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英皇乐理1-5级研究 |
李峰
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《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》
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2022 |
0 |
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浅谈高师音乐教育专业乐理课程教学框架与教学流程 |
龚迅
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《音乐探索》
CSSCI
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2012 |
11
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乐理教科书中有关“节拍”与“拍子”等表述问题的探讨 |
刘永福
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《星海音乐学院学报》
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2003 |
1
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基础乐理教学中几个基本概念的思考 |
郑怀佐
马东风
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《音乐创作》
北大核心
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2017 |
1
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5
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对陈雅先《乐理与视唱练耳》教材研究 |
姜丽娜
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《黄河之声》
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2016 |
3
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6
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拓宽思路让《乐理与视唱练耳》充分发挥其主干课程作用 |
谈相东
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《黄河之声》
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2008 |
1
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当前乐理教材中的谱例选配问题 |
刘江元
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《邯郸职业技术学院学报》
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2012 |
0 |
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音乐改革视域下基本乐理教材的设定及框架构建 |
陈文佩
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《黄河之声》
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2016 |
0 |
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9
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对高师学前教育专业乐理课程创新教学模式的探讨 |
黄毕莎
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《四川戏剧》
北大核心
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2013 |
5
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和声听觉训练中的重要课题——属七和弦的听辨 |
冯芸
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《苏州丝绸工学院学报》
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1999 |
3
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谈高职音乐教育专业乐理视唱课堂教学改革措施 |
梁红玉
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《歌海》
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2016 |
2
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高校流行音乐专业乐理与视唱练耳教学的相互渗透探究 |
于丹丹
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《黄河之声》
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2016 |
7
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键盘习题实践教学实施方略探研——深化高校基本乐理课程实践环节教学改革 |
张晓武
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《阴山学刊》
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2016 |
4
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解析高职院校基本乐理教学的有效途径 |
张思思
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《黄河之声》
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2017 |
3
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基本乐理与视唱练耳整合课程的教学研究 |
赵庆华
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《黄河之声》
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2020 |
2
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关于建立中国基本乐科教学体系的思考 |
孙瑜
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《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
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2000 |
6
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中职学前教育专业声乐课堂教学现状调查 |
唐雪峰
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《科技视界》
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2019 |
1
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读谱与视唱的关系 |
姜丽娜
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《艺海》
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2017 |
1
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创建中国特色专业 迎接人才竞争挑战——新时期对基本乐科教学改革的思考(在全国高等艺术院校基本乐科理论与教学专题学术研讨会上的发言) |
孙从音
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《天津音乐学院学报》
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2004 |
4
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浅析亨德米特《音乐基础训练》研究 |
王文婷
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《黄河之声》
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2014 |
1
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