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从“良好品味”探究泰勒曼《G大调中提琴协奏曲》的当代演奏诠释
1
作者 刘雅新 《黄河之声》 2025年第6期115-119,共5页
被视为西方音乐史上的第一部中提琴协奏曲——德国作曲家泰勒曼的《G大调中提琴协奏曲》(TWV51:G9),在呈现巴洛克晚期器乐协奏曲“竞奏”特色的同时,由法国音乐的华丽、典雅与意大利音乐的自然、明快碰撞所产生的独特音乐风格令这部作... 被视为西方音乐史上的第一部中提琴协奏曲——德国作曲家泰勒曼的《G大调中提琴协奏曲》(TWV51:G9),在呈现巴洛克晚期器乐协奏曲“竞奏”特色的同时,由法国音乐的华丽、典雅与意大利音乐的自然、明快碰撞所产生的独特音乐风格令这部作品在协奏曲领域里脱颖而出。文章以这部协奏曲为例,对两个演奏版本进行有选择性的分析和比较,并结合“历史知情表演”(Historically Informed Performance,即“HIP”)探寻当代西方古乐演奏诠释的多元可能性。 展开更多
关键词 泰勒曼 《G大调中提琴协奏曲》 诠释 HIP 历史意识
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古典提琴之美:乐队演奏中的中提琴及运用探究
2
作者 胡晶 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2025年第2期124-128,共5页
围绕乐队演奏与中提琴之间的关系,对乐队演奏过程中的中提琴作用进行了分析,同时,结合中提琴乐器具体特征及乐队演奏需求,对中提琴在乐队演奏中的运用情况进行了探究,主要涉及演奏技巧层面、乐队合作层面(听、读、音量比例安排),以及中... 围绕乐队演奏与中提琴之间的关系,对乐队演奏过程中的中提琴作用进行了分析,同时,结合中提琴乐器具体特征及乐队演奏需求,对中提琴在乐队演奏中的运用情况进行了探究,主要涉及演奏技巧层面、乐队合作层面(听、读、音量比例安排),以及中提琴在乐队演奏中的情感表达方式、主旋律演奏效果等,以此来体现古典提琴之美。 展开更多
关键词 管弦乐队演奏 中提琴 重要性 运用方式
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中提琴音高体系与演奏技法的创新--结合利盖蒂《霍拉舞曲》中的微分音探索
3
作者 许笑 《当代音乐》 2025年第6期121-123,共3页
利盖蒂在其为独奏中提琴所作的《中提琴无伴奏奏鸣曲》第一乐章《霍拉舞曲》中巧妙地运用微分音技法,彰显了他在扩展传统音高体系和发掘丰富且独特音色上的创新贡献。通过微分音和自然泛音的巧妙运用,展现了其在音高体系与演奏技法上的... 利盖蒂在其为独奏中提琴所作的《中提琴无伴奏奏鸣曲》第一乐章《霍拉舞曲》中巧妙地运用微分音技法,彰显了他在扩展传统音高体系和发掘丰富且独特音色上的创新贡献。通过微分音和自然泛音的巧妙运用,展现了其在音高体系与演奏技法上的创新。利盖蒂在该作品中结合了F泛音序列与微分音,创造出复杂而富有张力的音高结构。本文着重分析乐曲中的音高布局及其与微分音的关系,并探讨中提琴在演奏技法上的要求。作品通过技术上的挑战与音高上的探索,成功突破了传统中提琴演奏的边界。 展开更多
关键词 《霍拉舞曲》 微分音 中提琴 音高体系 传统民族音乐
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多层思维训练在中提琴教学中的探索
4
作者 易可菲 《黄河之声》 2025年第16期166-169,共4页
文章以教学实践为基础,探索多层思维训练方式在教学及演奏中的应用途径,以实践促理论,分别从肌肉记忆思维训练,先行思维训练,预想思维训练三个层面进行探索分析,从实践演奏的实际效果出发,结合教学中的创新理念,为更高效地提高教学水平... 文章以教学实践为基础,探索多层思维训练方式在教学及演奏中的应用途径,以实践促理论,分别从肌肉记忆思维训练,先行思维训练,预想思维训练三个层面进行探索分析,从实践演奏的实际效果出发,结合教学中的创新理念,为更高效地提高教学水平和学生演奏能力开拓新的教学模式,希望通过这套思维训练模式的探索助力演奏者在实际舞台演奏过程中综合能力的提升。 展开更多
关键词 思维训练 肌肉记忆 先行思维 预想思维
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多理论维度视角下中提琴表演的审美特质解构与表演实践探究
5
作者 韩继光 《艺术家》 2025年第10期88-90,共3页
