|
1
|
20世纪20—40年代艺术歌曲在当下声乐教学中的运用 |
黄进
|
《四川戏剧》
北大核心
|
2020 |
3
|
|
|
2
|
灵感--关于声乐教学的科学阐释 |
王雪敏
|
《音乐创作》
北大核心
|
2016 |
0 |
|
|
3
|
高考声乐规定曲目的变化对高校民族声乐教学的启示--以2011、2016版广东省音乐术科考试规定曲目(声乐卷)为例 |
叶惠薇
|
《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》
|
2018 |
2
|
|
|
4
|
金铁霖民族声乐教学方法和理念解读--评《金铁霖声乐教学法》 |
李礼
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
0 |
|
|
5
|
从声乐教学中看艺术实践--评《声乐艺术与实践》 |
林钦
|
《新闻爱好者》
北大核心
|
2017 |
0 |
|
|
6
|
《VACCAJ声乐练习曲》在声乐基础教学中的应用 |
张丽丽
|
《教师》
|
2021 |
0 |
|
|
7
|
新时代声乐艺术教育探究--评《声乐表演基础教程》 |
王志达
曹金
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
8
|
如何将意大利传统歌剧演唱基础运用到男高音教学中--评《声乐基础教学法:演唱的基础和过程》 |
石垒
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
0 |
|
|
9
|
声乐教育家甘宗容的教学理念和贡献--访声乐教育家龚小平、金北凤、翁葵教授 |
肖惠芸
水利
颜家碧
|
《歌海》
|
2018 |
0 |
|
|
10
|
“声乐艺术指导”对演唱者及声乐教学的重要性--以意大利音乐学院为例 |
于妲妮
|
《音乐创作》
北大核心
|
2018 |
13
|
|
|
11
|
高校音乐专业声乐演唱能力培养路径探究 |
谌佳
|
《中国民族博览》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
声乐演唱及教学技巧探究--评《声乐教学艺术与演唱实践》 |
姚桂丽
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
13
|
专业声乐教学应当补上的一课--关于科学和艺术地使用麦克风问题 |
姜代康
|
《音乐教育与创作》
|
2019 |
0 |
|
|
14
|
声乐教学理念创新的重要性--评《当代声乐教学理念与实践创新》 |
高洁
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
15
|
声乐教育理念创新与策略实践探讨——评《高校声乐教学的创新路径与发展趋势研究》 |
刘慧慧
|
《中国教育学刊》
|
2025 |
1
|
|
|
16
|
声乐歌唱的师范性--评《声乐教学论》 |
尹茂源
|
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|
|
17
|
互联网时代高校声乐教学模式改革与实践——评《“互联网+”背景下高校声乐教学模式探索》 |
谢楠楠
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
新时代高校声乐教育理论与实践研究 |
关庆珍
|
《高教探索》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
古诗词歌曲在高校声乐教学中的推广意义研究 |
刘晓强
徐洲传
|
《戏剧之家》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
基于OBE理念的学前教育专业声乐课程教学革新探索 |
邹杰群
|
《景德镇学院学报》
|
2025 |
1
|
|
