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新时代音乐学专业师范生信息化教学能力提升路径研究 被引量:1
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作者 刘阳琼 《当代音乐》 2025年第2期8-10,共3页
信息化教学是教育发展的潮流,也是教育质量提升的“重头戏”。目前,音乐专业师范生在信息化教学方面面临技术基础薄弱、资源利用率不高、实践机会不多等问题,教育师资力量薄弱,教学质量不高。对此,可以通过系统的课程培训、丰富的实践... 信息化教学是教育发展的潮流,也是教育质量提升的“重头戏”。目前,音乐专业师范生在信息化教学方面面临技术基础薄弱、资源利用率不高、实践机会不多等问题,教育师资力量薄弱,教学质量不高。对此,可以通过系统的课程培训、丰富的实践机会和完善的资源库建设,使师范生的信息化教学能力得到显著提高,创新精神和实践能力得到培养,从而更好地适应新时期教育的需要,促进音乐教育事业的全面发展。 展开更多
关键词 信息化教学能力 音乐学专业 师范生 教学实践 教育资源
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多元文化在埙乐创作中的体现与发展路径研究
2
作者 符译文 《交响(西安音乐学院学报)》 2025年第2期77-82,共6页
《西风丝语》《河州夜话》《远声近音》三部埙乐作品展示了地域文化、跨文化元素以及音乐编程与图像编程技术的有机融合,探讨了多元文化在当代埙乐创作中的具体应用与创新方法,突破了传统艺术表达的局限,赋予埙乐作品新的艺术生命力。... 《西风丝语》《河州夜话》《远声近音》三部埙乐作品展示了地域文化、跨文化元素以及音乐编程与图像编程技术的有机融合,探讨了多元文化在当代埙乐创作中的具体应用与创新方法,突破了传统艺术表达的局限,赋予埙乐作品新的艺术生命力。多元文化的融合不仅拓展了埙乐的演奏技巧和创作方法,还增强了其在全球化语境中的适应性与影响力,推动了埙乐在当代音乐舞台上的创新发展。对三部埙乐作品的深入解析为传统乐器在现代化进程中的创新应用提供了理论支持,对我国传统乐器在全球音乐舞台中的定位与前景给予了创作启示。 展开更多
关键词 多元文化 音乐创作 西风丝语 河州夜话 远声近音
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义务教育阶段中国传统音乐教育的重要性及开展策略
3
作者 陈婧 《当代音乐》 2025年第12期57-59,共3页
中国传统音乐不仅是一种艺术形式,还承载着民族的历史记忆与文化精神。在义务教育阶段开展中国传统音乐教育,对于提升学生的审美情感与艺术修养至关重要。本文从义务教育阶段开展中国传统音乐教育的重要性入手,剖析时下大环境中,中小学... 中国传统音乐不仅是一种艺术形式,还承载着民族的历史记忆与文化精神。在义务教育阶段开展中国传统音乐教育,对于提升学生的审美情感与艺术修养至关重要。本文从义务教育阶段开展中国传统音乐教育的重要性入手,剖析时下大环境中,中小学中国传统音乐教育现状和面临的挑战,并针对这些问题提出改进策略,旨在寻找创新路径,试图探索出一条让中国传统音乐在义务教育阶段更好地融入时代并得以传承的发展道路。 展开更多
关键词 义务教育 中国传统音乐 传统音乐教育 学校音乐教育
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20世纪90年代中国室内乐创作环境概观
4
作者 王颖 《当代音乐》 2025年第12期5-7,共3页
本文围绕公共活动、作品上演、国际化延展以及理论思考等四个方面,呈现20世纪90年代中国室内乐创作的环境及其演进特征。这一时期,中国当代室内乐创作呈现出多样化的态势,作曲家在传承中国传统文化的同时,积极吸收西方现代音乐元素,并... 本文围绕公共活动、作品上演、国际化延展以及理论思考等四个方面,呈现20世纪90年代中国室内乐创作的环境及其演进特征。这一时期,中国当代室内乐创作呈现出多样化的态势,作曲家在传承中国传统文化的同时,积极吸收西方现代音乐元素,并在20世纪80年代音乐创作的基础上进一步探索中西元素的融合。在多方面的环境影响下,该时期的室内乐创作表现出更加开放和包容的态度,作曲家在创作技术上展现出更大的自由度,实现了个性化音乐语言的探索。 展开更多