中提琴作为一种常见的弦乐类乐器,以其丰富的表现力和特有的音色,在当今音乐界占据着举足轻重的地位。从古典到现代,中提琴扮演着重要的角色,其表演艺术与演奏方式不但是音乐创作的重要组成部分,而且可以与听众产生情感上的共鸣。此外,... 中提琴作为一种常见的弦乐类乐器,以其丰富的表现力和特有的音色,在当今音乐界占据着举足轻重的地位。从古典到现代,中提琴扮演着重要的角色,其表演艺术与演奏方式不但是音乐创作的重要组成部分,而且可以与听众产生情感上的共鸣。此外,中提琴有着悠久的历史,其审美价值也随着时代的发展而变化。从巴洛克时期的协奏曲到浪漫时代的梦想交响乐,中提琴的音乐语言不断发展。因此,剖析中提琴表演艺术的审美价值有助于艺术类高校学生对中提琴表演艺术形成更全面的认识。 展开更多
关键词 审美特质 表演艺术 古典音乐 中提琴
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音色交融:中提琴与马头琴的跨文化音乐创作
6
作者 谢维炜 王思明 《中国民族博览》 2025年第21期140-142,共3页
随着全球化的进程加快,文化的跨区域交流带动了艺术创新,进一步推动了文化领域的百家争鸣。音乐是文化传播的重要载体之一,在音乐领域的跨文化交流成为艺术发展的最重要推动力,以弦乐器及相关演奏乐曲的跨文化交流与融合以及相关的跨文... 随着全球化的进程加快,文化的跨区域交流带动了艺术创新,进一步推动了文化领域的百家争鸣。音乐是文化传播的重要载体之一,在音乐领域的跨文化交流成为艺术发展的最重要推动力,以弦乐器及相关演奏乐曲的跨文化交流与融合以及相关的跨文化音乐创作相关研究,成为当前学术研究的重要课题。 展开更多
关键词 音色交融 中提琴 马头琴 跨文化音乐创作
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中提琴乐队片段《海顿主题变奏曲》的演奏弓法分析
7
作者 郭映池 《黄河之声》 2025年第1期168-171,共4页
在众多乐器构成的和谐交响乐中,中提琴以其温暖而富有表现力的音色,成为连接小提琴与大提琴之间的重要桥梁。同时,它的音域宽广,既可以承上启下,也能突出其独奏的部分,具有很强的灵活性。对于弓弦乐器而言,合理的换弓和歌唱时的呼吸同... 在众多乐器构成的和谐交响乐中,中提琴以其温暖而富有表现力的音色,成为连接小提琴与大提琴之间的重要桥梁。同时,它的音域宽广,既可以承上启下,也能突出其独奏的部分,具有很强的灵活性。对于弓弦乐器而言,合理的换弓和歌唱时的呼吸同样重要,弦乐声部统一的弓法不仅能够准确地表现音乐内容,同时还影响着音乐的表现力和情感的传达,甚至关系到整个乐队的协调性和平衡感。本文从勃拉姆斯创作的《海顿主题变奏曲》第一、三、七变奏中选取部分中提琴乐队片段,对中提琴演奏时的弓法进行探索性研究。 展开更多
关键词 勃拉姆斯 《海顿主题变奏曲》 弓法 音乐形象
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从中提琴琴型发展探究中提琴演奏技术与声音特性
8
作者 彭辰 《乐器》 2025年第11期22-25,共4页
通过对中提琴琴型发展的深入研究,可以更好地理解中提琴作为乐器的演化历程,并为音乐学家、演奏者和制琴师提供有关中提琴演奏技术和声音特性的宝贵见解。同时,也将为中提琴音乐的演奏和表演提供更多的历史和技术支持,促进中提琴在当代... 通过对中提琴琴型发展的深入研究,可以更好地理解中提琴作为乐器的演化历程,并为音乐学家、演奏者和制琴师提供有关中提琴演奏技术和声音特性的宝贵见解。同时,也将为中提琴音乐的演奏和表演提供更多的历史和技术支持,促进中提琴在当代音乐中的传承和发展。鉴于此,本文将通过对中提琴琴型的历史演变进行考察,探讨琴型变化如何塑造了中提琴的演奏技术和声音特性。 展开更多
关键词 中提琴 琴型 演奏技术
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巴托克中提琴协奏曲的演奏分析 被引量：10
9
作者 钱建明 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2004年第4期91-96,共6页
文章以巴托克中提琴协奏曲主奏声部所涉及的主要音乐素材为出发点 ,从作品旋法风格。
关键词 巴托克 中提琴协奏曲 主奏声部 风格特征 演奏技法
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论音乐学院中提琴专业交响乐片段的学习与训练 被引量：4
10
