获得纯粹舞台演出版音乐剧影像资料的机会也不多。 展开更多

关键词 音乐剧 歌舞片 创作 借鉴 教学 中国 类型电影 二三线城市

在线阅读 下载PDF 职称材料

“首届中国音乐剧教学与创作”研讨会综述 被引量：1

11

作者 王亚娜 《戏剧（中央戏剧学院学报）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期5-10,共6页

关键词 中国音乐学院 创作研讨会 音乐剧 研讨会综述 教学 中央戏剧学院 北京舞蹈学院 南京艺术学院

原文传递

中国音乐剧发展国际论坛暨第四届中国音乐剧教学与创作研讨会在京举办 被引量：2

12

《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2011年第1期43-43,共1页

由文化部艺术司、中国音乐剧研究会和北京舞蹈学院主办的中国音乐剧发展国际论坛暨第四届中国音乐剧教学与创作研讨会12月2至5日在京举行。这是一次规模空前的音乐剧业界盛会。

关键词 创作研讨会 国际论坛 音乐剧 中国 教学 北京舞蹈学院 部门领导 组织领导

原文传递

北京舞蹈学院音乐剧实验班教学思路综述

13

作者 张平 《艺术教育》 CSSCI 1997年第2期42-43,共2页

随着中国改革开放后日新月异的形势的发展,艺术人才的培养与演艺市场需求的供求关系,很现实的涌到了我们艺术教育工作者面前。正值此时,吕艺生教授(前任院长)、熊家泰教授(现任教学副院长)、张平副教授(现任社教系主任),分别利用带团出... 随着中国改革开放后日新月异的形势的发展,艺术人才的培养与演艺市场需求的供求关系,很现实的涌到了我们艺术教育工作者面前。正值此时,吕艺生教授(前任院长)、熊家泰教授(现任教学副院长)、张平副教授(现任社教系主任),分别利用带团出国演出、比赛。 展开更多

关键词 音乐剧 教学思路 舞蹈学院 实验班 市场需求 文化特色 供求关系 戏剧表演 中国音乐 中国改革开放

原文传递

蹉跎中开始——有感音乐剧教学 被引量：1

14

作者 曲永利 《舞蹈》 北大核心 2008年第2期64-65,共2页

自1996年开始．北京舞蹈学院、中央戏剧学院两大实力派门户首次开创了国内音乐剧教学的先河，十几年的摸索与实践，主要是在进行打桩工作，这座金字塔离拔地而起巍峨耸立之日尚还路途遥远、十年的教学历程在生源、课程设置、师资建设、... 自1996年开始．北京舞蹈学院、中央戏剧学院两大实力派门户首次开创了国内音乐剧教学的先河，十几年的摸索与实践，主要是在进行打桩工作，这座金字塔离拔地而起巍峨耸立之日尚还路途遥远、十年的教学历程在生源、课程设置、师资建设、剧目演出、就业等诸多环节都存在不同程度的问题虽然《皇帝新装》、《西区故事》、《蝙蝠》、《军嫂》、《秧歌浪漫曲》等国产音乐剧的上演．也曾因为国内观众的慷慨热忱， 展开更多

关键词 音乐剧 教学 北京舞蹈学院 中央戏剧学院 《西区故事》 课程设置 师资建设 剧目演出

原文传递