关键词 20世纪90年代 中国室内乐 创作环境 民族音乐 西方现代音乐
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吉林地区冰雪文化元素在音乐创作中表达方式的探索
5
作者 韩立品 张铭奇 《鞍山师范学院学报》 2025年第6期97-101,共5页
吉林地区冰雪文化以独特的自然景观与人文风情为音乐创作提供了丰富的灵感和素材.从吉林地区雾凇冰雪奇观到松花湖冬季景观,从冬季龙潭山、北山独特的雪景到北大湖滑雪度假区的运动风尚,这些元素既具有视觉美感,又蕴含深厚文化内涵.音... 吉林地区冰雪文化以独特的自然景观与人文风情为音乐创作提供了丰富的灵感和素材.从吉林地区雾凇冰雪奇观到松花湖冬季景观,从冬季龙潭山、北山独特的雪景到北大湖滑雪度假区的运动风尚,这些元素既具有视觉美感,又蕴含深厚文化内涵.音乐作品作为文化传播载体,通过旋律与节奏展现冰雪文化的独特性,形成多维艺术表达.从冰雪文化的特性出发,分析吉林地区冰雪文化元素在音乐创作中的地域性表达、创新手法与跨界融合,以期为进一步提升吉林地区冰雪文化的影响力和加强地域冰雪文化全球化提供新思路. 展开更多
关键词 吉林地区 冰雪文化 音乐创作 地域性表达
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人工智能技术在音乐创作与制作中的应用 被引量:3
6
作者 李政奇 王欣 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期183-188,共6页
随着技术的不断发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)在音乐编创过程中逐渐展现出强大的潜力与广泛的应用价值。各类音乐生成产品在词曲生成、编配优化以及风格模拟等方面取得了显著成效。AI技术能提高音乐创作的效率,扩展创作者... 随着技术的不断发展,人工智能(Artificial Intelligence,AI)在音乐编创过程中逐渐展现出强大的潜力与广泛的应用价值。各类音乐生成产品在词曲生成、编配优化以及风格模拟等方面取得了显著成效。AI技术能提高音乐创作的效率,扩展创作者的表达边界,推动音乐发展。然而,其应用也存在诸多问题,一方面,AI音乐的发展在技术上受限于算法、算力与数据库的制约。另一方面,AI音乐也引起了人们对创作主体性、艺术价值和文化影响等问题的思考。分析这些现象,并深入探讨AI音乐的技术特点和艺术本质,有助于厘清人类创作与人工智能之间的关系,推动音乐与技术的深度融合,为未来音乐与科技的融合创新提供新的视角。 展开更多
关键词 音乐创作 AI 作曲 编曲
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文旅融合背景下的音乐表演人才培养——音乐艺术管理课程设置研究 被引量:1
7
作者 匡勇胜 向坤 《中国大学教学》 北大核心 2025年第3期38-43,76,共7页
当前音乐表演人才培养与社会需求存在较大差距,“音乐艺术管理”课程的开设将有效地改善这一局面。本文从该课程的设置、内容、建设、发展等多方面进行研究,为打通音乐表演人才培养与社会需求之间的最后“一公里”提供有效的解决方案。
关键词 音乐艺术管理 音乐表演 人才培养 课程设置
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音乐表演的具身性理论与实践反思 被引量:1
8
作者 高拂晓 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第1期134-144,160,共12页