作者 龙敏 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第B07期200-202,共3页
在当今,就我国音乐学院中提琴专业学生的培养方面来看,最重要的是培养乐队的演奏员,因此,音乐学院中提琴专业学生对交响乐声部困难片段的训练,应是大学的课程中重要的科目之一。但是,目前我国各音乐院校对此没有得到应有的重视。文章论... 在当今,就我国音乐学院中提琴专业学生的培养方面来看,最重要的是培养乐队的演奏员,因此,音乐学院中提琴专业学生对交响乐声部困难片段的训练,应是大学的课程中重要的科目之一。但是,目前我国各音乐院校对此没有得到应有的重视。文章论及国外此课程的教学,并提出了我国音乐学院在该课程设置上的建议,以期对此进行探索。 展开更多
关键词 音乐学院 中提琴专业 交响乐片段 学习 训练
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中提琴在乐队演奏中的作用 被引量：7
11
作者 侯东蕾 《星海音乐学院学报》 2004年第3期94-95,共2页
中提琴是管弦乐队中的一件重要乐器,其声部是管弦乐队中一个极富特殊性的声部。在一部管弦乐作品中,中提琴既担任着和声、复调等内声部织体的主体,又担任着特殊情绪、特殊音色的抒情段落的旋律演奏;从音域上讲,它是连接小提琴和大提琴... 中提琴是管弦乐队中的一件重要乐器,其声部是管弦乐队中一个极富特殊性的声部。在一部管弦乐作品中,中提琴既担任着和声、复调等内声部织体的主体,又担任着特殊情绪、特殊音色的抒情段落的旋律演奏;从音域上讲,它是连接小提琴和大提琴之间的一座桥梁;而从音乐上来讲,它更是一种特殊情调的调节剂。 展开更多
关键词 中提琴 管弦乐队 色彩 内声部
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中提琴“集体演—听—评”教学模式初探 被引量：3
12
作者 盛利 《音乐艺术（上海音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2008年第2期116-120,共5页
论文主题涉及中提琴的教学。论文在分析了个别教学利弊基础上,提出集体演—听—评,区分出与集体授课在对象、身份和过程上的不同之处,说明了该模式的组成部分,最后结合中提琴教学实例重点阐述了集体演—听—评的运用情况。
关键词 中提琴 集体演-听-评 个别教学 教学模式
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浅析中提琴的发展史及演奏艺术 被引量：11
13
作者 邹俊杰 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2012年第4期168-169,共2页
中提琴在清朝中期就已经由国外传入中国。它在交响乐队中的作用是其它乐器不能替代的。文章主要阐述了中提琴的起源、发展、演奏及其在交响乐队中的重要作用。
关键词 中提琴 演奏 艺术
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流体结构及其衍变逻辑——徐孟东《交响幻想曲》音响技术分析 被引量：2
14
作者 杨和平 《音乐艺术（上海音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期146-156,5,共12页
徐孟东受2012年"北京现代音乐节"委约创作的《交响幻想曲》是一首为中提琴创作的大型队作品(三管编制),其音响组织新颖,结构独特,表现了徐孟东音乐创作一贯的发古思幽的人情怀。多个主题均由两个简洁的、具有五声性的双动机... 徐孟东受2012年"北京现代音乐节"委约创作的《交响幻想曲》是一首为中提琴创作的大型队作品(三管编制),其音响组织新颖,结构独特,表现了徐孟东音乐创作一贯的发古思幽的人情怀。多个主题均由两个简洁的、具有五声性的双动机衍展而成。集合群在音响特征上出自然音类属G11(dia)的作用,集合衔接上采用不变子集贯连的做法,让音响具有流体运之效果。整体结构为双动机展衍多部并列结构,贯穿运用展开性变奏手法,段落之间具有渐的特点。音乐表现上,中提琴犹如一个踟蹰彷徨的行者,隔空与南宋郭沔之《潇湘水云》对谈既有云水苍茫等自然之景的描绘,也有人生感慨与超脱之言说。 展开更多
关键词 集合复合型(Set-complex) 集合类属(Set Genera) 不变子集(invariant subset) 交混结构(Hybrid Form)
