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1
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从手势符号到音乐显现:乐队指挥的身体修辞术——以伊曼纽尔·赛约内《马林巴与弦乐协奏曲》为例 |
张家康
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《黄河之声》
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2025 |
0 |
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2
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肢体语言在乐队指挥中的应用 |
马佳欣
卓成龙
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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3
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论贝多芬《第五交响曲》指挥的自我跃迁——“命运”交响曲指挥的艺术再现 |
周进
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
5
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4
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克劳迪奥·阿巴多的指挥艺术——“世界上最美的左手”手势表现方式之探究 |
周进
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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5
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简论中西乐队合奏艺术的音响整合法——对朴东生《指挥排练札记》的学习与思考 |
金野
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《交响（西安音乐学院学报）》
北大核心
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2014 |
2
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6
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肢体语言在乐队指挥中的应用 |
姜巍
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《戏剧之家》
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2023 |
2
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谈民族管弦乐队和西方管弦乐队指挥排练的差异 |
赵博
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《黄河之声》
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2019 |
3
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8
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高校民乐团的组建及指挥技巧在排练中的应用 |
张栋
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《陕西教育（高教版）》
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2018 |
2
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9
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学生乐队指挥应具备的素质 |
杜晓山
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《成才之路》
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2008 |
1
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贝多芬《第九交响曲·第四乐章》的指挥处理与版本比较 |
周进
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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11
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多声部音乐表现的高级阶段——乐队训练中复调因素的若干分析 |
钱建明
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《交响（西安音乐学院学报）》
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2005 |
0 |
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12
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普罗科菲耶夫《亚历山大·涅夫斯基》的艺术特征与指挥再现 |
燕杨
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《交响（西安音乐学院学报）》
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2017 |
0 |
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13
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民族管弦乐队指挥必备的曲式结构修养——音乐文本的多方位透视(下) |
李吉提
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《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》
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2018 |
0 |
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14
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研读总谱对指挥的重要性 |
侯颉
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《交响（西安音乐学院学报）》
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2020 |
0 |
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管乐教育与管乐团指挥探析 |
张玉兰
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《音乐创作》
北大核心
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2017 |
0 |
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16
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论布莱兹的音乐创作及其指挥艺术 |
胡志立
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《集美大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
0 |
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对话新加坡民乐指挥家郑璟绅 |
李丽敏
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《乐器》
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2022 |
0 |
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18
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实践性教育是促进音乐学院乐队教学和指挥教学发展的动力——由美国音乐教育重视实践性所想到的 |
周进
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《交响（西安音乐学院学报）》
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2007 |
3
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19
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综合类高等院校中民族管弦乐团指挥的功能分析 |
赵楠
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《文化创新比较研究》
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2018 |
4
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20
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评述美国现代管弦乐指挥教学的四大成功因素 |
刘江
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《音乐探索》
CSSCI
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2008 |
1
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