音乐表演不仅是抽象的听觉艺术,更是身体参与的多模态实践。近年来,具身认知理论的兴起推动了学术界对音乐表演中身体体验的重新审视,音乐表演的具身性问题得到越来越多的研究,已形成较为明确的理论认识。音乐表演的具身性理论主张表演... 音乐表演不仅是抽象的听觉艺术,更是身体参与的多模态实践。近年来,具身认知理论的兴起推动了学术界对音乐表演中身体体验的重新审视,音乐表演的具身性问题得到越来越多的研究,已形成较为明确的理论认识。音乐表演的具身性理论主张表演中身体与音乐结构之间的强有力关联,指出了身体与环境的互动中具有的文化意义,强调身体经验、感知与动作在音乐的情感与意义的表达中起到核心作用,挑战了传统“身心二元论”对音乐表演的简化理解。文章在具身认知的理论背景阐述基础上,梳理了音乐表演具身性理论的核心观点及研究范例,并结合新时代的表演实践,探讨了具身性理论的价值以及面临的挑战。 展开更多
关键词 音乐表演 具身性 具身认知
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美声唱法与民族声乐艺术的融合及发展——郭淑珍中国歌曲演唱与教学特点探析 被引量:2
9
作者 宋学军 《天津音乐学院学报》 2025年第2期27-34,共8页
1927年出生于天津的中央音乐学院声乐歌剧系郭淑珍教授,不仅是一位享誉世界的著名女高音歌唱家,也是一位桃李满园的声乐教育家。她将“土”“洋”集于一身,不仅能够用俄、德、意、英等多种语言演唱、教授外国声乐(歌剧)作品,而且也十分... 1927年出生于天津的中央音乐学院声乐歌剧系郭淑珍教授,不仅是一位享誉世界的著名女高音歌唱家,也是一位桃李满园的声乐教育家。她将“土”“洋”集于一身,不仅能够用俄、德、意、英等多种语言演唱、教授外国声乐(歌剧)作品,而且也十分注重中国歌曲的演唱和教学,代表作《黄河怨》(《黄河大合唱》之唱段)堪称时代经典。其对美声唱法与民族声乐艺术的融合发展,为美声唱法“中国学派”的建立作出了独特而重要的贡献。 展开更多
关键词 郭淑珍 《黄河怨》 中国歌曲 演唱与教学 特点探析
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钢琴演奏中的表达与情感传递 被引量:2
10
作者 左娜 《戏剧之家》 2025年第3期70-72,共3页
钢琴作为一种历史悠久的乐器,在西方古典音乐和现代音乐中占据了重要地位。随着时间的推移,钢琴演奏技艺不断演变,逐渐形成了丰富多样的表现形式。在这一过程中,演奏者如何通过钢琴传递情感和表达自我,成为音乐研究和教育领域的重要课... 钢琴作为一种历史悠久的乐器,在西方古典音乐和现代音乐中占据了重要地位。随着时间的推移,钢琴演奏技艺不断演变,逐渐形成了丰富多样的表现形式。在这一过程中,演奏者如何通过钢琴传递情感和表达自我,成为音乐研究和教育领域的重要课题。因此,本文旨在探索钢琴演奏中情感传递的方式和技巧,分析其对听众产生的心理影响,从而为音乐教育和演奏实践提供理论支持。 展开更多
关键词 钢琴演奏 表达 情感传递
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《词源·讴曲旨要》歌诀演唱实践探析
11
作者 张莺燕 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第1期152-160,共9页
文章对张炎《词源》中《讴曲旨要》歌诀所蕴含的歌唱理论及其相关演唱实践进行解析,并结合南宋末年以张炎为代表的同时期词人的词乐创作及实践活动等,从音乐史学、音乐表演和音乐美学等角度进行多层面的类比求证。以求准确解析《讴曲旨... 文章对张炎《词源》中《讴曲旨要》歌诀所蕴含的歌唱理论及其相关演唱实践进行解析,并结合南宋末年以张炎为代表的同时期词人的词乐创作及实践活动等,从音乐史学、音乐表演和音乐美学等角度进行多层面的类比求证。以求准确解析《讴曲旨要》歌诀中的演唱术语,正确把握其音乐审美,使静态的历史文献转化为立体活态的演唱实践和审美“意趣”,为当今的中国民族声乐演唱实践与教学提供理论指导和实践参考。 展开更多
关键词 张炎 《词源》 《讴曲旨要》 歌诀 西湖吟社 演唱实践
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好一朵《茉莉花》?——没有标准答案的几个设问及其解析
12
作者 刘红 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第3期36-46,共11页
文章借助学界已有研究及新近发现的材料,就《茉莉花》原生地之探究缘何众说纷纭、莫衷一是,《茉莉花》怎样被西人带出了国外,以及产生了怎样的效应和影响,《茉莉花》表达的实际内容与情感如何等问题,做出观察与解释。
