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题名和声听觉训练中的重要课题——属七和弦的听辨
被引量:3
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作者
冯芸
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机构
苏州大学艺术学院
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出处
《苏州丝绸工学院学报》
1999年第6期112-114,共3页
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文摘
和声感是音乐感各部分中最为受制于后天影响的, 而属七和弦的训练又是和声听觉训练中的重要课题。本文就属七和弦及其转位的结构与色彩, 属七和弦及其转位与三和弦、音程的结构和色彩之比较, 以及属七和弦与其它和弦连接时, 声部的纵、横关系等问题, 展开属七和弦训练意义及科学训练方法的讨论,以促进受训练者多声音乐听辨能力及音乐素质的提高。
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关键词
属七和弦
听辨
和声听觉训练
转位
结构
色彩
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分类号
J613-42
[艺术—音乐]
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题名对乐理教学改革的几点思考
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作者
高建群
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机构
潍坊教育学院教育管理系
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出处
《潍坊教育学院学报》
2008年第2期41-42,共2页
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文摘
音乐基础理论(简称乐理)是学习音乐的基础,是通往音乐之都的必由之路。在音乐基础理论教学过程中,应针对不同专业的学生,从教学方法的运用及延长学生实践练习时间等方面进行改革,使高职院校乐理教学适应社会对音乐人才的需求。
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关键词
乐理
音乐
教学改革
节奏
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Keywords
basic music theory
teaching reform
music
rhythm
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分类号
J613-42
[艺术—音乐]
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题名转调与交替调式之比较
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作者
周旭光
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机构
廊坊师范学校
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出处
《天津音乐学院学报》
2000年第2期22-26,共5页
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文摘
转调与交替调式,是我们在学习乐理中经常遇到的两个概念,它们之间既有区别,又有某种内在的联系。在实际教学中,帮助学生弄清楚这两个概念之间的关系,对于他们理解、掌握有关转调,调式方面的知识是至关重要的。本文想就这个问题谈一点自己不成熟的看法。 我们都知道,在音乐作品中,由一个调进行到另一个调叫做转调。这里值得注意的是,转调的前后两调之中,有一个稳定的起主要作用的调——主调;
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关键词
乐理教学
转调
交替调式
比较
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分类号
J613-42
[艺术—音乐]
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