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浅析中提琴的演奏技法与音乐表现 被引量：3
15
作者 焦宏 隋连杰 《戏剧之家》 2020年第10期47-47,共1页
中提琴的外形结构与小提琴基本相同,所以在指法与运弓等演奏技巧方面也有着相似之处。本文主要阐述了中提琴的演奏技巧和音乐表现,以期为我国中提琴演奏水平的不断提升提供理论指导。
关键词 中提琴 演奏 技法 音乐表现
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论中提琴教学的小组课“一基双轨”制 被引量：2
16
作者 龙敏 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期174-176,189,共4页
文章在分析传统中提琴教学的"一基一轨"制利弊的基础上,提出中提琴专业课教学的"一基双轨"制,从而得出"一基双轨"教学模式能丰富教学内容、提高课堂效率,增加课堂趣味性,全面提高学生演奏能力,促进学生... 文章在分析传统中提琴教学的"一基一轨"制利弊的基础上,提出中提琴专业课教学的"一基双轨"制,从而得出"一基双轨"教学模式能丰富教学内容、提高课堂效率,增加课堂趣味性,全面提高学生演奏能力,促进学生加深对音乐的理解的结论。最后结合教学实例,提出在教学中践行"一基双轨"制教学的方法。 展开更多
关键词 中提琴教学 一基一轨 一基双轨 基本功 独奏曲目 乐队片段
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网络音乐教育及小提琴远程教学形式初探 被引量：4
17
作者 陈俊生 《星海音乐学院学报》 2008年第3期117-119,共3页
网络音乐教育作为一种新型教学模式,颠覆了传统音乐教学的时空体系,使得教学过程中的教与学双方获得了充分的灵活机动性;教师可以根据教学需要自主设置课程;教学形式灵活,教学信息量大。但也暴露出诸如技能课教学中教师与学生被分隔等... 网络音乐教育作为一种新型教学模式,颠覆了传统音乐教学的时空体系,使得教学过程中的教与学双方获得了充分的灵活机动性;教师可以根据教学需要自主设置课程;教学形式灵活,教学信息量大。但也暴露出诸如技能课教学中教师与学生被分隔等局限性。以小提琴教学为例,教学中采取主讲教师示范演奏与教学辅导员课后答疑相结合的办法,可以有效弥补这一新型教学形式的不足。 展开更多
关键词 网络音乐教育 小提琴 远程教学
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论早期欣德米特中提琴作品特点与演奏 被引量：5
18
作者 盛利 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2008年第3期169-175,共7页
本文介绍了德国作曲家、中提琴演奏家欣德米特早期创作历程,集中阐述了这一时期他的中提琴作品创作风格,概括出这些作品所具有的六大特点,即新调性体系、和声张力的不同等级、多声部旋律交织的新对位手法、二度的旋律构成及旋律进行、... 本文介绍了德国作曲家、中提琴演奏家欣德米特早期创作历程,集中阐述了这一时期他的中提琴作品创作风格,概括出这些作品所具有的六大特点,即新调性体系、和声张力的不同等级、多声部旋律交织的新对位手法、二度的旋律构成及旋律进行、精细化的力度表情记号、传统的奏鸣曲式结构等,并结合作品做了具体说明。论文通过他作品的典型片段详细剖析了中提琴和弦与旋律练习与演奏的特殊要求。 展开更多
关键词 欣德米特 早期中提琴作品 特点 演奏
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格林卡中提琴与钢琴奏鸣曲的风格特征及演奏 被引量：2
19
作者 雷楠 《音乐探索》 2007年第S1期88-89,87,共3页
格林卡《中提琴与钢琴奏鸣曲》(又称《未完成奏鸣曲》)是格林卡早期创作的作品之一。本文就这首奏鸣曲的风格特征和演奏略作分析,其目的是通过演奏这部作品的同时对格林卡早期创作中突出的浪漫主义风格和特征以及创作手法有更感性的认识... 格林卡《中提琴与钢琴奏鸣曲》(又称《未完成奏鸣曲》)是格林卡早期创作的作品之一。本文就这首奏鸣曲的风格特征和演奏略作分析,其目的是通过演奏这部作品的同时对格林卡早期创作中突出的浪漫主义风格和特征以及创作手法有更感性的认识,同时也有利相互交流学习。 展开更多
关键词 中提琴 音色 小调 格林卡 乐句重音 揉音 弹性节奏
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