关键词 《茉莉花》 原生地 国外传播 影响 解析
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古人操缦与现代炫技——读朱载堉《操缦古乐谱》
13
作者 李玫 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第1期145-151,共7页
在音乐发展的长河中,操缦技术的发展,产生了纯器乐艺术品种,这必然走向追求技术的发展。然而,最近半个世纪以来,各种独奏乐器的技术发展已经与创造德华之乐的理想相背而行。文章是为2024年秋“中国民族器乐表演实践与理论研究学术研讨... 在音乐发展的长河中,操缦技术的发展,产生了纯器乐艺术品种,这必然走向追求技术的发展。然而,最近半个世纪以来,各种独奏乐器的技术发展已经与创造德华之乐的理想相背而行。文章是为2024年秋“中国民族器乐表演实践与理论研究学术研讨会”而作,作者聚焦在古人操缦目的,以及现代炫技这两个点,反思表演实践与理论的意义。 展开更多
关键词 操缦 炫技 乐教 音乐形象
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21世纪中国民歌表演实践研究现状——基于中国知网(CNKI)收录文献的评述
14
作者 黄小琼 《星海音乐学院学报》 北大核心 2025年第3期161-168,共8页
音乐表演实践研究当前持续受到国内外学界关注,而以“口传心授”为主要特征的中国民歌恰是以表演实践作为传承和延续的重要载体,因而相关研究是中国音乐表演研究的重要组成部分,也是了解中国音乐表演研究情况的重要窗口。在分析总结中... 音乐表演实践研究当前持续受到国内外学界关注,而以“口传心授”为主要特征的中国民歌恰是以表演实践作为传承和延续的重要载体,因而相关研究是中国音乐表演研究的重要组成部分,也是了解中国音乐表演研究情况的重要窗口。在分析总结中国知网收录相关文献的基础上,文章指出,21世纪中国民歌表演研究以继承传统研究思路为主要特色,也因此表现出一定的同质化倾向;与此同时,近年来在创新意识的推动和相关理论的观照下逐渐形成综合性研究思路,为中国民歌表演研究注入新活力,但这一研究路径仍有待进一步探索和完善。 展开更多
关键词 音乐表演实践研究 中国民歌 民歌演唱
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科菲·阿加乌音乐符号学的内外意涵与结构生成研究
15
作者 朱歌 王旭青 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第2期83-90,共8页
音乐符号学派的代表人物科菲·阿加乌先后提出了一系列音乐符号学分析准则,建立了完备且较具特色的音乐符号学分析体系。他早期的分析聚焦于以“话题”为核心的外向型指号过程及以“开始—中间—结束”的曲式范型为代表的内向型指... 音乐符号学派的代表人物科菲·阿加乌先后提出了一系列音乐符号学分析准则,建立了完备且较具特色的音乐符号学分析体系。他早期的分析聚焦于以“话题”为核心的外向型指号过程及以“开始—中间—结束”的曲式范型为代表的内向型指号过程,并力图通过“玩转符号”的方式探究音乐符号的内、外意涵;后期的研究则转向生成分析,关注作曲家如何以基础的和声进行为起点开始内容的拓展,最终完成形态各异的音乐作品,并经由聚合结构直观地呈现了作品语言及结构的独特性。与其他音乐符号学理论相比,阿加乌的分析理路具有更高的实操性,在赋予分析者更多自主性的同时极大地降低了对调性语汇的依赖程度,这为研究边界的进一步拓展做了理论预设。 展开更多
关键词 科菲·阿加乌 音乐符号学 “玩转”符号 生成分析 聚合结构
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数字时代下音乐表演的“在场性”重构——以线上直播音乐会为例
16
作者 刘佳 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2025年第10期81-85,共5页
