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浪漫主义音乐评论的杰作──舒曼音乐批评文本读解 |
龚妮丽
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《星海音乐学院学报》
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2001 |
5
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听赏的理论与教学——当代德国音乐教育观念与教学法研究之一 |
代百生
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《音乐探索》
CSSCI
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2012 |
5
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3
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后现代主义音乐在德国的讨论 |
王秀
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《音乐创作》
北大核心
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2013 |
5
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4
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论19世纪上半叶德意志民族意识推动下的巴赫复兴运动 |
车新春
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《音乐探索》
CSSCI
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2013 |
2
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5
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19世纪德意志严肃音乐思想中的民族意识 |
车新春
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《大舞台》
北大核心
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2012 |
1
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6
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关于舒曼的几部声乐套曲的研究 |
毛慧
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《天津音乐学院学报》
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2000 |
1
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7
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德国的音乐生活及其生存空间 |
韩兰魁
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《交响（西安音乐学院学报）》
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2000 |
1
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8
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“零距离”感受德国音乐教育 |
罗凌
肖萍
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《黄河之声》
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2007 |
1
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9
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舒曼及其音乐试说 |
宋巨瑶
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《青海民族学院学报（社会科学版）》
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2001 |
2
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10
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勃拉姆斯艺术歌曲的特征及演唱理解 |
毛丽伟
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《美与时代（美学）（下）》
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2006 |
1
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11
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德国古典主义时期音乐发展特点研究 |
王博
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《陕西教育（高教版）》
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2012 |
1
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12
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浅析保护聂耳音乐遗产、建设文化玉溪的路径 |
王美佳
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《北方音乐》
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2016 |
0 |
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13
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浅谈勃拉姆斯创作中的情感因素 |
陈静
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《黄河之声》
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2008 |
0 |
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巴赫音乐风格浅析 |
司松林
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《中国人民教师》
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2006 |
0 |
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情感的祭坛——论R·瓦格纳在19世纪德国音乐中的存在 |
钱彤
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《吉林艺术学院学报》
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2004 |
0 |
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德国音乐教育的历史与现状 |
克莱南
金经言
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《云南艺术学院学报》
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2001 |
17
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17
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德国音乐教育指南 |
林军
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《云南艺术学院学报》
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2000 |
2
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18
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勃拉姆斯艺术歌曲与民族民间音乐 |
孙会玲
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《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》
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1999 |
1
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19
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简述理查·施特劳斯的艺术歌曲创作 |
崔婷婷
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《黄河之声》
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2008 |
1
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