数字技术的普及推动了线上直播音乐会的快速发展,这种新型表演形式对传统音乐表演中以物理空间为基础的“在场性”形成了冲击与重塑。研究者通过分析线上直播场景下“在场性”面临的时空分离导致的共时性弱化、虚拟互动引发的情感联结... 数字技术的普及推动了线上直播音乐会的快速发展,这种新型表演形式对传统音乐表演中以物理空间为基础的“在场性”形成了冲击与重塑。研究者通过分析线上直播场景下“在场性”面临的时空分离导致的共时性弱化、虚拟互动引发的情感联结消解、技术媒介造成的声音质感损耗等核心问题,提出了基于沉浸场景构建、深度互动设计与技术媒介优化的“在场性”重构路径。这些路径既回应了数字技术对音乐表演形态的改变,也为线上直播音乐会保留“在场性”的核心情感价值提供了方向,最终为数字时代音乐表演“在场性”的可持续发展提供了理论支撑与实践指引。 展开更多
关键词 数字时代 音乐表演 在场性 线上直播音乐会
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声乐表演课程教学模式的创新与实践策略探索
17
作者 王捷 《戏剧之家》 2025年第23期178-180,共3页
声乐表演作为音乐艺术的重要组成部分,要求学生不仅需要掌握扎实的声乐技巧,还需具备良好的舞台表现力与艺术审美素养。然而部分学校的声乐表演教学模式侧重于理论知识的灌输和单一技能的训练,忽视了学生实践能力的培养以及创新思维的发... 声乐表演作为音乐艺术的重要组成部分,要求学生不仅需要掌握扎实的声乐技巧,还需具备良好的舞台表现力与艺术审美素养。然而部分学校的声乐表演教学模式侧重于理论知识的灌输和单一技能的训练,忽视了学生实践能力的培养以及创新思维的发展,难以满足新时代艺术教育对全面型人才的需求。为了充分提升声乐表演课程的效果,教师应当在教学过程中制定个性化教学计划、促进现代科技手段在声乐中的应用、开展多学科交叉教学,通过这些措施推动声乐表演课程教学模式的持续革新与发展。 展开更多
关键词 声乐表演课程 教学模式 创新 实践策略
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浅析咏叹调《美妙的时刻即将来临》的艺术表现及创作特点
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作者 冯丽 管成峰 《当代音乐》 2025年第1期133-135,共3页
咏叹调《美妙的时刻即将来临》以莫扎特的生平及歌剧《费加罗的婚礼》的创作和剧情为背景。本文从作品的音乐结构、人物角色设计和音乐语言三个方面着手,分析歌剧咏叹调《美妙的时刻即将来临》的艺术表现形式,同时通过历史时期和创作风... 咏叹调《美妙的时刻即将来临》以莫扎特的生平及歌剧《费加罗的婚礼》的创作和剧情为背景。本文从作品的音乐结构、人物角色设计和音乐语言三个方面着手,分析歌剧咏叹调《美妙的时刻即将来临》的艺术表现形式,同时通过历史时期和创作风格分析出这部作品拥有很强的古典主义气息,具有旋律轻盈、优美、和声清晰的特点,以及咏叹调在演唱中的情感表达可以让喜欢歌剧咏叹调的学习者更深入地了解和演绎歌曲的内涵与精髓,以使歌剧咏叹调受到广大学习者的喜爱。 展开更多
关键词 莫扎特 《费加罗的婚礼》 艺术表现 创作特点 情感表达
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音乐教育理论研究的“金三角”结构——当代音乐教育理论研究的思考
19
作者 杨斐雁 侯蕾 《当代音乐》 2025年第10期47-49,共3页
本文深入剖析音乐教育理论研究中的“金三角”结构,阐述其由哲学思考、实践导向与学科融合构成的核心要素,详细说明各要素之间的关系,并展示其在音乐教育中的重要性。通过实际案例揭示当前音乐教育存在的问题,提出针对性解决策略,为音... 本文深入剖析音乐教育理论研究中的“金三角”结构,阐述其由哲学思考、实践导向与学科融合构成的核心要素,详细说明各要素之间的关系,并展示其在音乐教育中的重要性。通过实际案例揭示当前音乐教育存在的问题,提出针对性解决策略,为音乐教育的发展提供指导,强调“金三角”结构对培养全面发展音乐人才的关键意义。 展开更多
关键词 音乐教育理论 “金三角”结构 哲学思考 实践导向 学科融合
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